作為一位優秀的老師，我們的任務之一就是教學，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的中班健康優秀教案及教學反思《健康寶寶》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主題名稱：
主題五健康寶寶主題結構：本主題包括寶寶睡着了、表情歌、幼兒園在哪裏、阿嚏、白白的牙齒、紅眼咪咪、給我們幫助的號碼、獨自在家的時候、樂樂超市九個活動。
主題內容：
幼兒的健康成長是家長和老師共同關注的話題"健康寶寶"這一主題通過九個活動，讓幼兒從小懂得有健康的心理和強壯的身體才是一個健康的寶寶，能瞭解一些疾病的預防嘗試;會進行自我保護，在遊戲中掌握一些簡單的'自救方法。
寶寶睡着了
活動目標：
1、知道良好的睡眠習慣有利於身體健康。
2、學習用對角折的方式沿線折出小被子。
活動準備：
1、班裏幼兒睡眠時的錄像或照片
2、正方形手工紙、畫筆、
3、摺紙的步驟圖
活動建議：
1、觀察照片，瞭解正確睡眠姿勢，討論：哪種睡眠姿勢好?問什麼?
小結：要安靜入睡，睡姿正確，最好右側微屈。不矇頭睡覺，睡時不把手放在胸口
2、觀看作品範樣，討論摺疊方法老師出示範樣，幼兒觀察。
3、鼓勵幼兒獨立完成作品，重點指導觀看步驟圖有困難的幼兒
4、佈置作品展"寶寶睡着了"，請幼兒相互欣賞，相互交流活動的感受
表情歌
活動目標：
1、熟悉歌曲旋律，產生學唱新歌的興趣
2、會用動作、表情表現歌曲的情緒變化
3、樂意用各種方式表達自己的情緒，並嘗試創編歌詞
活動準備：
1、高興、着急、傷心的表情面具各一張。
2、歌曲《表情歌》音樂磁帶
活動建議：
1、猜面具，引出活動，出示面具、猜猜它們現在是什麼表情?引導幼兒從眼角、眉毛、嘴角的變化講述
2、熟悉歌詞，聯繫節奏播放歌曲音樂，體會音樂情感，這首曲子聽起來心情怎樣?(感到很高興，因為音樂聽上去歡快、跳躍、很輕鬆)
3、學唱歌曲，會根據歌詞內容的不同表情的演唱引導幼兒隨音樂跟老師輕聲唱有節奏的朗誦歌詞，邊拍節奏邊唱，重點感受第一句的切分節奏，提醒最後一句的高音
4、嘗試創編，感受音樂的樂趣。説説還有哪些表情能用歌曲來演唱?做哪些動作與表情最合適?幼兒分組演唱
幼兒園在哪裏
活動目標：
1、能説出幼兒園附近的建築、機構、設施並用簡單的圖案表示出來
2、識別幼兒園所在的路名、門牌號以及路邊的路牌、車站牌等標誌並在道路圖上標識出來
活動準備：
1、幼兒已在户外區進行社區調查
2、提供簡易的幼兒園所在地的道路圖;紙筆剪刀和膠水
3、幼兒用書第3冊第38--39頁
活動建議：
1、請幼兒分組交流社區調查的結果説説幼兒園附近有哪些幫助認路的建築、商店、醫院、銀行、學校和郵局等設施結構
2、讓幼兒畫一畫請幼兒將幼兒園標誌性建築以及幼兒園附近的建築、商店、銀行等設施，用簡單的圖案表示出來
3、啟發幼兒標識幼兒園道路圖讓幼兒將標記和圖案剪成小卡片，確定它們的位置，貼在標有幼兒園所在地的道路圖上，支撐幼兒園道路圖請幼兒向同伴介紹自己標識的道路圖
阿嚏
活動目標：
1、知道感冒後身體很不舒服，懂得身體健康的重要性
2、瞭解基本的預防感冒的生活小常識
3、知道要配合醫生看病才能好的快
活動準備：
1、找一名患感冒的老師，讓幼兒在家瞭解家人患感冒時的感受，
2、幼兒用書第3冊第1-3頁
活動建議：
1、瞭解感冒後的主要症狀請患感冒的老師説一説，自己感冒後有什麼不舒服?
請幼兒相互交流在家瞭解到的信息
2、小結：感冒時人很難受，會打噴嚏，流鼻涕，鼻子不通，喉嚨幹痛，頭痛、咳嗽、有時還會發燒，嚴重時小朋友不能上幼兒園，大人不能上班瞭解患感冒的原因及患病後的做法
3、引導幼兒結合自己的經驗你談原因，為什麼會感冒?
如：着涼、不注意衞生、被傳染等
4、原因，幼兒討論：
感冒了怎麼辦?分組交流，帥小夥：懂得患感冒後應及時看醫生，按時吃藥，多喝開水，注意休息，配合醫生治療等等
5、瞭解預防感冒的方法幼兒閲讀幼兒用書第3冊第2---4頁，知道預防感冒的幾個小竅門：保持空氣清新流通，感覺冷時要加穿衣服，多喝開水，堅持參加體育鍛煉，不用比人用過的餐具、毛巾等物;感冒流行季節少去公共場所等
6、活動延伸：引導幼兒學習疊衣服
文萃咖
