![人教版一年級下《手捧空花盆的孩子》教案]( "人教版一年級下《手捧空花盆的孩子》教案")
發表於：01-27
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的人教版一年級下《手捧空花盆的孩子》教案，供...
![二年級上冊手捧空花盆的孩子教案]( "二年級上冊手捧空花盆的孩子教案")
發表於：08-07
一、揭示課題。認讀“捧”、“盆”。二、範讀課文。三、自讀課文。要求讀準字音，讀通句子。四、檢查反饋。重點指導長句的朗讀：國王吩咐全國的每個孩子發一些花種，並宣佈：誰能用這些種子培...
![《手捧空花盆的孩子》課件]( "《手捧空花盆的孩子》課件")
發表於：12-11
學習目標1.認識盆、位、選等12個生字。會寫分、要等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，練習複述課文。3.知道誠實是人的美德，願意做一個誠實的人。教學重點識字、寫字、朗讀課文。...
![《手捧空花盆的孩子》教案範文]( "《手捧空花盆的孩子》教案範文")
發表於：05-06
學習目標1．認識“盆”、“位”、“選”等12個生字。會寫“分”、“要”等6個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，練習複述課文。3．知道誠實是人的美德，願意做一個誠實的人。教學重點識字、...
![《手捧空花盆的孩子》教案]( "《手捧空花盆的孩子》教案")
發表於：09-15
教學目標：1．運用識字方法，正確認讀14個生字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．理解誠實的含義，積累詞語。4．通過閲讀，使學生懂得誠實是一種美德，自己願意做誠實的孩子。教學重點：認讀14個生字...
![手捧空花盆的孩子教學反思]( "手捧空花盆的孩子教學反思")
發表於：04-18
身為一名人民老師，我們要有很強的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編為大家整理的手捧空花盆的孩子教學反思，歡迎閲讀與收藏。手...
![《手捧空花盆的孩子》優質教案]( "《手捧空花盆的孩子》優質教案")
發表於：01-12
《手捧空花盆的孩子》優質教案教學目標：1、正確認讀14個生字2、能正確、流利、有感情的朗讀課文，理解故事的內容及寓意。3、通過閲讀懂得，誠實是一種美德，願意做一個誠實的孩子。教學重難...
![手捧空花盆的孩子教案設計]( "手捧空花盆的孩子教案設計")
發表於：05-07
教學目標：1、正確認讀本課的14個生字及有關的詞語。2、初步理解課文內容。教學過程：一、引趣激情1、師：黃老師知道小朋友們很喜歡聽故事，所以今天給大家準備了一個故事。下面我們一起來聽...
![手捧空花盆的孩子教學設計]( "手捧空花盆的孩子教學設計")
發表於：10-28
作為一名無私奉獻的老師，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的手捧空花盆的孩...
![一年級下冊《手捧空花盆的孩子》教學反思]( "一年級下冊《手捧空花盆的孩子》教學反思")
發表於：05-19
《手捧空花盆的孩子》這篇課文中的生字有12個，複習鞏固了讀記生字的方法後，我第一次放手讓學生自己去記生字。由4人小組組長負責，小組間説説識記生字的方法，幫助學有困難的.學生記住生字。...
![《手捧空花盆的孩子》最新教案]( "《手捧空花盆的孩子》最新教案")
發表於：04-03
教學目標：1、使學生懂得誠實是一種美德。激發學生願意做一個誠實的孩子的願望。2、會寫7個生字。3、有感情地朗讀課文。教學重難點：進入情景的朗讀課文。讓學生感悟出這篇童話的教育意義...
![一年級語文下冊《手捧空花盆的孩子》教案]( "一年級語文下冊《手捧空花盆的孩子》教案")
發表於：01-10
作為一位傑出的教職工，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編為大家整理的一年級語文下冊《手捧空花盆...
![《手捧空花盆的孩子》教學反思]( "《手捧空花盆的孩子》教學反思")
發表於：08-05
身為一名人民老師，課堂教學是重要的任務之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編幫大家整理的《手捧空花盆的孩子》教學反思，希望對大家有...
![《手捧空花盆的孩子》教學設計]( "《手捧空花盆的孩子》教學設計")
發表於：06-06
作為一名老師，時常需要準備好教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編...
![手捧空花盆的孩子 教學教案設計(人教版一年級下冊)]( "手捧空花盆的孩子 教學教案設計(人教版一年級下冊)")
發表於：02-03
教學目標：1、正確認讀14個生字2、能正確、流利、有感情的朗讀課文，理解故事的內容及寓意。3、通過閲讀懂得，誠實是一種美德，願意做一個誠實的孩子。教學重難點：認讀14個生字，有感情的朗讀課...
![一年級《手捧空花盆的孩子》教學反思]( "一年級《手捧空花盆的孩子》教學反思")
發表於：01-31
在今年威海市舉行的小學基礎教育課程改革現場會上，我執教了《手捧空花盆的孩子》一課，受到了與會領導及同行們的好評。通過大家的評課，令我震驚的是大家對我評價最高的竟是我的“應變能力...
![手捧空花盆的孩子 教學設計]( "手捧空花盆的孩子 教學設計")
發表於：02-03
一、教材簡説這是一篇很有教育意義的童話故事，講述的是國王用一種獨特的方法選繼承人：誰能用種子培育出最美的花，誰就是他的繼承人。規定的日子到了，手捧空花盆的雄日成為繼承人。這是為什...
![手捧空花盆的孩子優秀教案]( "手捧空花盆的孩子優秀教案")
發表於：01-01
一、教材簡析這是一篇很有教育意義的童話故事，説的是國王用一種獨特的方法選繼承人：誰能用種子培育出最美的花，誰就是他的繼承人，當規定的日子到了，手捧空花盆的雄日成為繼承人。這是為什麼...
![課文《手捧空花盆的孩子》教案範文]( "課文《手捧空花盆的孩子》教案範文")
發表於：05-05
第一課時一、談話導入，設疑激趣1．一個月前老師佈置同學們做了一個種子發芽試驗，那麼生熟兩粒種子的生長情況有什麼不同呢?（學生彙報）老師祝賀大有的發芽試驗取得了成功，可是你們知道我們這個...
![二年級上冊《手捧空花盆的孩子》教案]( "二年級上冊《手捧空花盆的孩子》教案")
發表於：10-19
教學目標：1、使學生懂得誠實是一種美德。激發學生願意做一個誠實的孩子的願望。2、會寫7個生字。3、有感情地朗讀課文。教學重難點：進入情景的朗讀課文。讓學生感悟出這篇童話的教育意義...
![《手捧空花盆的孩子》教案設計範文]( "《手捧空花盆的孩子》教案設計範文")
發表於：08-18
【教學目標】１、正確流利、有感情地朗讀課文。２、隨課文認識１２個生字。３、讀懂課文，懂得做人要誠實守信。【教學重點】掌握本課的生字，新詞。【教學難點】讀懂課文，懂得做人要誠實守信。【教具...
![一年級《手捧空花盆兒的孩子》教學設計]( "一年級《手捧空花盆兒的孩子》教學設計")
發表於：06-07
學習目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、練習複述課文。3、知道誠實是人的美德，願意做一個誠實的人。教學重點難點1、進入情景的朗讀課文。2、讓學生感悟出這篇童話的教育意義：誠...
![《手捧空花盆的孩子》 教案]( "《手捧空花盆的孩子》 教案")
發表於：05-07
一、學習目標：⒈複習嗎、呢、都、肥、鮮、男、盆、國、選9個字及詞語；能用換詞法理解十分一詞的意思，並用這個詞語説話。⒉能正確、流利、有感情地朗讀課文。⒊通過閲讀感悟課文內容，懂得...
![手捧空花盆的孩子的教案設計]( "手捧空花盆的孩子的教案設計")
發表於：07-16
教材簡析這篇課文篇幅雖然短小，但情節曲折。寫了一位國王用種花的成績選未來國王的事。當孩子們都手捧鮮花來到國王面前的時候，國王卻選中了一個手捧空花盆的孩子。因為國王發的花籽是煮...
![《手捧空花盆的孩子》優秀教案]( "《手捧空花盆的孩子》優秀教案")
發表於：11-03
學習目標1、認識“盆”“位”“選”等12個生字。會寫“分”“要”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，練習複述課文。知道誠實是人的美德，願意做一個成熟的人。教學重點難點進入...
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