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五年級數學手抄報

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引導語:數學能促進人們對美的特性——數值比例秩序等的認識,下面是小編整理的五年級數學知識的手抄報資料,歡迎大家閲讀!

五年級數學手抄報

20世紀著名數學家諾伯特。維納,從小就智力超常,三歲時就能讀寫,十四歲時就大學畢業了。幾年後,他又通過了博士論文答辯,成為美國哈佛大學的科學博士。

在博士學位的授予儀式上,執行主席看到一臉稚氣的維納,頗為驚訝,於是就當面詢問他的年齡。維納不愧為數學神童,他的回答十分巧妙:“我今年歲數的立方是個四位數,歲數的四次方是個六位數,這兩個數,剛好把十個數字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9全都用上了,不重不漏。這意味着全體數字都向我俯首稱臣,預祝我將來在數學領域裏一定能幹出一番驚天動地的大事業。”

維納此言一出,四座皆驚,大家都被他的這道妙題深深地吸引住了。整個會場上的人,都在議論他的年齡問題。

其實這個問題不難解答,但是需要一點數字“靈感”。不難發現,21的立方是四位數,而22的立方已經是五位數了,所以維納的年齡最多是21歲;同樣道理,18的四次方是六位數,而17的四次方則是五位數了,所以維納的年齡至少是18歲。這樣,維納的年齡只可能是18、19、20、21這四個數中的一個。

剩下的工作就是“一一篩選”了。20的立方是8000,有3個重複數字0,不合題意。同理,19的四次方等於130321,21的四次方等於194481,都不合題意。最後只剩下一個18,是不是正確答案呢?驗算一下,18的立方等於5832,四次方等於104976,恰好“不重不漏”地用完了十個阿拉伯數字,多麼完美的組合!

這個年僅18歲的少年博士,後來果然成就了一番大事業:他成為信息論的前驅和控制論的奠基人。

小學五年級數學知識點:小數乘法

1、小數乘法的計算法則:先按照整數乘法的法則算出積,再看因數中一共有幾位小數,就從積的右邊起數出幾位,點上小數點。

注意:計算結果中,小數部分末尾的 0 要去掉,把小數化簡;小數部分位數不夠時,要用 0 佔位。

2、計算中的發現:①一個數(0 除外)乘小於 1 的數,積比原來的數小。如:3.7×0.2=0.74

②一個數(0 除外)乘大於 1 的數,積比原來的數大。如:3.7×2=7.4

③一個數(0除外)乘於1,積和原來的數相等。如:3.5×1=3.5

3、小數乘法的驗算方法:①把因數的位置交換,再乘一遍。(通用)②積÷一個因數=另一個因數。

4、小數四則運算順序跟整數是一樣的。(加、減法是第一級,乘、除法是第二級)

①一個算式裏,如果含有同一級運算,要從左往右依次計算。

②一個算式裏,如果含有兩級運算,要先算第二級運算,後算第一級運算。(即是先×÷後+﹣)

③一個算式裏,如果有括號,先算括號裏面的,後算括號外面的。

5、積的近似值:先求出積,根據要求用“四捨五入”法保留一定的小數位數。

6、運算定律和性質:

加法:加法交換律: a+b=b+a 加法結合律:(a+b)+c=a+(b+c)

減法:減法性質: a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c

乘法:乘法交換律:a×b=b×a

乘法結合律:(a×b)×c=a×(b×c)

乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c 【(a-b)×c=a×c-b×c】

除法:除法性質: a÷b÷c=a÷(b×c)