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發表於:01-06
人生如蛙我的一生,就像一直蛙,一隻出生在井底的蛙。因為出生在農村,我們的天空只有一個井口那麼大。我深信,我的居身之所,那口井,是最大、最美好的的地方,直到有一天———我進入了一個叫做學...
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發表於:06-12
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的人生如蛙作文,歡迎大家分享。我的一生,就像一直蛙,一隻出生在...
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發表於:01-27
①在最近幾年中,曾與恐龍共同分享地球的古老物種——蛙,已先後滅絕了近100種,它們是重要的環境指標生物,其滅絕是環境正在迅速惡化的警鈴。事實上,這一警鈴已經持續鳴響了很久,只...
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發表於:02-20
蛙年蛙心事①在最近幾年中,曾與恐龍共同分享地球的古老物種——蛙,已先後滅絕了近100種,它們是重要的環境指標生物,其滅絕是環境正在迅速惡化的警鈴。事實上,這一警鈴已經持續鳴響了很久,只...
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發表於:08-21
一、外觀不同牛蛙背部皮膚比較平整,不具膚褶;青蛙背部皮膚粗糙,身上有深色斑紋,四肢橫紋明顯。牛蛙個體特別大,成年蛙可達1500g左右,體長可超過青蛙一倍以上;而青蛙比較小。二、食用價值牛蛙...
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發表於:06-04
出自《莊子·秋水》:“井蛙不可以語於海者,拘於虛也。”井底的蛙只能看到井口那麼大的一塊天。比喻見識狹窄的人。今天就讓小編帶大家一起來欣賞一下用井底之蛙造句吧,希望你們能夠喜歡!用...
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發表於:01-30
大家好,我是一隻帥氣的小青蛙,名字叫做金金,今年10歲啦!我家住在杭州著名景點九溪十八澗,那裏風景可美了!溪水清澈見底,十分清涼,邊上樹木成蔭,可謂是蛙間仙境,我一向農村的青蛙假期我們家現在的...
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發表於:01-18
我是一隻青蛙,一隻對人們有好處的,天生靠吃蟲而生的青蛙。清晨,我蹲在荷葉上,心想:蟲子怎麼還不來,害得我等老半天了!在我肚子餓得咕咕叫的時候,食物終於成羣結隊地飛來。哈!我得裝得像在睡,不讓...
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發表於:01-09
假如我是一隻青蛙四(6)吳家豪我是一隻青蛙,一隻對人們有好處的,天生靠吃蟲而生的青蛙。清晨,我蹲在荷葉上,心想:蟲子怎麼還不來,害得我等老半天了!在我肚子餓得咕咕叫的時候,食物終於成羣結隊地...
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發表於:02-01
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理...
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發表於:12-19
“呱!呱!呱呱!”聽,那一羣不知疲倦的青蛙又開始show它們的歌喉了。有着街舞少年對街舞一樣的激情和澎湃,拼命地歌唱着,唱出了他們的熱情,唱出了他們對大自然的熱愛。蛙聲是大自然的使者,傳達自...
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發表於:01-18
若干年後,蝗蟲、蚊子、蚱蜢等討厭的害蟲已經氾濫成災,它們無處不在,地球幾乎都被它們統治了。它們毀壞良田,橫行霸道,就連百獸之王老虎和威風凜凜的獅子也對它們恭恭敬敬,俯首稱臣,由它們呼來...
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發表於:03-02
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就不得不需要編寫説課稿,説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。説課稿應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的小青蛙回家蛙跳步説課稿,歡迎閲讀,希望大家...
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發表於:11-28
假如吃完最後一隻青蛙“報告大王,在蚊子首都附近發現了一個近似人類的物體,還是一個大肉球模樣的胖子!”“什麼!”蚊子國王大喜,立即吩咐手下的蚊臣們在臭水皇宮展開了“蚊子協商大會”。蚊...
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發表於:12-19
蛙年蛙心事①在最近幾年中,曾與恐龍共同分享地球的古老物種——蛙,已先後滅絕了近100種,它們是重要的環境指標生物,其滅絕是環境正在迅速惡化的警鈴。事實上,這一警鈴已經持續鳴響了很久,只...
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發表於:02-01
青蛙1從前,森林裏有一隻非常驕傲的青蛙,他經常跟自己的兒子説:“兒子,爸爸可是世界上最大的動物哦!”一天,小青蛙出去散步,一不小心他撞到了一棵“樹”,他抬起頭一看:原來是一頭比爸爸大很多的...
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發表於:01-30
假如我們把青蛙吃得一無所剩,那不就等於世界上的動物又少了一種。在那以後出世的娃娃再也看不懂<<小蝌蚪找媽媽>>了。在池塘和田野裏再也聽不到可愛的呱呱聲了,"綠衣服白肚皮"的歌謠也會...
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發表於:07-29
熙熙嚷嚷的菜市場充滿了小販們的叫賣聲,顧客們的討價還價聲,還有各種車子“嘀嘀嘟嘟……”的聲音,似乎在演奏着一曲引人入勝的交響曲。可是,在這美妙的樂聲裏,卻存在着一些令人失望的事情。...
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發表於:12-19
夜幕降臨了,我伏案桌前,想了許多,那傷不甘心猶然而生:“為什麼?我那麼努力的學習,結果月考還是失利了?我不甘心,為什麼會這樣?……”已經是深夜了,可我還是睡不着,四周靜悄悄的,驀然回想,似乎少了些...
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發表於:01-30
《青蛙觀海》的教學反思如何寫《青蛙觀海》這篇課文主要講長期生活在湖邊的青蛙,很想看看大海,在蒼鷹的指點下,跟着松鼠一個台階一個台階的跳,最後終於到達山頂,看到了大海?1)本課教學我把朗...
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發表於:11-19
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集...
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發表於:12-19
“稻花裏説豐田,聽取蛙聲一片。”漫步在四月的田野上,聽着鳥兒“唱出的音樂”,看着農田裏農民忙碌的情景。但卻聽不到青蛙的叫聲……午後,我獨自走在田野的小路上,看着農民伯伯辛辛苦苦地在...
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發表於:02-04
①我從小就喜歡動物。和我最親近的是貓。大約是我七八歲的時候,冬天一到,每個晚上我上牀之後,我家的四五隻小貓就先後來到枕頭邊,呼嚕呼嚕地要求鑽進被窩。我一律收容,大家都睡得很暖和。②...
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發表於:03-03
“呱、呱、呱”,雨後清晨,我漫步在田野的池塘邊,聽着美妙的樂音,彷彿一個樂隊在演奏。—題記在初夏的早晨,走在池塘邊上。俯下身子,隱隱約約看見浮動的游魚;側着耳朵,聽見窸窸窣窣的蛙鳴聲;豎起...
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發表於:12-19
一陣春雨喚醒了一羣正沉睡在享受不到陽光的潮濕牆角的青蛙。半壁的青苔以一種舒展的濃綠襯托出古老的痕跡,樹木古樸的觸感被水潤濕,露珠泛着笑意纏着新綠依依不捨。青蛙們在泥土中靜坐,嗅...