【活動目標】
在玩彩色眼鏡的過程中，讓幼兒感知、體驗顏色的變化，引起興趣。
【活動準備】
每人一副彩色眼鏡(幼兒自制)。
【活動過程】
1、室內感知體驗(教師和幼兒都戴上彩色眼鏡看看、説説教室環境的變化，鼓勵幼兒用語言表達。)
師：你戴了什麼顏色的眼鏡?戴上眼鏡後你看到的是什麼顏色?摘下眼鏡再看看是什麼顏色?請你再換一副彩色眼鏡，看看是什麼顏色?
師(小結)：戴上彩色眼鏡看教室，覺得教室的顏色都在變，當我們戴上不同顏色的眼鏡，看到的顏色也不一樣。
2、户外活動延伸
讓幼兒帶着彩色眼鏡到户外等熟悉的環境進一步感知色彩的'變化，且引導幼兒能將變化的色彩名稱説出來。教師也可以在教室的窗户上貼上透明的彩色玻璃紙，讓幼兒在日常的生活中感受色彩的變化。
文萃咖
