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  • 《聲音的產生》的教案
    發表於:01-12
    教材分析:《聲音的產生》是蘇教版小學科學四年級(上)《奇妙的聲音王國》單元第1課的內容。它屬於“科學探究”的目標系列,通過實驗和觀察認識聲音是由物體振動產生的,培養學生的實驗觀察能...
  • 《聲音的產生與傳播》教案
    發表於:07-27
    【設計思想】初二學生由於剛剛進入物理學科的學習,會感到物理與自己的生活有很大距離。因此拉近物理與生活的關係,激起學生學習物理的興趣是非常關鍵的。而《聲音的產生和傳播》這節課的...
  • 《聲音的產生與傳播》教學設計
    發表於:07-27
    教學目標1、知道聲音是由振動產生的。2、知道聲音的傳播需要介質,知道聲音在不同介質的傳播速度不同。3、能分析一些常見的聲現象。重難點(重)1、學生對聲音的產生與傳播過程的探究。(難)2...
  • 聲音的產生與傳播教學設計
    發表於:07-19
    課標要求:通過實驗,認識聲的產生和傳播條件。【教學目標】知識與技能1.學生通過觀察演示實驗和動手實踐初步認識聲音產生和傳播的條件。2.學生經過過觀察、討論知道聲音的傳播需要介質,聲...
  • 《聲音的產生》教學反思
    發表於:05-14
    作為一名優秀的教師,教學是重要的任務之一,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,寫教學反思需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的《聲音的產生》教學反思,僅供參考,希望能夠幫助...
  • 初中物理聲音的產生與傳播教案
    發表於:07-27
    作為一名教師,常常要根據教學需要編寫教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的初中物理聲音的產生與傳播教案,歡迎閲讀與收藏。初中物...
  • 第一節聲音的產生與傳播教案
    發表於:02-01
    作為一位優秀的人民教師,就有可能用到教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編為大家收集的第一節聲音的產生與傳播教案,僅供參考,歡迎大家閲讀。...
  • 聲音的產生與傳播教案
    發表於:10-05
    《聲音的產生和傳播》最好通過探究活動體驗探究的過程和方法出發,在教師引導下,使學生通過親自動手實驗和對實驗現象及收集的信息進行對比分析,得出結論。聲音的產生與傳播教案篇一:課題:聲...
  • 聲音的產生教學反思500字
    發表於:04-18
    在本課的學習過程中,學生在探究各種物體發生時,看到的現象,聽到聲音,最後總結出聲音產生的原因。在教學的過程中,抓住學生認知衝突能夠很好的使學生理解和掌握相關的知識及技能。在本節課上...
  • 聲音的產生與傳播物理教案
    發表於:09-10
    作為一名無私奉獻的老師,時常會需要準備好教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的聲音的產生與傳播物理教案,歡迎大家借鑑與參考,希望...
  • 《聲音的產生》教學反思15篇
    發表於:10-17
    身為一名人民老師,教學是我們的任務之一,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,那麼應當如何寫教學反思呢?以下是小編精心整理的《聲音的產生》教學反思,希望對大家有所幫助。《聲音的產...
  • 《聲音的產生》教學反思範文
    發表於:09-30
    學到“聲音”這一個單元時,我發現本單元的實驗多次用到音叉,便去實驗室裏借來,用於給學生演示。課前,我左手握音叉,右手拿橡膠錘敲了敲,感覺振動時間很長。如果學生也親自感受一下,這聲音是由...
  • 《聲音的產生》説課稿
    發表於:04-23
    《聲音的產生》一課,是科學四年級上冊第三單元《奇妙的聲音王國》的第一課。這個單元以聲音這種物理現象是能量的一種表現形式為主題,引領學生對展開研究,涉及聲音的產生、聲音的傳播、聲...
  • 物理教案《聲音的產生》
    發表於:08-27
    一、教學目標知識與技能:正確解釋聲音是由物體振動產生的。過程與方法:通過猜想與實驗相結合,提高科學分析能力。情感態度與價值觀:養成運用科學思維方式聯繫生活實際的科學素養。二、重難...
  • 水的聲音教案
    發表於:04-27
    [活動目標]1、在討論、聽辨水聲的過程中,鼓勵幼兒依據生活經驗進行大膽的想象、猜測。2、進一步引發幼兒對生活中不同的“水聲”關注和探索的興趣。[活動準備]文字卡片和圖片(四種水聲的:水滴...
  • 物理教案《聲音的產生和傳播》
    發表於:05-06
    一、教學目標【知識與技能目標】:知道聲音靠振動產生,它的傳播需要介質,真空不能傳聲。【過程與方法目標】:通過觀察和實驗的方法探究聲音的產生與傳播原理,培養初步的觀察能力和研究問題的...
  • 聲音的產生和傳播課堂教案
    發表於:10-01
    【使用説明】利用10分鐘時間預習本11-16頁,用紅筆勾畫出重難點,標記出疑點與盲點,獨立認真完成導學案,鼓勵提前在組內討論研究,並完成後題,以備上時展示和質疑。【學法指導】採用下蒐集資料,...
  • 聲音是怎樣產生的教學反思
    發表於:04-17
    身為一位優秀的老師,我們需要很強的教學能力,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的聲音是怎樣產生的教學反思,希望對大家有所幫助...
  • 《聲音的產生》教學設計範文
    發表於:08-12
    《聲音的產生》教學設計範文教學目標:1.能運用已有的知識和經驗對聲音的產生作假設性解釋,提出自己的猜想;能提出進行探究活動的大致思路,設計實驗方案驗證猜想;能用簡單的實驗器材做聲音產...
  • 《聲音的產生與傳播》的教學反思
    發表於:04-19
    作為一名人民教師,我們要有很強的課堂教學能力,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編為大家整理的《聲音的產生與傳播》的教學反思,希望對大家...
  • 《聲音是怎樣產生的》教學設計
    發表於:08-12
    《聲音是怎樣產生的》教學設計教材版本:教育科學出版社《科學》四年級上冊。教材分析:本課的教學內容主要分為三個部分。第一部分:使物體發出聲音。這部分的教學活動是從“使物體發出聲音...
  • 《聲音的產生》的教學設計
    發表於:05-14
    《聲音的產生》的教學設計【教材説明】《聲音的產生》是青島版小學《科學》教科書五年級上冊《聲音的祕密》單元的第二課。本課活動內容是按照“製造聲音,獲得感性認識,提出猜想——設計...
  • 八年級物理《聲音的產生與傳播》教案
    發表於:09-12
    聲現象第一節教學目標一、知識目標1.通過觀察和實驗,初步認識聲音產生和傳播的條件.2.知道聲音是由物體的振動產生的.3.知道聲音傳播需要介質,聲音在不同介質中傳播的速度不同.二、能力...
  • 聲音的產生與傳播教案設計
    發表於:07-19
    一、教學目標1.知識與技能:(1)通過觀察和實驗初步認識聲音產生和傳播條件。(2)知道聲音是由物體振動產生的。(3)知道聲音傳播需要介質,聲音在不同介質中傳播速度不同。2.過程與方法:(1)通...
  • 《聲音的產生與傳播》教學反思
    發表於:04-19
    上課開始,我準備了三個能敲出聲音的物體,木盒、老師喝水的茶杯和一個小鼓,教學反思:--聲音的產生與傳播--教學反思。老師:請同學們把眼睛閉上,老師用細棍棒敲擊其中任意一個,看誰能分辨出來是...