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那水那巷那情 現代文閲讀練習及答案

欄目: 教育隨筆 / 發佈於: / 人氣:9.37K

蘇滄桑

那水那巷那情 現代文閲讀練習及答案

①從霧中,迷迷濛濛向我迎來的,真的是夢裏尋它千百度的江南水巷嗎?

②水巷在江南的烏鎮,在水鄉柔情的懷中,船過高橋,悠悠然拾級而上,展眼便是一幅淡雅的水墨畫--“苕溪清遠秀溪長,帶水盈盈匯野壙。兩岸一橋相隔住,烏鎮對過是桐鄉。”

③水是清清的苕溪水,又名車溪,為烏鎮的市河,從南至北縱貫市區,使整個市區河道如網,水街相依。關於它的由來,有一段古老的傳説:從前有一姓烏的將軍,為討伐逆臣,力戰而死,化為一株銀杏,而他的戰馬則化為一條青龍潛於烏鎮河底,以它的鮮血養育了這方土地。滿街不見那株古老的銀杏,車溪水卻似乎格外有一種靈性。初秋的晨霧中,河水閃耀着温柔的波光,浮萍點點,彷彿一羣恬靜的少女,正掀開層層薄霧濃紗在無聲地歌唱。然後,便有小船的“咿呀”聲,或是船上馬達的“突突”聲,伴隨着早起謀生的船伕船孃們長長的吆喝,車溪水霎時熱鬧了起來。

④沿水而立的,便是那亭亭的水閣了。水鄉人的家多是一半在土上一半在水裏,因而也就有了依水而建的水閣和這一衣帶水、連接成片的水巷了。水鄉的街道大多建在河塘邊,水鄉人的房子則是面街背水,房子較窄的,就在河面上架起閣樓。傳説從前的車溪河邊,有一豆腐店,只有一間門面,開間又小,一副石磨子和一隻浸黃豆的七石缸一擺,店裏就好似螺螄殼裏做道場,身子也轉不過來了。倒是豆腐倌的女兒聰明,對父親説:前面是街,左右是店堂,只有往後邊河面上挪了。於是他們就在後門,往河面上接伸出幾根木頭,架起了一個水上閣樓,房子立刻寬敞了許多,這也就是水鄉第一個水閣了。消息流過車溪水,一傳十,十傳百,河面上的水客也漸漸多了起來。水閣或方方正正,或高檐翹角,靜靜倒映水中,端的是儀態萬方、玲瓏剔透,自有一番 韻味兒。人們便在層層疊疊的水閣間隔水相望,洗衣淘米、道東家説西家,或是乾脆依水依船地做些小買賣。自然也有以船代步的,便有了這北方衚衕般的水巷了。無論是小吃攤、茶館,還是棉花鋪子、米店、雜貨店均是應有盡有。坐在靠水的茶館的長板凳上,咬一口姑嫂餅,呷一口粗葉茶,那一份濃濃的香甜和淡淡的鄉土氣息常常使人留連忘返。

⑤而水巷是不能沒有橋的,聽水鄉人説,烏鎮的橋可是“木勞勞”地多,數也數不過來,最高最熱鬧的當然得數“高橋”了。青青石板橋,烙着歲月的印痕,流傳着許許多多相似或不相似的故事,而今成了水巷的中心。每到集市,水鄉人便乘了艙船,或搖了烏篷船,成羣結伴從四方趕來,高橋便成了名副其實的鬧市區。人們在高橋下做着各種買賣,閒來便吃幾口茶,抽幾袋煙,拉幾句家常。孩子們呢,則在人羣中穿梭嬉鬧,任水巷傳遞着他們童稚的笑聲。到了黃昏,水巷也早早地安靜下來,只有幾句吳儂軟語輕輕地在夜風裏,在平靜的車溪水上盪漾……

⑥想像自己曾是水巷的女兒,生於水鄉長於水鄉,梳兩根烏油烏油的大辮子,穿一身白玉蘭衣裙,搖一條小小木船,趕去參加水鄉人“起於朝花,盡於端午”的盛大的廟會--香市。只為看一眼城裏來的那個戲班子里美麗的花旦,然後在姑姑嫂嫂“咯咯”的笑聲裏,手捧一束檀香許一個虔誠的心願,再到土地廟前的水潭邊,汰一汰“蠶花手”,心滿意足地想:這樣啊,我家的`蠶寶寶就無病無災了,我們就可以過個好年了……

⑦水鄉人靜靜搖他們的船,靜靜養他們的蠶,靜靜過他們與世無爭的日子,臉上溢着一種幸福與滿足。莫非是這土這水這巷賦予他們這寧靜如一的稟性,永遠不會老去?

⑧烏篷船“咿咿呀呀”搖走了我遙遠的遐思。回首,水鄉的水,水鄉的巷,水鄉的一切在眼裏重新模糊,如一首純樸的田園詩,只留給我一個淡淡的影子。

13.文章開頭説:“從霧中,迷迷濛濛向我迎來的,真的是夢裏尋它千百度的江南水巷嗎?”如何理解其中“夢裏”二字的含意?(2分)

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14.第三段中作者寫苕溪水的傳説,有何用意?(4分)

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15.本文以烏鎮的水巷為線索,請梳理文章的寫作思路?(5分)

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16.賞析文中畫線的句子。(5分)

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17.請結合全文簡析文章結尾段體現了作者怎樣的情感?聯繫你自己的生活體驗和現實,談談你的認識或感悟。(7分)

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答案:

13.(2分)①過去的江南水巷一直在記憶深處。②表達了對江南水巷的追尋和懷念(一點1分)

14.(4分)①交代了烏鎮名字的來由,增強了烏鎮的傳奇色彩。②豐富了文章內容,增強了文章的感染力。③引出下文,為寫苕溪水的靈性作鋪墊。(每點2分,兩點即可)

15.(5分)①先寫了江南水巷的位置。②接着寫了烏鎮的水及名字由來的傳説。③然後寫了依水而建的水閣,突出了水鄉人家的特點④再寫了烏鎮的橋以及人們安靜祥和的生活;⑤最後寫了水巷消失後給我的感悟(一點1分)

16.(5分)①連續使用三個“靜靜”,營造了一種靜謐的水鄉氛圍。(1分)②運用排比手法,增加語言表達的韻味(音韻美)(1分),運用“搖”、“養”、“過”、“溢着”等動作描寫和神態描寫(1分),表現了水鄉人不緊不慢、悠閒自在的生活情趣(幸福滿足感),表達了作者對水鄉生活的讚美與嚮往(2分)。

17.(7分)①表達了對水鄉恬靜淳樸簡單生活的留戀和懷念;②暗示了對當下浮躁功利複雜世界的失望。(一點2分)認識感悟略(3分)