網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文
當前位置:文萃咖 > 教師之家 > 教案模板

中班健康保護牙寶寶教案

欄目: 教案模板 / 發佈於: / 人氣:2.22W

作為一名專為他人授業解惑的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案應該怎麼寫才好呢?以下是小編收集整理的中班健康保護牙寶寶教案,僅供參考,歡迎大家閲讀。

中班健康保護牙寶寶教案

中班健康保護牙寶寶教案1

活動目標:

1、引導幼兒觀察比較浸了醋和沒有浸醋的蛋殼,瞭解酸會腐蝕牙齒。

2、使幼兒懂得飯後漱口,早晚刷牙能保護牙齒,初步掌握正確的刷牙方法。

3、通過活動,使幼兒養成良好的衞生習慣。

活動準備:

1、被醋浸着的蛋殼和沒有被醋浸過的蛋殼各一個。

2、VCD動畫片《蛀牙大王》,護牙圖片若干。

3、牙模型、牙刷一把,幼兒餅乾,小鏡子,紙杯,清水若干。

請專業牙科醫生到活動現場。

活動過程: 一、引出課題,激發幼兒興趣。

1、放碟片《蛀牙大王》,幼兒觀看。

2、提問:動畫片裏的蛀牙大王為什麼會有蛀牙?

二、幼兒觀察討論怎麼會有蛀牙的?

1、請幼兒照鏡子,看看自己的牙齒怎麼樣?

2、請幼兒互相觀察同伴的牙齒,看看牙寶寶上有沒有洞洞。

3、討論:怎麼會有洞洞的?

三、通過觀察,瞭解酸會腐蝕牙齒。

1、請幼兒觀察浸泡在醋裏的蛋殼和沒浸泡在醋裏的蛋殼。

2、説一説它們有什麼不同?

3、討論:為什麼浸泡在醋裏的蛋殼會變黑、變軟呢?(提醒幼兒聞一聞醋的味道)教師小結:酸能腐蝕蛋殼中的鈣,所以蛋殼放在醋裏會變黑變軟。

4、請幼兒品嚐桌上的餅乾,吃完後照照鏡子,觀察牙齒上有些什麼?

5、請出專業牙科醫生講解,進行小結:我們吃過東西后,嘴巴里會有很多小的食物留下來,不馬上漱口的話,時間長了,這些食物就會變的和醋一樣很酸,牙齒就象剛才的蛋殼一樣,會變的.又黑又軟,時間一長,還會出現洞洞。

四、請小朋友談談有蛀牙的感受:有了蛀牙會怎麼樣呢?

五、討論:怎樣保護自己的牙寶寶?(幼兒自由想辦法,邊説邊出示圖片)

1、早晚刷牙,進食後漱口。

2、健康飲食,不食過硬、過冷、過熱的食物。睡前不吃零食,少吃糖。

3、定期檢查牙齒。

六、學習正確的刷牙方法。

1、請小朋友説説做做。

2、教師邊念兒歌邊出示牙模型和牙刷示範正確的刷牙方法。

3、幼兒跟教師一起做。

七、帶領幼兒到盥洗室,幼兒用紙杯接水漱口

中班健康保護牙寶寶教案2

活動目標

1.觀察比較浸了醋和沒有浸醋的蛋殼的區別,瞭解酸會腐蝕牙齒。

2.懂得飯後漱口、早晚刷牙能保護牙齒,初步掌握正確的刷牙方法。

3.養成良好的衞生習慣。

活動準備

1.表情娃娃、牙模、牙刷。

2.浸泡在醋裏的蛋殼和沒有浸泡的蛋殼各一隻。

3.自制動畫《牙齒上的小黑洞》。

活動過程

一、引出課題。激發幼兒興趣

師(出示表情娃娃):小朋友你們看他是誰啊?有一天不知怎麼他哭了。小朋友們猜一猜他為什麼哭呀?(幼兒自由回答)原來他的牙齒上不知什麼時候有了一個小小的黑洞,這個小黑洞讓他覺得很難受,所以他就哭了起來。

二、觀察討論:怎麼會有蛀牙的

師:你們的牙齒是什麼樣的?有沒有這樣的小黑洞呢?

1.請幼兒照鏡子觀察自己的牙齒。

2.討論:白白的牙齒上怎麼會有小黑洞呢?請有蛀牙的小朋友説説感受。

3.觀察瞭解酸會腐蝕牙齒。

師:現在請小朋友和老師一起來做個實驗,看完實驗你就知道為什麼我們的牙齒上會長出黑色的小洞洞。

(1)觀察浸泡在醋裏的蛋殼和沒有被浸泡的蛋殼,請小朋友説一説它們有什麼不同。

(2)討論:為什麼浸泡在醋裏的蛋殼會變黑變軟呢?

(3)幼兒邊看動畫邊聽動畫中的畫外音。

教師小結:小朋友都知道醋是酸酸的,蛋殼長時間浸泡在酸酸的醋中,醋中的酸腐蝕了蛋殼中的鈣,所以蛋殼就變得又黑又軟。這個蛋殼就像我們原本堅固的牙齒,如果我們吃過東西不馬上漱口的話,就會有許多細小的食物留在我們的口中,時間長了這些食物就會慢慢地變酸,從而腐蝕我們的牙齒,最後我們的牙齒上就會出現一個個小黑洞了。

牙齒如果生病了,不僅會影響我們吃東西,還會很疼,牙疼得不想睡覺,不想吃飯,影響我們的身體健康。

三、討論:怎樣保護我們的牙齒

1.我們應該怎麼做才能更好地保護我們的牙齒?(幼兒自由講述)

教師出示圖片,邊演示邊小結:我們要少吃甜食,特別在睡覺前不要吃零食,吃完飯後要及時漱口,不僅早上要刷牙晚上也要刷牙。我們還要定期找醫生做檢查,這樣黑色的小洞洞就不會在我們的牙齒上安家了,我們的牙齒就會很健康。

2.師:你們是不是每天都堅持早晚刷牙和漱口呢?是怎麼做的?

請個別小朋友説一説,並演示刷牙和漱口的方法。

教師出示牙模,示範正確的刷牙方法:上牙從上往下刷,下牙從下往上刷,旁邊的虎牙和後面的磨牙是由裏向外來回反覆地刷。(老師帶領幼兒共同練習刷牙)

四、小結

今天我們小朋友都學會了保護牙齒的本領,老師真高興。那回家後請你們也來做小老師,檢查爸爸媽媽刷牙的方法對不對,好嗎?