《糖果店》託班教案

教學目標：

1、學習按數量取物

2、操作活動中複習5以內的數數

3、體驗數學操作活動的樂趣

教學準備：

準備貼有點卡的塑料袋(同幼兒數)、串珠積木六籃、動物圖形卡1——5一套

教學過程：

一、導入故事

1、 師以小狗開糖果店的遊戲來應起幼兒的興趣師：今天有客人來我們班作客，你們看是誰?(小狗)師：小狗開了一家糖果店，生意很忙，有很多的小動物來幫忙，看看是誰來了?

2、複習5以內的數數師：這是誰?有幾隻?(師逐一出示動物卡片，幼兒伸出手指點數，並説出總數)

二、操作活動

1、 裝糖

1) 師：來了這麼多的`小動物，可是還是來不及。小朋友們願意幫助小狗嗎?

2) 提出要求師：先每人拿一隻塑料袋，數數上面有幾個點子，就往裏裝幾粒糖，一邊裝一邊數，最後説：“我裝了×粒糖。”

3) 師示範一次

4) 幼兒操作，教師巡視指導

5) 提問：你裝了幾粒糖?為什麼裝了×粒糖?

2、 送糖

1) 師：請小朋友把糖送到糖果店的櫃枱裏。

2) 提出要求師：你有幾粒糖就放在有幾個圖形的框子裏。一邊送一邊説：“我送了×粒糖。”

3) 師示範一次

4) 幼兒操作教師指導

3、 結束活動師：小狗説謝謝你們，歡迎你們到他的店裏買糖吃。