【學習目標】
1、積累文言字詞、識記文學常識。
2、理解課文內容和作者的思想感情。
3、朗讀並背誦課文。體會文章精妙新穎的構思和語言的音韻美。
4、理解託物言志的寫法及本文的主旨。
【重點難點】
重點: 朗讀並背誦課文,體會文章精妙新穎的構思和語言的音韻美。
難點:理解託物言志的寫法及本文的主旨。
【學習過程】
一、讀順課文,積累文學常識,掌握生字詞:
1、瞭解本文的出處及作者,查閲有關資料弄清“銘”的含義。
2、,積累生字詞,注意字詞的音形義。將重要的字詞抄寫在下面。
3、熟讀課文至背誦,默寫兩句自己喜歡對偶句。
二、讀通課文,掌握重點實詞、虛詞用法,瞭解課文內容:
1、寫出下列加點實詞的含義:
有仙則名 斯是陋室 惟吾德馨 有鴻儒 可以調素琴 無絲竹之亂耳 案牘之勞形
2、指出下列句子中“之”字的用法:
①無絲竹之亂耳,案牘之勞形。②何陋之有?
3、翻譯句子:
①斯是陋室,惟吾德馨。 ②苔痕上階綠,草色入簾青。 ③談笑有鴻儒,往來無白丁。
④無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。 ⑤孔子曰:“何陋之有?”
三、讀懂課文,體會文章精妙新穎的構思及託物言志的寫法
1、完成課後“思考與練習”第一題
2、想想本文託的是什麼物,言的又是什麼志?