在教學工作者開展教學活動前,通常需要用到教案來輔助教學,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編收集整理的《七彩花瓶》中班美術教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
活動意圖:
通過前一階段的“瓶藝”活動,幼兒充分體驗到在製作過程中的樂趣,也在多姿多彩的成品中得到了美的.享受,小朋友的學習興趣也越來越濃。因此,我結合主題活動“七彩世界”開展藝術活動:“七彩花瓶”,滿足幼兒的創作興趣,進一步提供豐富的材料,為幼兒創設自由發揮的平台,使幼兒在製作七彩花瓶的過程中創造美、感受美,並在欣賞自己作品的同時,體驗成功的快樂。
活動目標:
1、試用多種材料,在光滑的瓶身上創造性地進行裝飾,能耐心地完成作品。
2、讓幼兒學習、體驗新的裝飾方法:“灌沙”法、“粘沙”法。
3、感受作品的色彩美,體驗成功的快樂。
4、會用它們大膽地進行藝術表現與創造,喜歡裝飾。
5、感受作品的美感。
活動準備:
1、各種瓶子,作品展示台。
2、彩紙、固體膠、剪刀、橡皮泥、彩沙、膠帶、毛筆、丙稀顏料。
3、統計表。
活動過程:
1、導入話題,激發幼兒的活動願望。
1)引導幼兒談論、回憶已有的製作經驗。
2)擴散幼兒的思維,啟發幼兒想象用其他材料來製作。
3)介紹提供的新材料:彩沙,讓幼兒學習新的裝飾方法:粘沙法、灌沙法。
2、製作七彩花瓶。
1)交代活動要求,請幼兒自由選擇自己所需要的材料。
2)幼兒製作,老師適當指導。
3、七彩花瓶展示會。
1)讓幼兒將自己製作的花瓶放在展示台上。
2)引導幼兒相互欣賞自己的作品,重點欣賞作品中豐富多變的色彩。並交流自己的感受。
3)介紹有關統計表。
活動延伸:
幼兒自由欣賞瓶藝作品,並可填寫統計表,數一數相同材料裝飾的瓶子有幾個。
活動反思:
《綱要》中提出:在藝術活動中,要指導幼兒利用身邊的物品或廢舊材料製作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動。那麼,作為一次裝飾花瓶的活動,我想完全可以給幼兒提供更多的材料來裝飾,特別是一些廢舊材料,如果殼、棉絮等等,這樣,我想幼兒的裝飾興趣會更濃厚。