關於碑學的知識

《現代碑學的建設與可能》閲讀練習及答案

發表於：01-27

現代碑學的建設與可能碑和碑學是兩個概念。碑是書法的一種存在形態，而碑學則是關於碑的理論學説或背的學問。碑的歷史可以上溯於秦石鼓及秦諸石刻。漢、魏、北朝、唐無疑是碑的大興時代...
《豐碑》的教學設計

發表於：07-03

一、教材簡析《豐碑》是一篇講讀課文，主要講的是紅軍行軍途中，一位軍需處長為了把棉衣讓給戰友穿，而自己卻被活活凍死的感人故事，歌頌了軍需處長一心為公，捨己為人的崇高品質。文章語言生動...
《豐碑》的教學反思

發表於：05-20

在語文教學中發展兒童的想象力，是培養學生創新能力的一個重要方面。教師在教學過程中，如果能挖掘教材因素，充分利用思維空間，引導兒童展開合理想象不僅可以發展他們的創新思維，而且對深入理...
《豐碑》課文

發表於：05-26

豐碑原指高大的石碑，比喻不朽的傑作或偉大的功績，課文中指軍需部長的高尚品德與捨己為人的精神，不畏懼勇往直前的精神。以下是《豐碑》課文，歡迎參考!紅軍隊伍在冰天雪地裏艱難地前進。嚴...
豐碑教學設計

發表於：05-11

目的要求1.瞭解軍需處長被嚴寒凍死的感人事蹟，學習他為了他人、為了革命的勝利，不惜犧牲自己的崇高精神。2.弄清課文的詳寫與略寫。有感情地朗讀課文。背誦課文的第七自然段和最後三個自...
墓碑碑文對聯分享

發表於：03-19

碑文，是指刻在豎石上的.文字。這種文字是專為刻碑而作。有些文章雖刻在碑上，但不是為立碑而作的，就不能叫作碑文。以下是墓碑碑文對聯分享，歡迎閲讀。1、山如父肩父肩擔兒女；水似母愛母愛潤...
墓碑碑文對聯

發表於：01-26

墓碑是人類對死者埋葬處所做的一種紀念性的載體，一般以石質材料製成，也有使用木材、金屬材料和其他材料製成。下面是小編為你收集的墓碑碑文對聯，歡迎閲讀!1、一生心性厚;百孫賢。2、先人...
《豐碑》優秀教學設計

發表於：04-13

在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的《豐碑》優秀教學...
墓碑對聯

發表於：09-13

上聯：後環青山千古秀，下聯：前抱綠水萬代昌。下面是小編為你帶來的墓碑對聯，歡迎閲讀。墓碑對聯上聯：依水傍山大福地下聯：步雲攀桂有緣門上聯：龍旺穴真發富貴下聯：砂青水秀子孫興上聯：旺龍真穴千...
豐碑教案

發表於：09-26

豐碑教案教學目的：1.瞭解紅軍隊伍在行軍途中軍需處長被嚴寒凍死的感人事蹟，學習他為了他人，為了革命，不惜犧牲自己的崇高精神。2.弄清課文中哪些地方詳寫、哪些地方略寫。3.學習本課生字詞...
豐碑的教學設計

發表於：12-08

教學目標：1抓住重點語句體會軍需處長不怕犧牲、捨己為人的崇高精神。2深刻理解課題的含義。3有感情地朗讀課文。教學重點：1抓住重點語句體會軍需處長不怕犧牲、捨己為人的崇高精神。2深...
心碑詩歌

發表於：02-03

嘀嗒的鐘聲扣響了春的窗扉福字對聯光耀了春的門楣彩旗招展撥動了春的琴絃綻放的.禮花舞動了春的輪迴清風洗滌着霧霾殘雪豐溢着春水陽光和靄着故事江山呈現着唯美處子的腳步活潑而輕盈...
墓碑碑文對聯大全

發表於：09-08

大家都知道一些經典的`對聯吧，對聯，又稱對偶、門對、春貼、春聯、對子、楹聯等，是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。那麼，怎麼去寫對聯呢？下面是小編收集整理的墓碑碑文對...
《豐碑》教學設計

發表於：12-29

《豐碑》教學設計.教案示例第一課時教學目標：1．學習生字，理解詞義；2．引導學生反覆朗讀課文，整體感知課文內容；3．深刻領會文章所表達的思想內容，從中受到感染和教育。教學步驟：（一）導入在海拔2000多...
豐碑散文

發表於：09-26

有一種愛，無處不在；有一種愛，聖潔無私；有一種愛，無法報答；有一種愛，崇高偉大！從我認識婆婆的那天起，就知道她是個特別能幹又要強的女人！在農村，她是當地有名的過日子能手。家裏的每一筆收入和支出...
《豐碑》教學教案

發表於：12-02

一、教學目標1、瞭解紅軍隊伍在行軍途中軍需處長被嚴寒凍死的感人事蹟，學習他一心為公、捨己為人的崇高精神。2、瞭解課文內容，觀察課文插圖，發揮學生想像能力，體會軍需處長的獻身精神。3...
碑文對聯

發表於：01-24

上聯：禮義廉恥;下聯：福祿壽喜。下面是小編為你帶來的碑文對聯，歡迎閲讀。碑文對聯上聯：禮義廉恥下聯：福祿壽喜上聯：騎龍騰空去下聯：駕鶴朝西歸上聯：一生心性厚下聯：百世子孫賢上聯：先人德望在下...
石碑對聯農村墓碑對聯

發表於：07-01

墓碑對聯一般用於喪事中，那麼哪些對聯是比較合適寫在墓碑上面的呢?上聯：禮義廉恥下聯：福祿壽喜上聯：騎龍騰空去下聯：駕鶴朝西歸上聯：一生心性厚下聯：百世子孫賢上聯：先人德望在下聯：後輩業績高...
小學作文：開封指碑

發表於：08-07

開封是清官包拯為官的地方，後人為了紀念包拯，把凡是在某些方面開封當過府尹的人的名字全部刻在一塊石碑上。從北宋開始，近千年間，那塊一丈許的表石碑上寫滿了開封府尹的名字。千百年來，凡是...
《豐碑》教學反思

發表於：04-18

上《豐碑》一課時，我讓學生反覆朗讀第七自然段，讓學生從字裏行間體會軍需處長那種毫不利己、專門利人的精神。學生一個一個地交流，都是我準備範圍內的，我顯得不慌不忙。這時，一隻小手高高地...
碑 550字

發表於：01-13

碑_550字一堵矮牆，永遠的鎖住了通往人世的門。或許這也不錯，死亡，並不比活着痛苦。矮牆上有漂亮的字漂亮的畫，有大理石潔白細膩的光澤。而海明威的那道碑，卻是用他的'生命一點一點築起來的...
墓碑碑文的對聯

發表於：07-12

上聯：功昭後人下聯：德炳丹青上聯：祥雲籠吉地下聯：瑞氣繞佳城上聯：福田祖上種下聯：心地子孫耕上聯：千秋常祀典下聯：萬代紹書香上聯：德行感桑梓下聯：品節昭後人上聯：父恩深似海下聯：母德重如山上聯：天...
《豐碑》教案

發表於：02-11

《豐碑》教案教學要求：1、瞭解紅軍隊伍在行軍途中軍需處長被嚴寒凍死的感人事蹟，學習他捨己為人的崇高精神。2、弄清課文中哪些地方寫得詳細，哪些地方寫得簡略。3、學習本課生字新詞。用...
語文豐碑教學反思

發表於：10-04

《豐碑》這片課文敍述了在風雪交加的行軍途中，一位紅軍的軍需處長因衣服過於單薄被嚴寒凍死的感人事蹟，表現了這位軍需處長毫不利己、專門利人的高貴品質。然而長征年代久遠，當時的歷史背...
碑銘散文

發表於：02-26

回憶的影子單薄的像一陣雨，風一吹，便四處消散了。詩人竭力回想，也無法追逐它離去的步伐，與它再一次相依相親。——題記。灰暗而愁悶的天空於夜色中閉合，那些被風吹落的往事，紛紛出走。多少年...