![數米小學優秀作文]( "數米小學優秀作文")
發表於：01-11
星期六早上，爸爸拿來一小塑料袋米，對我説：“涵涵，今天我們來做一個實驗。這裏是一斤米，你能想出什麼辦法，來數出一斤米有多少顆嗎?”我想了好半天，説：“要不一顆一顆地數?”爸爸説：“不能一顆一...
![小學數學第四冊《分米、釐米、毫米的認識》説課稿]( "小學數學第四冊《分米、釐米、毫米的認識》説課稿")
發表於：07-25
一、説教材我所執教的“分米、釐米、毫米”的認識這一課是九年義務教育六年制小學數學第四冊第三單元的內容。1、教材簡析本課是這一單元的起始課，它是在學生認識了長度單位米的基礎上...
![二年級數學上冊《米和釐米》教學設計]( "二年級數學上冊《米和釐米》教學設計")
發表於：04-17
學情分析：通過前面的學習，學生對長度單位已有初步的認識，並且學會了測量，但少數學生對單位之間的換算還不夠熟練，有待進一步的鞏固與熟練。教學目標：1、通過複習使學生進一步認識長度單位“...
![數學《認識米,用米量》教學反思]( "數學《認識米,用米量》教學反思")
發表於：06-06
數學《認識米,用米量》教學反思您現在正在閲讀的二年級數學《認識米，用米量》教學反思文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!二年級數學《認識米，用米量》教學反思《認識米，...
![數大米作文500字]( "數大米作文500字")
發表於：06-18
這是一片金色的海洋，這是一片希望的田野，秋風卷着成熟、收穫的'味道吹來，水稻隨風搖擺，舞動身姿，謙虛地低下了頭，彷彿是大海中掀起的千層波浪。下面是小編收集的數大米作文500字，歡迎閲讀。...
![分米和毫米的認識的數學説課稿]( "分米和毫米的認識的數學説課稿")
發表於：07-21
説教材：《分米和毫米的認識》這部分內容是在學生認識長度單位米和釐米，有了一定的用尺度量能力的基礎之上進行教學的。對於新的計量單位毫米，學生通過使用直尺，已經有了一些感性認識，計量單...
![變身的米粒數學日記]( "變身的米粒數學日記")
發表於：10-05
一個星期過去了，又輪到我們做值日了。最新的小學生數學日記變身的米粒：組員們很快把地掃完了，該輪到我出場了———拖地。我抄起拖布，從教室後面認真擦了起來，眼看就要大功告成，擦到馬培倫桌...
![數米粒敍事作文]( "數米粒敍事作文")
發表於：01-31
【數米粒敍事作文第1篇】數飯粒，對於生活在如此富裕的年代中，你們應該不會相信。你們不知道，我可是在數飯粒中長大的呢！數飯粒的歷史是在一年級開始的，那時候我每次吃完飯地上、桌上遍佈米...
![米和毫分米的認識數學説課稿]( "米和毫分米的認識數學説課稿")
發表於：07-14
説教材：《米和毫分米的認識》這部分內容是在學生認識長度單位米和釐米，有了一定的用尺度量能力的基礎之上進行教學的。對於新的計量單位毫米，學生通過使用直尺，已經有了一些感性認識，計量單...
![數學釐米和米教學反思]( "數學釐米和米教學反思")
發表於：05-20
身為一名優秀的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的數學釐米和米教學反思，歡迎大家分享。數學...
![corn玉米可數嗎]( "corn玉米可數嗎")
發表於：10-12
corn雙語例句Ilikedcorn,soIlikedthem.我喜歡吃玉米，所以我也愛他們。I,forone,believethecorncanstilldoit.Ibelievethereisstilltime.我，作為一個人，我相信玉米仍然可以長大起來，我相信...
![數米粒四年級作文]( "數米粒四年級作文")
發表於：03-07
老師神神祕祕地走了進來，手裏拿着一袋米。同學們心裏嘀咕着：老師葫蘆裏到底賣的什麼藥呢？我們紛紛猜測着，一個都未猜中，老師只好公佈答案，那就是數米粒。規則是這樣的：五分鐘內數到五百粒米粒...
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發表於：03-24
corn單詞解析：釋義：n.穀物；玉米；傷感平庸作品v.形成(顆粒狀)；醃；(用穀物)喂例句：Therewasanabundanceofcornlastyear.去年玉米豐收。...
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發表於：03-13
corn基本含義n.(小麥等)穀物;穀粒;(尤指腳趾上的)釘胼，雞眼;[例句]Thefieldhadbeenploughedandplantedwithcorn.這塊地已犁過並種上了玉米。複數：cornscorn雙語例句Ilikedcorn,soIlikedt...
![《千米的認識》數學教案]( "《千米的認識》數學教案")
發表於：01-07
《千米的認識》數學教案設計理念幫助學生建立相應的長度觀念是本單元的一個重要內容，也是解決生活中實際問題的基礎。千米的長度觀念比較難建立，除了選用教材中提供的資源，教師還應該自主...
![《數玉米》教案]( "《數玉米》教案")
發表於：01-27
作為一位傑出的老師，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編為大家整理的《數玉米》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《數玉米》教案1...
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發表於：08-13
中國雞文化源遠流長，內涵豐富多彩。在甘肅天水西山坪大地灣一期文化中，已經發現了距今8000年左右的家雞我國甲骨文中有雞字，説明我國遠在3000多年前就認識雞，養雞在我國已經有8000年的歷史...
![二年級數學《認識米，用米量》教學反思]( "二年級數學《認識米，用米量》教學反思")
發表於：01-31
身為一名優秀的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編為大家整理的二年級數學《認識米，用米量》教學反思，僅供參...
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發表於：07-08
Thefieldhadbeenploughedandplantedwithcorn.這塊地已犁過並種上了玉米。IknowforafactthatbabycornisveryexpensiveinEurope我知道玉米筍在歐洲的`確價格不菲。Aidworkershelpeddistr...
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發表於：02-07
例句：Wouldyoupreferriceornoodles?你喜歡吃米飯還是麪條？Farmersgrowriceintherichsoil.農民們在肥沃的土地上種水稻。Thestaplecropisrice.主要農作物為水稻。...
![二年級數學《認識釐米、米》教學反思]( "二年級數學《認識釐米、米》教學反思")
發表於：01-29
在教學中，我們常會碰到這樣讓人哭笑不得的作業：“一棵大樹高10釐米。”“小明的身高120米。”……學生之所以出現這樣的錯誤，主要原因在於沒有對長度單位的實際大小形成鮮明的表象。長度...
![米飯是可數名詞嗎]( "米飯是可數名詞嗎")
發表於：02-26
JapanwillhavetodoadealwithAmericaonriceimports日本將不得不與美國就大米的進口達成一筆交易。Theywereshoweredwithriceinthetraditionalmanner人們按傳統習俗朝他們拋撒大米。Thes...
![數學教學計劃:立方厘米、立方分米、立方米]( "數學教學計劃:立方厘米、立方分米、立方米")
發表於：07-02
新知識點：1、認識長方體和正方體，掌握長方體和正方體的特徵。2、正方體是特殊的長方體。3、長方體和正方體表面積的意義，會求長方體、正方體的表面積。4、瞭解體積和體積單位，長方體、正方...
![關於二年級數學釐米和米的試題]( "關於二年級數學釐米和米的試題")
發表於：01-10
蘇教版數學二年級上冊：《釐米和米》試題一、認識線段1、2、3、連接每兩點之間畫一條線段。············()條線段()條線段()條線段4、量比較短的物體用()釐米，量比較長的物體...
![秒數五釐米隨感日記]( "秒數五釐米隨感日記")
發表於：02-09
傳説，櫻花落下的速度是每秒五釐米這樣的教室，有着很多的回憶那飛翔的鳥兒，像是在為我送去給你的'信，帶着我想念的心在一起的時候，什麼也不害怕了，擦掉那些無趣的遊戲，帶你離開想見你的心，風雪...
文萃咖
