活動目標：.
1、初步學會歌曲《彩色世界真奇妙》。
2、學習通過傾聽歌曲來擺放樂句形象卡片。
3、體驗彩色世界的奇妙樂趣。
活動準備：
磁帶《彩色世界真奇妙》錄音機 樂句形象卡片：藍天 綠草 紅花 彩虹等等 彩色絲帶
活動過程
1、遊戲導入 玩顏色接龍遊戲 “今天，薛老師又要來和你們玩顏色接龍遊戲了。看誰説得又快又準。” “寶寶們今天真棒，説出了這麼多不同顏色的東西，彩色的世界真奇妙。”
2、學習歌曲 “彩色的`世界真奇妙，我真想來唱一唱呢，你們想不想聽一聽呀？” 老師範唱 “好聽嗎？聽了這首歌有什麼感覺呀？” “你聽到歌裏有什麼顏色呀？”老師根據幼兒的回答出示顏色標記。 老師第二次範唱 “仔細聽一聽，什麼是藍藍的，什麼是綠綠的，什麼是紅紅的。” 分析歌詞，出示樂句形象卡片。 遊戲：師唱，幼兒找樂句形象卡片 “找一找，我唱的是哪一張。” “我們一起來唱唱看找得對不對。” “ 喲，都找對了，真了不起，我們一起看着這些圖片來唱一唱吧。” “我們一邊唱，一邊跳起舞來吧。”邊唱邊做動作 “我們一起給客人老師來表演吧。”
3、音樂遊戲 綵帶舞 “彩色的世界漂亮嗎？”“薛老師這裏也有好多漂亮的顏色呢，寶寶們來選一種自己喜歡的，讓我們唱着歌兒和顏色們做遊戲吧。"
文萃咖
