小蛇多多中班美術教案

作為一位不辭辛勞的人民教師，時常要開展教案准備工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的小蛇多多中班美術教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動目標：

1.能用已掌握的搓、團圓、捏、壓印等技能，製作出故事中出現的形象。

2.大膽創作，充分想象，注意細節刻畫。

3.理解故事內容，能説出幾種水果的味道，知道再好吃的東西也不能貪吃。

4.引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。

5.培養幼兒的技巧和藝術氣質。

活動準備：

1.幼兒對常見水果有一定的感性經驗。

2.多媒體課件：小蛇多多。

3.小蛇、蝴蝶、香蕉、葡萄、蘋果和西瓜的圖卡若干。

4.各種廢舊材料(如梳子、鈕釦、瓶蓋、牙籤等)。

5.陶泥人手一份。

活動過程：

1.故事導入。

(l)教師：美麗的秋天到了，小蛇多多想到外面去玩，於是它和媽媽打了個招呼便出門了。(播放多媒體課件)

(2)幼兒分段欣賞故事。

(3)完整欣賞故事，表演故事情節。(播放多媒體課件)

教師：小蛇多多和小蝴蝶真有趣!讓我們再來聽聽故事，學學它們的樣子。

(4)討論：如果你看見這麼多好吃的東西，你會怎麼做呢?為什麼?

幼兒在一個自由、寬鬆的'語言環境中勇於表現自己的見解，從而加深對故事內容的瞭解，為下面的陶藝製作起到了較好的鋪墊作用。

(5)幼兒分角色表演故事。

2.師幼共同交流、探討故事中的形象以及製作方法。

(1)教師：今天我們要用泥巴來製作故事中的小蛇、蘋果、香蕉、葡萄、西瓜和蝴蝶。做好以後，就用你的作品表演《小蛇多多》的故事，好嗎?

(2)師幼共同討論製作方法。

教師：我們可以怎樣製作這些東西呢?(幼兒討論，教師可諸個別幼兒示範自己的方法)

(3)教師：看看桌子上有什麼?你們可以用什麼來製作水果上的花紋或小動物的眼睛呢?讓我們來試試吧!

要點提示：

對幼兒的各種嘗試，教師都應給予關注，並視情況提出更好的建議。鼓勵幼兒用不同的藝術形式大膽地表現自己的情感、理解和想象，尊重生每個幼兒的想法和創造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現方式，分享他們創造的快樂。

3.幼兒製作，教師巡迴指導。

4.幼兒展示自己的作品，邊擺弄邊講述故事。

活動建議：

活動延伸佈置“小蛇多多”故事牆，讓幼兒隨時隨地看着圖片説説、講講。

活動反思：

在展示環節，幼兒拿着自己的陶藝作品，心情無比快樂，個個滔滔不絕地講起了故事的內容。教師應鼓勵幼兒保持和形成自己獨有的風格，不追求作品最後達到的精美性，而是其思想的獨特性、想象的廣闊性和創新的大膽性，處處體現各方面教育內容的互動。通過該活動，幼兒的語言能力、創新意識、動手能力等有了很大的發展，同時體驗到成功的喜悦。