《小青蛙找家》是一首説唱交替、通俗易懂、富於兒童情趣的歌曲。歌中“跳跳、呱呱”的讀白，刻畫了小青蛙跳一跳，叫一叫的焦急神態，這點正符合小班幼兒好模仿，喜歡遊戲的特點。以下是小編整理的幼兒園小班小青蛙找家音樂遊戲教案，歡迎閲讀。
幼兒園小班小青蛙找家音樂遊戲教案一
活動目標
1、幼兒能用歡快的旋律唱出歌曲的內容。
2、培養幼兒的身體協調性，節奏感。
教學重點、難點
教學重點：幼兒能用歡快的旋律唱出歌曲的內容。
教學難點：幼兒能邊唱邊跳，表演歌曲。
活動準備
青蛙頭飾、荷葉道具、課件（小青蛙找家）、青蛙圖片
活動過程
導入新課：請大家猜一條謎語：“大眼睛，寬嘴巴，身穿一件綠褲褂，水裏田裏都有它，唱起歌來呱呱呱”。（青蛙圖片）。
一、動物模仿，激發興趣
幼兒模仿小青蛙的動作；（跳跳）
幼兒模仿小青蛙的叫聲。（呱呱）
二、節奏遊戲，感受新知
1、理解歌詞內容：
2、學唱歌曲：
課件《小青蛙找家》歌曲，激發幼兒興趣。
教師大聲演唱歌曲，小朋友跟唱。
教師和小朋友跟音樂一起邊唱邊跳。
3、佈置場景，小朋友們帶上頭飾來做《小青蛙找家》的`音樂遊戲。創設了一種和諧積極的課堂氣氛，幼兒相互學習、大膽表演。
附歌曲：
小青蛙找家
一隻小青蛙，要呀要回家。
跳跳、呱呱，跳跳、呱呱，
跳跳跳、呱呱呱，跳跳跳、呱呱呱。
小青蛙回到了家，呱！
幼兒園小班小青蛙找家音樂遊戲教案二
活動目標：
１、在教師的引導下，藉助於圖譜的形式，學習2/4拍的節奏型。
２、感受律動遊戲的快樂。
活動準備：
課件、荷葉圖譜、音樂
活動過程：
一、出示課件，引導幼兒瞭解青蛙生長過程。
二、進入主題，教幼兒學習青蛙跳躍的本領。
１、引導幼兒學習第一種本領。
２、幼兒練習青蛙跳。
３、學習第二種本領。
４、幼兒練習青蛙跳。
５、將兩種本領合在一起，帶領幼兒跳躍。
三、遊戲活動。
１、分組讓幼兒練習跳躍。
２、播放音樂，與幼兒一起跳躍。
四、活動結束。
文萃咖
