![二年級上冊語文《風娃娃》教學反思（精選7篇）]( "二年級上冊語文《風娃娃》教學反思（精選7篇）")
發表於：01-27
身為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的二年級上冊語文《風娃娃》教學反...
![《風娃娃》教學反思]( "《風娃娃》教學反思")
發表於：09-18
作為一名到崗不久的老師，課堂教學是重要的任務之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的《風娃娃》教學反思，供大家參考...
![人教版二年級上冊《風娃娃》教學設計及課後反思]( "人教版二年級上冊《風娃娃》教學設計及課後反思")
發表於：05-14
教材分析：風娃娃是新課程語文第三冊第四單元的第四篇課文。本單元教材是圍繞“怎樣看問題，想問題。”這個主題安排了一些給人啟迪的成語和故事，讓學生在閲讀中識字，在閲讀中感悟生活的哲理...
![語文《風娃娃》教學反思範文]( "語文《風娃娃》教學反思範文")
發表於：02-04
《風娃娃》是新課程語文第三冊第四單元的第四篇課文。本單元教材是圍繞“怎樣看問題，想問題。”這個主題安排了一些給人啟迪的成語和故事，讓學生在閲讀中識字，在閲讀中感悟生活的哲理。課...
![風娃娃教學反思二的教學實錄]( "風娃娃教學反思二的教學實錄")
發表於：02-02
這是一節突如其來的課，但也是一節帶給我突如其來驚喜的課。好長時間，當我沉靜於對這一節課的課堂情境一點一滴的回味之中時，也同時總在思考這樣一個問題：究竟是什麼樣的因素，造就這一節在我...
![二年級上冊《風娃娃》教學設計]( "二年級上冊《風娃娃》教學設計")
發表於：08-05
【設計理念】１、語文課程標準指出“閲讀是學生個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閲讀實踐。”本設計採用個性化教學，以學生原有的生活經驗為基礎展開教學，充分尊重學生獨特的感受和...
![小學二年級語文上冊《可愛的娃娃》教學反思]( "小學二年級語文上冊《可愛的娃娃》教學反思")
發表於：09-10
《可愛的娃娃》這篇課文是語文北師大版教材第三冊第六單元“誠實”中的一篇主題課文。在這篇課文的教學中，我注重體現老師的主導性，從而體現學生在課堂上的主體作用。我進行了如下總結：1．...
![課文《風娃娃》教學反思]( "課文《風娃娃》教學反思")
發表於：05-14
一、反思識字教學識字是閲讀的基礎，識字教學是小學低年段語文教學重點。這節課，我通過多種形式引導學生識字，在初讀課文，整體感知的基礎上創設情境，遊戲識字，先是詞語認讀，接着是生字認讀，然後...
![二年級上冊語文《風娃娃》教學反思範文（精選5篇）]( "二年級上冊語文《風娃娃》教學反思範文（精選5篇）")
發表於：01-08
身為一位優秀的老師，我們要在教學中快速成長，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編為大家整理的二年級上冊語文《風娃娃》教學反思範文（精選5篇），...
![風娃娃教案 (人教版二年級上冊)]( "風娃娃教案 (人教版二年級上冊)")
發表於：01-30
一、猜謎導入1．猜謎激趣：雲兒見它讓路，小樹見它招手，禾苗見它彎腰，花兒見它點頭。（謎底：風。）2．板書課題，談話激趣：你們有沒有體驗過風？風吹過來是什麼感覺？如果風太大了呢？（播放課件，請學生説説自己的...
![《風娃娃》的教學反思]( "《風娃娃》的教學反思")
發表於：08-03
《風娃娃》的教學反思（一）豐富教師語言，用童話的語言將同學們帶入童話的情境本課作為一篇童話故事，將我們常見的風賦予了生命，變成了與同學們親近的風娃娃。童話中的風娃娃應該跟同學們差不...
![二年級上冊《風娃娃》教案]( "二年級上冊《風娃娃》教案")
發表於：06-26
教學設計，又稱為教學系統設計，是指主要依據教學理論、學習理論和傳播理論，運用系統科學的方法，對教學目標、教學內容、教學媒體、教學策略、教學評價等教學要素和教學環節進行分析、計劃並...
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發表於：08-14
二年級風娃娃教學反思一、集體反思的意義1、認識和改變自己這種學習方法的提出本身就是在如何改變性格這個議題基礎上思考的，通過對思想的追本溯源可以達到認識自我和改變自我的目的，集...
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發表於：10-05
風娃娃長大了，風媽媽説：“到田野裏去吧，在那裏，你可以幫人們做許多事。”風娃娃來到田野，看見一架大風車正在慢慢轉動，抽上來的水斷斷續續地流着。他深深地吸了一口氣，使勁向風車吹去。風車一...
![風娃娃教學反思範文]( "風娃娃教學反思範文")
發表於：07-16
《風娃娃》是課標實驗教材二年級的一篇課文，是一篇童話故事。課文生動有趣，層次清楚。回想這一課的教學過程，我覺得教學環節中有令人滿意之處。下面是我對這一課教學的點滴反思。一、激發...
![風娃娃 教案教學設計(人教版二年級上冊)]( "風娃娃 教案教學設計(人教版二年級上冊)")
發表於：01-30
《風娃娃》第一課時教學設計|人教課標版教學目標：1、會認“抽、續”等12個生字，認識多音字“轉”，會寫“吸、極”兩個生字。2、能正確朗讀課文。初步感知課文內容，學習第二自然段3、通過朗...
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發表於：08-25
二年級上冊《風娃娃》學案一、唱歌導入1、師：上課之前，讓我們來唱首大家熟悉的歌吧！（播放：大風車插曲）。會唱的小朋友一起來吧！風車呼呼的轉起來，靠的是什麼阿？（風）那今天我們就來和風娃娃交朋友...
![小學二年級音樂上冊《大頭娃娃》教學反思]( "小學二年級音樂上冊《大頭娃娃》教學反思")
發表於：05-14
身為一名人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的小學二年級音樂上冊《大頭娃娃》教學反思，僅供參...
![二年級語文課《風娃娃》教學反思]( "二年級語文課《風娃娃》教學反思")
發表於：02-02
《風娃娃》是新課程語文第三冊第四單元的第四篇課文。本單元教材是圍繞“怎樣看問題，想問題。”這個主題安排了一些給人啟迪的成語和故事，讓學生在閲讀中識字，在閲讀中感悟生活的哲理。課...
![風娃娃教學反思]( "風娃娃教學反思")
發表於：07-16
作為一位剛到崗的人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編為大家收集的風娃娃教學反思，希望能夠幫助到大家。...
![風娃娃 教學反思]( "風娃娃 教學反思")
發表於：05-14
風娃娃教學反思《風娃娃》是人教版二年級上冊的一篇淺顯易懂的優美的童話故事，語言生動活潑，富有兒童情趣，。我意圖採用貼近兒童的教學語言，抓住字詞學習和句子訓練，瞭解第二、三段的段式結...
![二年級《風娃娃》教學反思（精選6篇）]( "二年級《風娃娃》教學反思（精選6篇）")
發表於：05-01
身為一名優秀的人民教師，教學是我們的工作之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編幫大家整理的二年級《風娃娃》教學反思（精選6篇），歡迎大家借...
![二年級上冊語文《風娃娃》説課稿]( "二年級上冊語文《風娃娃》説課稿")
發表於：04-23
我國教育家葉聖陶曾指出：“教師教任何功課，‘講’都是為了達到用不着‘講’，‘教’都是為了達到用不着‘教’。”這句話也就是強調了教師要引導學生入知識之門，帶領學生上科學之路，教會學生...
![二年級風娃娃教學反思9篇]( "二年級風娃娃教學反思9篇")
發表於：01-03
身為一名人民老師，課堂教學是重要的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編為大家收集的二年級風娃娃教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助...
![小學語文二年級上冊《風娃娃》教學設計]( "小學語文二年級上冊《風娃娃》教學設計")
發表於：11-30
作為一名教學工作者，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的小學語文二年級上冊《風娃娃》教學設計...
文萃咖
