網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文
當前位置:文萃咖 > 教師之家 > 試題

七年級下冊政治第七單元測試題

欄目: 試題 / 發佈於: / 人氣:2.53W

一、單項選擇題(下列各題的四個選項中,只有一個是最符合題意的,請把正確答案的標號填寫在答題卡中。每小題2分,共16題,32分。)

七年級下冊政治第七單元測試題

1、與道德、紀律等規則相比較,法律具有顯著的特徵,表現在( )

①法律由國家制定或認可 ②法律靠國家強制力保證實施,具有強制性

③法律對全體社會成員具有普遍約束力 ④法律是人民意志和利益的體現

A、 ①②④ B、 ②③④ C、 ①③④ D、 ①②③

2、1999年6月28日,第九屆全國人大常委會第十次會議通過了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》,從法律的特徵來看,這説明( )

A、 《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》這一部法律非常重要

B、 我國現在未成年人犯罪相當高,必須預防未成年人犯罪

C、 我國的法律還不夠健全,必須不斷完善法律

D、 我國的法律是由國家制定或認可的

3、董必武指出:“有了法律,沒有懲治機關保證執行,是不可設想的。”這句話説明( )

A、 法律制定是為了懲罰違法犯罪分子

B、 法律靠人們自覺遵守是完全不可能的

C、 法律必須由國家強制力保證實施

D、 法律實施靠社會輿論作保證

4、未成年人的健康成長需要法律的特殊保護,這是因為( )

①未成年人缺乏自我保護的能力 ②未成年人犯罪率日益上升 ③生活中存在不同程度的侵犯未成年人合法權益的現象 ④國家頒佈了《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

A、 ①②③ B、 ②③④ C、 ①②④ D、 ①③④

5、下列選項中違背學校保護規定的是( )

A、 尊重學生的受教育權 B、 尊重學生的人格尊嚴

C、 保護學生的身心健康和合法權益

D、 對學業有困難的學生,品行有問題的學生可以不管

6、明明的父親在外打工,母親雖然能滿足他吃飯穿衣,但從不過問明明其他的事情。這樣,明明結交了幾個壞朋友,做母親的還不知道。由此可見明明的母親對明明沒有做好( )

A、 社會保護 B、 家庭保護 C、 學校保護 D、 司法保護

7、某校學生王某從一教師宿舍盜走財物,公安人員到王某居住地調查時,不開警車,不着警服,不擴大知情面,這體現了( )

A、 對未成年人的社會保護 B、 對未成年人的家庭保護

C、 對違法犯罪行為的寬容和理解 D、 對未成年人的司法保護

8、青少年生理和心理髮展處於快速變化階段,容易受不良刺激的影響,據某市對123名少年犯的調查,其中80%以上的人看過壞書、壞雜誌、壞錄像,這説明( )

A、 家庭教育和學校教育的失敗 B、 對青少年應加強司法保護

C、 青少年健康成長需要社會保護 D、 應加大對少年犯的懲罰力度

9、我們上學過馬路,要學會自我保護,嚴格遵守交通規則,下面做法正確的是( )

①走人行橫道、天橋 ②幾個同學在馬路上騎自行車比賽 ③ 騎自行車不逆行,不搶道 ④橫過馬路時,雖然紅燈還亮着,但趁無車通過,橫過馬路 ⑤走路、騎車不闖紅燈

A、 ①②⑤ B、 ①②③⑤ C、 ①③④⑤ D、 ①③⑤

10、在校園中某個角落,如果有高年級的學生在吸煙,甚至讓你吸一口,你應該( )

A、 不理睬他,明哲保身

B、 嘗一口也沒關係的,而且高年級的學生很厲害,也惹不起

C、 堅決回絕,事後將此事告訴老師

D、 儘量躲避他

11、遇到不法分子的侵害,沒有能力將其制服時,可以採取必要的方法,如“呼救法”“周旋法”及時脱身。萬不得已時,應該怎麼辦最好?( )

A、 順從不法分子,不予抵抗

B、 爭取把損失降到最小,保住最大利益,明哲保身

C、 不能喪失尊嚴,應繼續與不法分子作鬥爭

D、 先妥協,設法脱身後報警,並記下不法分子的相貌特徵

12、下面是使用煤氣爐的常識,不恰當的一項是( )

A、 煤氣快用完了,火非常小,這時可以把煤氣瓶倒過來使用

B、 使用煤氣爐之前把門窗打開,讓廚房通風

C、 用完煤氣爐後,關閉煤氣瓶的閥門

D、 煤氣爐和煤氣瓶保持2米的距離或用障礙物隔開

13、“螻蟻之穴潰千里之堤。”“惡不積不足以滅身。”這兩句古語主要揭示的道理是( )

A、 必須依法制裁違法犯罪行為 B、 一般違法和犯罪有着密切的聯繫

C、 小錯必鑄成大錯,違法必走向犯罪 D、 違法不一定犯罪,犯罪不一定違法

14、一般違法與犯罪有着密切聯繫,因此我們應該( )

①加強思想品德修養,防微杜漸 ②勿以惡小而為之,勿以善小而不為 ③小錯不斷,大錯不犯 ④樹立法律意識,增強法制觀念,自覺遵紀守法

A、 ①②③ B、 ②③④ C、 ①③④ D、 ①②④

初中學生王某,不思學習,迷戀網吧和遊戲機室,夜不歸宿,屢教不改,後來竟發展到持刀搶劫,致人重傷,結果受到刑法的處罰。據此回答第15—16題。

15、上述案例説明( )

A、 違紀違法有可能發展為犯罪 B、 只有犯罪才具有社會危害性

C、 犯罪不一定違法 D、 靠教育不能減少違法

16、上述案例給我們的啟示是( )

①青少年學生要認真學法,依法自律 ②青少年要努力提高自我保護能力 ③不去遊戲機室和網吧的學生可以不學習法律 ④我國對未成年人司法保護堅持以教育為主、懲罰為輔的原則

A、 ①③ B、 ①② C、 ①②④ D、 ①②③

二、不定項選擇題(在下列各題的四個選項中,至少有一項是符合題意的請把正確的答案的標號填在答題卡中,錯選,多選不給分,少選且正確的給1分。本大題共6小題,每小題3分,共18分)

17、某校教師陳某因學生小王沒有完成作業而非常惱火,便使勁擰小王的耳朵,結果將小王的左耳朵擰掉了。對此,人民法院依法判處陳某有期徒刑,並賠償小王的醫療費用2萬餘元。這説明我國法律( )

A、 保護未成年人的合法權益[

B、 禁止和制裁老師批評教育學生的行為

C、 禁止和制裁老師體罰學生的行為

D、 禁止和制裁老師侵犯學生人身權利的行為

18、某企業為了減少開支,以較低的工資招收未滿14週歲的未成年人做臨時工,

這種做法( )

A、 有利於企業的發展和未成年人的成長 B、 能幫助貧困兒童家庭脱貧致富

C、 違法義務教育法 D、 違反了未成年人保護法

19、下列屬於社會保護內容的是( )

A、 不得虐待、遺棄未成年人,不得歧視女性未成年人和殘疾未成年人

B、 任何組織和個人不得招用未滿16週歲的未成年人

C、 建立和完善適合未成年人文化生活需要的活動場所與設施

D、 開展多種形式的有利於未成年人健康成長的社會活動

20、青少年與違法犯罪作鬥爭既要勇敢,又要機智,要講究智鬥。對歹徒行兇,行之有效的方法有( )

A、 設法穩住歹徒 B、記住歹徒相貌

C、 瞭解歹徒去向 D、及時撥打“110”報警電話

21、違法行為包括( )

A、 違紀行為 B、 違法《中學生守則行為》

C、 民事違法行為 D、 刑事違法行為

22、對一般違法與犯罪的共同點與不同點,下列表述中不正確的是( )

A、 兩者都是違法行為,違反的法律是相同的

B、 兩者都是對社會具有危害性的行為,但危害的`程度不同

C、 兩者都要受到處罰,但處罰的方法不同

D、 兩者之間具有明顯的區別,是毫不相干的

第七單元法律護我單元測試題

第Ⅱ部分(開卷部分50分,時間60分鐘)

三、簡答題:(2小題,共14分)

23、以下案例分別體現了法律的什麼特徵?(6分)

材料一:貪污數百萬的原建設銀行王行長、偷逃鉅額税款的電影明星劉曉慶,傷害北京動物園狗熊的大學生劉海洋,製造天安門廣場自焚事件的劉雲芳等,依法受到我國司法機關的查處。

材料二:某化工廠排放未經處理的污水到河中,經沿岸的居民生產生活造成了嚴重的損失和危害。環保部門經查實,依法對該廠處以30萬元的罰款。但該廠拒絕交納罰款。環保部門申請法院強制執行。

材料三:《中華人民共和國立法法》第七條規定:全國人民代表大會和全國人民代表大會常務委員會行使國家立法權。全國人民代表大會制定和修改刑事、民事、國家機構的和其他的基本法律。

24、某初級中學學生丁某,讀七年級時經常曠課逃學,在家玩電腦,屢教不改。上了八年級後,他便沉迷於上網,為了去網吧上網,花完了零用錢就偷家裏的錢,後來發展到偷別人的手機和學校的電腦零部件去賣,結果被處以行政拘留。九年級上學期他在網上結識了一些網上損友,一起在社會上滋事生非。一天,為了網友的“哥兒們義氣”,他參與打羣架,在鬥毆中用利器把對手刺致重傷,丁某因此受到刑罰處罰。

(1)指出上述案例中,丁某哪些行為屬於一般違法?哪些行為屬於犯罪?(4分)

(2)丁某從違紀到一般違法發展到犯罪的過程,説明了什麼問題?(4分)

四、辨析題(10分)

25、在一次關於一般違法和犯罪關係問題的討論會上,甲同學説:“一般違法和犯罪沒有區別,二者對社會都具有危害性。”乙同學説:“違法和犯罪是有區別的,一般違法對社會沒有危害性,而犯罪責則對社會具有危害性,所以對犯罪要給予制裁。”

你同意誰的觀點呢?請説説為什麼?

五、分析説明和論述題(2題,共26分)

26、作為中學生,你或你周圍的同學極有可能發生不良行為或者嚴重不良行為,讓我們共同探討矯治這些行為的有效方法K]

(1)假如你的同學曠課打遊戲,並且準備整夜不歸,你應該怎麼辦?(3分)

(2)假如遇見你的同學正在強行向小同學索要財物,你應該怎麼?(3分)

(3)假如你的同學受到欺辱,為報復對方,邀你一道和對方打架鬥毆,你應該怎麼辦?(3分)

(4)假如發現你的同學正在吸食甚至注射毒品,你應該怎麼辦?(3分)

27、材料:12歲的景聰是某校七年級(1)班的班長,這天因為政治測驗的成績很不理想,心情糟糕透了。下午放學回家路上,看到學校附近一家網吧門口的“極速上網、萬分刺激”廣告,正在猶豫之際,網吧老闆走到他跟前,熱情地邀請他進來上網玩遊戲。並説沒錢不要緊,免費,景聰經不住誘惑,在裏面呆了幾個小時。

從此,景聰多次利用星期日前去上網,特別是那些暴力、色情網頁和賭博遊戲更使他流連忘返。後來還發展到經常遲到、曠課,班長職務也被免掉了。因為要還網吧的欠債,景聰在一次行竊中被派出所民警抓獲。爸爸把景聰領回去後,狠狠地把他揍了一頓,他乾脆不回家了,網吧成了景聰的棲身之所。學校眼見對景聰的多次教育無效,怕影響評先進(當地教育部門規定,學校只要出現一個違法犯罪的學生,評先進一票否決),給景聰辦了自動退學。景聰成了一名流浪少年。

(1)請用未成年人保護法對材料中所涉及到的家庭、學校、網吧老闆、景聰個人的行為進行評析。(8分)

(2)從景聰的行為中我們可以吸取那些教訓?(6分)