幼兒園中班體育遊戲教案《蛙跳追捕》含反思

作為一名無私奉獻的老師，就不得不需要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園中班體育遊戲教案《蛙跳追捕》含反思，歡迎大家分享。

活動目標：

1、培養幼兒獨立自主、耐心專著的良好品質。

2、培養幼兒的彈跳力、體耐力、靈巧性、協調性、距離感和方向感。

活動準備：

呼啦圈4個，音樂

活動過程：

1、引導部分：

（1）師生問好

（2）營造氛圍

引導：小朋友還記不記得小青蛙的遊戲？小朋友知不知道小青蛙最怕什麼？引出蛇來！

遊戲一：《青蛙賽跑》

方法：小朋友呈四路縱隊遊戲，以青蛙跳為比賽形式，比比看哪隻小青蛙是跳的最快的，是最棒的！比賽以四人一組進行。距離8——10米左右。、www、老師、教，案網'

遊戲二：《勇敢小青蛙》小朋友繼；文章出自續以四路縱隊遊戲，每四人一組。（在對面8——10米處放個呼啦圈）

方法：小青蛙比賽吃蟲子，大青蛙説1小青蛙就往前跳一下，數2就跳兩下，以此類推。小青蛙聽大青蛙口令吃蟲子，聽到大青蛙説“蛇來了”小青蛙就迅速回到點上。比比看哪個小青蛙最先回到點上。（亂集團遊戲請注意幼兒安全）

遊戲三：小動物找家：每一組代表一種動物，前方放四個呼啦圈，每個呼啦圈代表一種動物的家，當老師説到什麼動物的時候，該動物就用動物的方式跳到它的家裏。

3、結束部分：

（1）放鬆：跟着音樂做舒緩的動作

（2）師生再見

活動反思：

本次教學活動設計的'目的是培養幼兒獨立自主、耐心專著的良好品質和培養幼兒的彈跳力、體耐力、靈巧性、協調性、距離感和方向感。在這次遊戲活動中孩子們興趣很高，充滿積極性。活動引導部分進行熱身練習，在這一環節中為下一個環節奠定了基礎。孩子們平時都喜歡蹦蹦跳跳，而學青蛙跳這個本領增加了孩子們的新鮮感，本次活動既有遊戲又融入了競賽的成分，所以孩子們的熱情很高漲。