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當代國際社會教學反思

欄目: 教育隨筆 / 發佈於: / 人氣:1.68W

本課複習要注意如下幾個問題:

當代國際社會教學反思

1、和平問題和發展問題

和平問題和發展問題是當代國際關係中諸多矛盾的兩個聚焦點,和平問題和發展問題是時代的主要矛盾和根本任務,是當今時代的主題。世界的和平與發展也是我國建設社會主義的外部條件。只有把握和平問題和發展問題,才能正確認識當代國際社會、國際組織,特別是聯合國的作用和我國的對外政策的宗旨等問題。

講透這一重點,一要解釋和平問題的概念及其成為當今時代主題的含義和原因,講清楚和平、發展不等於和平問題與發展問題。二要解釋發展問題的概念及其成為當今時代主題的含義,三要闡明當今世界各國人民面臨維護世界和平與發展的重大任務。

2、當代國際競爭的實質

當代國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。一個國家能否在經濟和科技發展上取得優勢,增強以經濟為基礎的綜合國力,最終將決定本國在國際上的地位。

綜合國力,説到底就是國家力量,即捍衞本國利益的`能力。正確認識綜合國力的競爭,有助於堅持黨的“以經濟建設為中心”的基本路線和“科教興國”戰略,有助於堅持對外開放的基本國策,以加速我國經濟發展和科技進步。

突破這一重點、難點,首先要講綜合國力的含義、主要內容;其次要講清經濟力、科技力已成為決定的因素;再次要講清以經濟科技實力·為基礎的綜合國力的意義;此外,要講清當代世界各國都在調整發展戰略,以求增強綜合國力。在講解這一重點、難點時,還要適當補充有關綜合國力競爭的實例性材料,讓學生從理論和實踐的統一中掌握當代國際競爭的實質,增強國際競爭意識。

3、獨立自主的和平外交政策的基本點

首先,外交是內政的繼續和延伸,國家性質和國家利益決定其外交政策,外交政策是國家性質和國家利益在國家對外關係中的反映,而且是實現國家對外職能的手段。因此,我國獨立自主的和平外交政策與國家,性質、國家利益有密切的關係。這是一個重要的理論問題。同時,新中國成立結束了屈辱外交的歷史,開始了獨立自主和平外交的新曆程,特別是黨的十一屆三中全會後,我國對外活動進入了建國以來最主動、最有利、最活躍的時期,不僅為維護世界和平與促進世界經濟發展作出了積極的貢獻,而且為我國社會主義現代化建設創造了良好的國際環境。這又是一個現實問題並且與日常的國際政治息息相關,掌握這方面的知識具有較大的理論意義和實踐意義。講述這個問題,要注意歸納我國對外政策的幾個基本點。

4、作為複習課,講解時不必面面倶到,應該突出重點,抓住常考考點,大膽放棄沒有考過的考點。

5、採用講練結合的形式,加以加深理解和鞏固知識。練習的挑選應結合高考題或模擬題,才能做到事半功倍。

6、作為複習課,本課也存在一些不足,如沒有突出學生的主體地位,讓學生説的機會少了,發揮學生的主動性還需要加強。作為農村高中的學生,還需要老師加強引導,讓他們逐步體驗知識,拓展他們的思維,引領他們學習的主動性。所以,提問學生應該多一點。

7、在質疑環節,學生沒有積極迴應,也不知他們是否存在問題,或者本課內容真沒有什麼過難的知識盲點。高一的學生還是自信不足,需要進一步的提高。