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關於醉翁亭記的閲讀理解

欄目: 醉翁亭記 / 發佈於: / 人氣:1.9W

醉翁亭記》《答謝中書書》

關於醉翁亭記的閲讀理解

[甲文]山川之美,古來共談。高峯入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。

[乙文]若夫日出而林霏開,雲歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。

至於負者歌於途,行者休於樹,前者呼,後者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人遊也。臨溪而漁,溪深而魚肥;釀泉為酒,泉香而酒冽;山餚野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,坐起而喧譁者,眾賓歡也。蒼顏白髮,頹然乎其間者,太守醉也。

已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,遊人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守遊而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。

1.翻譯下面的句子

(1)高峯入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝

譯:巍峨的山峯聳入雲端,明淨的溪流清澈見底.兩岸的`石壁色彩斑斕,交相輝映。

(2)人知從太守遊而樂,而不知太守之樂其樂也

譯:人們只知道跟隨太守遊玩而歡樂,但是不知道太守自有他的樂趣。

2.在描寫景物方面,兩文都充分調動感官,將景物寫得有聲有色。請舉例加以説明。

示例:如“曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍”一句充分將視覺與聽覺結合,為畫面增添了靈動感,傳達了生命的氣息。如“野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也”調動嗅覺、視覺、觸覺等,將四季的景物的各自特徵很好的體現出來,這樣更好地體現出作者娛情山水的情懷。

3.兩文都寫到作者與山、水等自然景物的融合,但表達的感情卻有所不同,試結合下面句子作一下分析。

(1)自康樂以來,未復有能與其奇者。

示例:自從謝靈運以來,沒有人能夠欣賞它的妙處,而作者卻能夠從中發現無盡的樂趣,帶有自豪之感,期與謝公比肩之意溢於言表。

(2)醉能同其樂

示例:作者娛情山水,但讓他陶醉的是與滁洲的老百姓一起出遊,抒發了作者與民同樂的政治理想。

4.兩文描寫景物都注重時間變換:日出而林霏開,雲歸而巖穴暝;曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。《醉翁亭記》《答謝中書書》比較閲讀答案