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愛蓮説的閲讀理解及其答案

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文言文閲讀(共19分)

愛蓮説的閲讀理解及其答案

(一)《愛蓮説》(10分)

水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶後鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!

小題1:解釋加點的詞語。(1分)

①可愛者甚蕃 蕃: ②不蔓不枝 蔓:

小題2:下列“之”字的用法,不同的一項是:( )(2分)A.水陸草木之花B.花之隱逸者C.蓮之出淤泥而不染D.牡丹之愛小題3:翻譯下列句子。(2分)菊之愛,陶後鮮有聞。

小題4:下列對文章內容賞析有錯誤的一項是( )。(2分) A.“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈”表現了作者希望為國效力、建功立業的遠大志向。 B.“苔痕上階綠,草色入簾青”寫出了環境的清幽雅緻。 C.“談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閲金經”寫出了作者生活情趣的高雅。 D.文章舉諸葛廬、子云亭的例子,是為了説明“陋室”不陋的道理。小題5:本文主要寫的是“蓮之愛”,為什麼還要寫“菊之愛”、“牡丹之愛”呢?(3分)

參考答案:

小題1:①多 ②長枝蔓

小題1:C

小題1:對於菊花的愛好,陶淵明以後就很少聽到了。

小題1:A

小題1:以“菊之愛”、“牡丹之愛”襯托“蓮之愛”,突出蓮之高潔,賦予蓮花美好的品質,同時表達作者潔身自好,不慕名利,正直偉岸的高尚情操。

小題1:此題考查的是文言實詞的詞義,平時應多積累、牢記,那麼回答此題就很容易。注意不要用現在的意思解釋,解釋時結合所在句子進行。

小題1:此題考查的`是一詞多義,詞義要結合具體句子理解。“傅説舉於版築之間”中“於”字的意思是“從”,A、B、D都是“的”;C項“用於主謂之間,無實意”。

小題1:此題考查的是句子翻譯,一般以直譯為主,注意不要用現在的意思解釋,省略的成分應補充上。

小題1:此題考查的是對文章內容的理解能力。A、“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈”表現了作者高潔傲岸的節操,流露出作者安貧樂道的隱逸情趣。

小題1:此題考查的是對文章內容的理解和概括能力。結合全文內容,從反襯角度來答。

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