中班健康優秀教案及教學反思《放鞭炮》

身為一位到崗不久的教師，我們的任務之一就是教學，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的中班健康優秀教案及教學反思《放鞭炮》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動目標：

1.練習向上跳觸摸物品。

2.喜歡參加點鞭炮的體育活動。

活動重點：

幫助幼兒正確掌握前腳掌蹬地跳躍，並能輕輕落地。

活動難點：

能夠遵守遊戲規則。

活動準備：

大"鞭炮"一個，懸掛的小"鞭炮"若干;彩紙碎片;

活動過程：

1.今天天氣真好，我們一起來到草地上運動吧!做熱身操，主要活動身體的下肢部分。

2.教師提問：你見過鞭炮嗎?什麼時候人們需要放鞭炮?

3.遊戲：點鞭炮。

(1)個人"點鞭炮"：每名幼兒站在老師的`"鞭炮"下，一個個輪流向上跳觸摸"點鞭炮"，並隨着自己點鞭炮的同時，嘴裏發出"啪啪"的鞭炮聲，增加遊戲氛圍。(引導幼兒練習向上跳觸摸物品的動作。)

(2)集體"點鞭炮"：在教師的口令聲中，幼兒集體向上跳觸摸"點鞭炮"，並集體發出很大的"啪啪"鞭炮聲。強化喜慶的時候放鞭炮的認識，每次放鞭炮前請幼兒説説，這次是為什麼事放鞭炮?

4.説喜事，撒彩紙。説一説，還有什麼事值得高興?讓我們共同撒彩紙來慶賀吧。

活動延伸：

平時在户外活動中，也可以設計這種遊戲，最好有一串鞭炮，老師可以自由變高，這樣就可以滿足有挑戰性的孩子了。

活動反思：

孩子們喜歡參加點鞭炮的體育活動，我以遊戲貫穿整個活動，讓孩子在輕鬆快樂的環境中，去學會雙腳併攏前腳掌蹬地向上跳然後輕輕地落地。孩子們都能夠遵守點鞭炮的遊戲規則練習向上跳觸摸物品。活動中也存在了不足之處，小鞭炮投放得不夠多，以至於孩子們等待的時間太長，影響了活動的連續性和孩子的活動興趣。鞭炮投放的高度不夠靈活，應該循序漸進提升高度，對於跳躍能力很強的幼兒才有挑戰性。我會吸取活動中存在的問題，在以後的教學中注意每個活動環節的設計。