關於《小真的長頭髮》教學設計的知識

《小真的長頭髮》教學設計

發表於：01-27

在教學工作者實際的教學活動中，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編為大家收集的《小真的長頭髮》教學設計，僅供參考...
剃光頭髮微教學設計範文

發表於：04-26

作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的剃光頭髮微教學設計...
小班數學教案《大石頭與小石頭》教學設計

發表於：08-11

一，教師出示圖片，以講故事為導入，引起幼兒興趣。1，前幾天，動物王國漲水啦!小動物們回家的路被水沖走了，現在要找到很多的`石頭來鋪好路，於是小動物們就來找石頭鋪路了。2，看，這個是誰呀?(小猴)，...
小真的長頭髮續寫作文

發表於：11-13

在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為...
饅頭髮黴了教學設計

發表於：01-10

作為一位傑出的老師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的饅頭髮黴了教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大...
課文《小真的長頭髮》繪本教學設計

發表於：05-09

教學目標：1、接觸和了解以獨特想象為特點的故事，感受它的生動有趣。2、根據故事內容能夠大膽想象，樂於用通順的語句講述自己的想法，並指導每個人對同一件事會有不同的看法，要尊重、傾聽他人...
《剃光頭髮微》的教學設計

發表於：09-21

自讀目標1體會本文的現實意義。2學習小中見大的寫法。3把握幽默的語言風格。課時安排1課時。[問題導引]一、作者是怎樣結構全文的？本文結構大致可分為三部分。（一）引子：（1-2自然段）開篇作者...
《小真的長頭髮》教案

發表於：01-27

作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編幫大家整理的《小真的長頭髮》教案，希望對大家有所幫...
小班數學石頭小路的教學設計

發表於：05-02

設計理念：皮亞傑説過：數概念是幼兒在事物間建立兩種關係的總和，其中的一種就是順序關係，它是幼兒學數學前的準備階段。對於小班幼兒來説，“排序”是一項比較具有挑戰性的數學活動，需要他們進...
幼兒園大班語言教案：小真的長頭髮

發表於：01-08

作為一名教職工，常常需要準備教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編整理的幼兒園大班語言教案：小真的長頭髮，僅供參考，大家一起來看看吧。活動來源一次...
《剃光頭髮微》優秀教學設計

發表於：02-11

《剃光頭髮微》優秀教學設計教學目標：1．體會本文因小見大的寫法，理解文章借“剃光頭”這一平凡的生活現象所闡發的深刻道理。2．品味本文語言的幽默諷刺意味，逐步提高鑑賞力。教學重點：理解本...
饅頭髮黴了教學設計範文

發表於：01-10

作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常需要準備教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以...
剃光頭髮微教學設計

發表於：07-27

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編...
《貓頭鷹》教學設計

發表於：03-29

作為一名老師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編為大家...
小手真能幹教學設計

發表於：02-02

小手真能幹教學設計一、活動目標：1、體驗勞動後愉快的情緒。2、培養幼兒手眼協調能力。3、發展幼兒手部小肌肉的動作。二、活動準備：小象娃娃一個，小勺子、“糖”、糖紙、小碟各若干。三...
小真的長頭髮續寫

發表於：01-18

小真的頭髮快點長長就好了。想着想着，小葉和小美不由得相互看了一眼，輕輕地説：“真美好，小真。要是你的頭髮真長那麼長，你會不會忘了我們呢？”“怎麼會？我還要你們幫忙呢！你們可以幫助我把頭髮...
《説真話訴真情》教學設計教案教學設計

發表於：04-05

《説真話訴真情》教學設計教學設想：通過教學話中層層設置，激發學生寫作興趣，激活學生寫作思維，表達真情實感，並給學生寫作方法，讓真情流淌在筆下，形成個性化作文。教學時間：2課時教學過程：一、...
剃光頭髮微教案教學設計

發表於：07-19

＜剃光頭髮微＞教學設計剃光頭髮微一導入以前在舊式的小街上閒逛，看到這麼一幅對聯：提起刀人人沒法，拉下水個個低頭。大家猜猜看，這是寫哪個行業的？為什麼呢？提示：此為舊日理髮店店聯，聯語採用諧音...
《認識頭髮》教學設計

發表於：08-05

設計意圖：美國教育家布魯納説：“任何科學知識，都可以選用兒童理解的方式，教給任何年齡階段的兒童。”趣味性和可接受性就是兒童參與科學活動的重要前提。本着這一原則，並以生活常識為基礎，教...
幼兒園《小狗頭》教學設計

發表於：07-27

作為一位優秀的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園《小狗頭》...
《石頭書》教學設計

發表於：06-07

在教學工作者開展教學活動前，時常需要準備好教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計應該怎麼寫呢？以下...
《頭飾設計》教學設計

發表於：02-02

作為一名優秀的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的《頭飾設計》教學設計...
《水調歌頭》教學設計教案教學設計

發表於：12-09

水調歌頭授課老師：王燕勛教學目的：1.培養誦讀的習慣，背誦這首詞。2.體會作品所表達的思想感情。3.培養學生對古詩詞的審美情趣。教學重點：分析、理解這首詞的思想內容。教學難點：抒情主人公...
《剃光頭髮微》教學設計(網友來稿) 教案教學設計

發表於：07-19

江蘇常州市小河中學孫伯琦一、導入：1、對聯打一職業：（文中對聯--理髮師）2、同學間相互看髮型（請一人總結）3、師問：“有剃光頭的嗎？”、“為什麼？”4、學生討論總結二、解題：1、板書課題2、課題句...
《小熊真可愛》教學設計

發表於：02-05

在教學工作者開展教學活動前，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼什麼樣的教學設...