中班健康優質課教案及教學反思《玩瓶子》

作為一名優秀的教師，教學是重要的任務之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編收集整理的中班健康優質課教案及教學反思《玩瓶子》，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動目標

1.玩雪碧瓶，發展跳躍能力、臂力、平衡能力以及機體的協調能力。

2.培養團結協作精神，發展創造思維能力。

3.鍛鍊幼兒手臂的力量，訓練動作的協調和靈活。

活動準備

幼兒每人一隻雪碧瓶，內裝大半瓶水。

活動過程

一、準備活動

幼兒入場，聽音樂繞場模仿做開飛機、小鳥飛、螃蟹走、騎馬等動作。

二、自由玩瓶

1.教師用生動的語言刺激幼兒自由玩瓶的興趣，並交代玩瓶的要求。

2.幼兒分散練習，教師注意觀察幼兒玩了那些花樣，立定跳遠的姿勢是否正確，並對一些跳躍動作不正確，協調能力差的幼兒進行個別輔導。

3.教師簡單小結幼兒玩瓶的方法，並請幼兒示範：有的用瓶子練習舉重;有的用瓶子練習跳，跳的方式也很多：把瓶子倒在地上，從瓶子上跳過去;將瓶子豎着放，從瓶子上跳過去…….他們都是蹲下用力蹬地，前腳掌輕輕落地，手臂協調擺動。

三、組合玩瓶

1.要求幼兒自由組合玩瓶。

2.教師注意觀察幼兒自由組合玩瓶的情況，對找不到合作伙伴的幼兒提供幫助，如你願意跟誰玩，該怎麼對他説?你試試看!

3.教師巡迴觀察各小組的'玩法，並參與遊戲。

4.請各族幼兒介紹自由組合後的各種玩法：用幾隻瓶子搭成正方形，雙腳或單腳跳進跳出;用幾隻瓶子搭成波浪形，沿波浪跳躍前進;用幾隻瓶子搭成十字型，按一定方向單腳或雙腳跳;將幾隻瓶子豎着放在一起，靠助跑從上面躍過去…..幼兒每介紹一種玩法，教師就表揚他們愛動腦筋玩法與別人不一樣，並讓其餘幼兒跟着玩一遍。

四、集體遊戲“給小樹澆水”

教師介紹遊戲玩法：把雪碧瓶當成小樹，組成一片森林。各組幼兒先依次走過森林中的小路，然後再回到起點開始比三，要依次繞過每一棵小樹，不能碰倒小樹，跑道終點。遊戲規則：一定要繞着小樹跑，如果碰倒小樹，一定要把他扶起來再跑。提醒幼兒注意自己不能摔倒，比賽哪一組跑得又穩又快。

五、放鬆身體結束活動

活動反思

在活動中，我們努力為孩子們創造條件，給他們提供了廣闊的活動空間，組織和幫助他們投入到活動中。孩子們不僅能充分發揮自己的想象力和創造力，體驗到成功的快樂，活動讓孩子們健康身心、活潑個性，給他們帶來了活動的快樂。