作為一名教學工作者，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的小班教案 | 小班語言活動：雨天裏的多多，歡迎閲讀與收藏。
目標：
1、感受雨天給自己帶來的樂趣
2、學會使用雨傘並進行雨傘遊戲
準備：
掛圖錄有下雨聲音的磁帶雨傘人手一把
過程
一、説説雨天
1、聽，這是什麼聲音？
2、小朋友你們喜歡下雨嗎？
請你們來説説看，為什麼你喜歡下雨天，為什麼你不喜歡下雨天？
二、聽聽故事
今天老師帶來了一個故事，故事裏有一個和你們一樣大的寶寶，他叫多多。你們猜猜看多多喜不喜歡下雨天。
到底多多喜歡還是不喜歡下雨天呢，我們一起來聽聽這故事。
1、聽故事錄音
2、提問
這個故事叫什麼？多多喜歡下雨嗎？多多的小夥伴們喜歡下雨天嗎？
多多和小夥伴們想了什麼辦法使自己淋不到雨又可以玩遊戲/
3、結合圖片生動講述故事第2遍
你們小朋友知道多多和小夥伴們想的.辦法了嗎？
你們喜歡傘樹嗎？今天老師要帶小朋友們去種傘樹
三、雨傘遊戲
2、和教師一起嘗試打開雨傘，教師及時給予幫助，提醒幼兒不要將傘尖對準同伴
我們小朋友手裏都有一把漂亮的小傘，請小朋友和老師一起把傘寶寶打開
3、進行遊戲
小朋友都把傘打開了嗎？我們把傘放地上當傘樹，我們小朋友老當小老鼠，把自己躲在傘樹裏面，傘樹是我們小老鼠的家
小老鼠們我們去樹林裏面玩去了，去小老虎家作客
小老鼠們下雨了，快回家，快躲到傘樹下去
雨越下於大了，傘樹越長越高了，看誰的傘樹長得最高
我們把傘樹疊起來變成一棵大傘樹
4、共同慶祝傘樹誕生
小老鼠們，我們的傘樹誕生了，大家一起來慶祝吧。
文萃咖
