在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的中考滿分作文6篇，希望對大家有所幫助。
中考滿分作文 篇1
我和大海的對話大海的廣闊與一絲神祕出現在我的睡夢中。睡夢中，我不邀遊伴，也不帶什麼禮物就帶着滿懷的好心情去拜訪我那純潔、善良、深藏若虛的朋友。
獨自一人，我來到大海前，卧坐在金色的沙灘上，望着那些渺小，卻似乎擁有着發黑的沙粒和並不是很清澈見底海水，抬頭仰望藍得出彩的天，純潔的雲朵兒在自己的小天堂裏悠然自得地飄蕩着……正當我陶醉於這一切的一切，幻想起人們那忙忙碌碌的步伐，讓我不由得產生了一種緊張感，覺得自己好孤獨，好無助，不明白這種喧鬧的生活怎能給人們帶來一種幸福感呢!
於是，我向生活在這座城市裏的大海發出疑問：“你在這兒生活的幸福麼?”
“不知道，以前人們到我這裏玩耍嬉戲。因為，我看着他們快樂，自己也覺得幸福，因為我目睹了他們幸福的時光。但是現在他們來到我的地盤上亂扔垃圾，讓我變得骯髒無比。雖説我是這座城市的大海但也弄不清到底這是幸福還是什麼?”
“那……你為什麼還要繼續為我們貢獻寶貴的礦物?”
“我必須貢獻，這是上天給我“安排”的工作我不能不完成，更何況我如果不貢獻，你們人類怎麼生存?”
的確，每時每刻，每分每秒，我們都在與周邊的所有事物進行對話，只是其具有假性而已。
我們不僅要懂得諦聽真言，更要懂得與他人交流，因為那是你唯一能，自己感受到幸福的方式。“生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的”。
全宇宙，比大海浩瀚的，恐怕只有包攬萬物的天空，和能夠承載全宇宙的人的心靈!20xx年北京中考滿分作文：書本的對話
有一個小學生，他叫小明。小明是一個非常不愛護書本的孩子，總是在書本上亂寫亂畫。誰勸他，他都不聽。還振振有詞地説：“書本又沒有生命，我為什麼要愛護它們?”有一天下午放學時，小明不小心把教科書和練習本落在了教室裏就回去取，他剛走到教室門口，就聽見有人在説話：“唉，主人又在我的身上亂寫亂畫，把我弄得髒兮兮的。”
“是呀，主人不僅不愛護我們，還把我們弄得渾身髒兮兮。唉，我們怎麼遇上這麼一個主人呢?”
小明看了看教室裏，根本就沒有人哪，誰在説話呢?原來是小明落在書桌裏的書本在説話，他們在抱怨主人不愛惜它們。
因為好奇，所以小明就在一旁靜靜地聽着它們的對話：“主人的同桌小紅可愛護書本啦!她每天都把書擺放得整整齊齊，還包了書皮呢!我們的主人要是她就好了。”“唉……”教室裏一片寂靜。過了一會兒，教科書像下了很大的決心似的，對練習本説：“不如我們逃走吧，永遠的離主人而去!”
練習本也點點頭説：“我也厭倦了這種生活，走，我們現在就走!”
它們跳下桌子，向走廊裏跑。小明很愧疚，攔住它們，説：“對不起，我不會不愛護你們啦!”可是，書本再也不聽他的了。一溜煙滑下了樓梯，走了。
“不不不,你們別走，我保證不再亂寫亂畫啦!”小明猛地驚醒了。他看了看四周：還在教室裏。又找了找書本：還在書桌裏，只不過太髒了。
小明抱緊了書本，説：“我一定會愛護你們的。”
從此，小明非常愛護書本，老師和同學們都很奇怪。原因，只有小明知道……
中考滿分作文 篇2
咚，嘩啦啦”的聲音又響起來了，我走出房間一看，原來是媽媽和幾個鄰居又開始了每日的必修課——打麻將。
這時候都快10點了，我還沒有吃早飯，只得自己動手了。
“媽媽，煮多少米？”我叫道。
“九碗（九萬）。”媽媽説。
我剛把米放進鍋裏不到十分鐘，就聽見有人喊：“糊啦！”我趕緊把鍋蓋揭開一看，飯還是生的，怎麼會糊呢？我莫名其妙：“誰説飯糊了，還是生的呢，我看是你的嗅覺不靈了。”
我灶前灶後忙個不停，一會兒加柴，一會兒揭開鍋蓋看看，煙燻火烤的，嗆得我直流淚，好不容易把飯給弄熟了。
炒什麼菜呢？對了，昨天不是釣了十幾條魚嗎？便問媽媽：“媽媽，炒幾條魚？”
“九條！”媽媽説。
天啊！九條！我怎麼炒啊！鍋都裝不下，可是母命難違。我七手八腳地把魚洗乾淨，又手忙腳亂地把魚放進鍋裏。不好！這些魚受不了鍋裏的煎烤，都競相“噼裏啪啦”地往上跳，一時間，鍋裏上演了一幕“鯉魚跳龍門”的悲劇。“糊啦！”那邊又傳來了叫聲。哎！這回倒沒説錯，看看鍋裏的這些魚吧，一個個焦黑焦黑的，被我燒得慘不忍睹。
我再也受不了了，只好向媽媽求救，媽媽聞聲趕來，看到這場景大吃一驚：“天啊！你怎麼搞得？炒這麼多！”我委屈地説：“不是你説要煮九碗米，炒九條魚的嘛？怎麼怪我呢？”媽媽莫名其妙地睜大眼睛，既而哭笑不得：“我説的是……哎！這麼多怎麼吃得了？只好倒掉一些給豬吃了。”哎，忙活了半天倒是便宜豬大哥了。
好歹塞了一碗飯，媽媽趕緊又回到了“工地”。2個小時後，爸爸從縣城回來，説：“肚子餓了，快點去做飯，我來替你玩幾下。”媽媽下“工地”，爸爸又上“工地”，天大的事兒也不能耽誤“修長城”。
爸爸媽媽，你們有沒有想過，你們這樣“操勞”，會給孩子帶來怎樣的傷害？今天，誤了做飯，明天，會誤我們的學習，誤我們的人生啊！天下的父母們，為了子女能好好學習，健康成長，希望你們遠離，還我們一個健康的家庭吧！
中考滿分作文 篇3
花兒謝了，還有再開是時候，大雁南飛，還有回來的時候，生命若去，何時再來？過程是旅途最有意義的部分，我願意做一隻彩蝶，在花叢中微笑起舞。
——題記
只要笑一笑沒什麼事情大不了，失敗是每個人生命中的必經之路，我們沒理由去畏懼它，反而還要微笑的面對它，因為失敗的磨練會使我們更加勇敢，堅強。
劉翔，在20xx年因傷退賽，而在20xx年他重生了，在我們面前又一次展翅飛翔了，我很佩服他，運動員最怕的就是受傷了，而他卻能夠淡定的面對外界的種種猜測，微微一笑，在兩年的時間裏，戰勝挫折，克服困難，重回賽場，臉上依舊不改，還是那抹令人安心的笑容，生活對他並不公平，而他卻以自己的樂觀態度，面對生活中的失敗，用勇氣與微笑戰勝一切，生活告訴我，要有勇氣，要微笑。
這個夏天，如火如荼的快男比賽中，一位年僅18歲，所有的快男中年齡最小的吳俊餘，在最後的10進8的比賽中被淘汰了，他的眼淚最終還是沒忍住，掉了下來。但他是微笑的落淚的`，他説：“其實並沒有什麼可以遺憾的，我在比賽中收穫了哥哥們的關愛，我們一起走過，一起面對艱苦的訓練，收穫了友誼，這次淘汰就意味着我新的開始，失敗並不代表什麼，請祝福我。”在賽後，記着採訪了他和他的好兄弟武藝，武藝説：“我們也許不是唱得最好的，但我們是最有潛力的，失敗只會磨練我們，讓我們變得更強，請微笑面對生活中的每一次失敗，要有勇氣去戰勝失敗”難道不是嗎？微笑比什麼都重要。生活告訴我要有勇氣，要微笑。”
初三年了，學業負擔都變重了，朋友們還總説我依舊那麼天不怕，地不怕，但其實當我一個人在做作業時，坐得直直的身軀已經麻木了，失去了知覺，面對眼前的化學元素，數學符號，英語單詞，我害怕了，我真的很害怕，我擔心了，我自卑了，為什麼自己比別人笨？
直到有一天，我在陽台做作業，看見了一隻蝸牛，揹着重重的殼緩緩地爬着，想爬上牆壁，但是光滑的牆壁使它一次又一次失敗，我只覺得它想要爬上去是不可能的，就繼續寫作業，直到寫完後，我才發現，它已經到達了最高點，看着看着我哭了，我知道這是感動的淚水。突然想起《蝸牛》這首歌：我要一步一步往上爬，在最高點乘着葉片往前飛，小小的天有大大的夢想，有一天我有屬於我的天。
連蝸牛都有面對失敗的勇氣，我想它那時是微笑的。要有勇氣，要微笑面對失敗，我們會在挫折中長得更快，只要笑一笑沒什麼事情大不了，給我一個你最美的微笑，讓我看到你的勇氣，讓失敗畏懼你的存在。
中考滿分作文 篇4
窗外依舊是絲絲細雨，風打着卷兒，一溜兒吹在玻璃窗上，帶來些許涼意。我的思緒也隨之飄飛到了去年的秋天……
卷子發下來了，這是新學期的第一次考試啊，我按捺住激動的心情，千萬，千萬，千萬……顫抖着雙手，打開那張既想看又不敢看的“判決書”。完了!我癱坐在座位上――74分!
秋雨沙沙作響，如泣如訴，我的心也似那風中起舞的落葉，飄飄忽忽，晃晃悠悠。我恍惚覺得連大自然都在嘲弄着自己。回到家，我氣惱地抓起那張卷子，狠狠地揉作一團，塞進書包，絕望地趴在了寫字枱上。
傷心間，只聽爸爸輕輕走進來問道：“今天腳步那麼沉，考試啦”“嗯。”“考了多少分？”我慚愧地回答道：“74!”如我所料，爸爸讓我拿出試卷。他把試卷在桌面上撫平，開始了他滔滔不絕的講解。
不知怎的，我卻走神了。我仰頭望向父親的瞬間，不禁心頭一震，只見雜亂無章的皺紋，橫七豎八的卧在父親的臉上；一雙眼睛承擔了太重的壓力，已深深地陷了下去；額頭上汗珠點點，青筋隱約可見……
“孩子，走神了吧？這裏懂了嗎？”我猛地回過神來，點頭間，婆娑的淚眼中幻化出一幅動人的畫面：瑟瑟的秋風中，一束橘黃色的燈光下是兩個人影，一個胖胖的，手中比劃着；還有一個小女孩兒的身影，一手託着腮，一手演算，也不時插上幾句，有時頻頻點頭……
試題一直講解到深夜，我靜心思索間，“篤、篤、篤”，爸爸敲開門，遞給我一杯牛奶，撫摸着我的頭説：“天晚了，喝完牛奶就睡覺，快趁熱喝了，啊？”我低下頭，接過了牛奶。
哦，爸爸，你可知道，我低下頭，是為了不讓你看到我眼中溢滿的淚水。
風兒陣陣，涼意依舊，那絲絲白髮反射出的光芒温暖着我的心田，照亮了我的記憶。
中考滿分作文 篇5
人生有無數次嘗試。嘗試舉手發言，嘗試着參加競賽，嘗試着自己做菜，正是在嘗試的過程中，我們逐漸明白與這個世界的規則所在。然而我要寫的嘗試，在別人的眼中也許是平淡無味，而對我來説卻是一次蜕變。
幼時母親嚴厲，要求不斷。我從小就是循規蹈矩的乖寶寶，一路成長，?雖斬獲很多成績，很多榮譽，內心深處卻始終恪守冷暖自知的守則。然而支撐至今，不是沒有過掙脱的念頭，它們只是被我偷偷藏在左心房的某一處角落，蠢蠢欲動。我本以為自己能守住那些無數次在耳邊呼嘯而過的念頭，不讓它們生根發芽，然而我卻真的做了這般嘗試。
彼時正是叛逆期。心裏的瘋狂和不甘像毒素般一點點累積，偕同那些四面八方接踵而來的壓力一起扼住了理智的咽喉。似乎是剛和母親吵完，?平生第一次拎起書包奪門而出。我知道我必定讓她傷了心。只是我被自由的快樂蒙了雙眼，不管不顧不聽不想，人生難得按自己的意願做什麼。 一路走走停停，揹包沉重碩大，肩膀痠疼，只是內心清明皎潔，好像剛剛誕生於這世間。路人的眼光異樣。我只是不停地啟動雙腳出發?聽從自己內心的意願。在路上的時候從來不用思忖過去未來。 所以我如此迷戀行路的感覺。 風塵僕僕，精神奕奕，像個莽撞的旅人。
一路行至天黑，終於不捨地回家。我不知這能不能稱得上離家出走，它頂多算是對日復一日生活的小小背叛，?是個戛然而止的斷章。至今想來我悲憫自己，如此幼稚，換取的卻是不到半日連快樂都無法徹底的出逃。回家已經很晚。燈還亮着，桌上的碗筷紋絲未動。母親坐在沙發上，看着我，眉間有一閃而過的欣喜，很快恢復成一潭死水般的平靜，沒有大發雷霆。我釋然般轉過身，卻聽見身後傳來微弱的抽噎聲……母親如釋重負一般癱坐地上，崩潰地捂住臉，?眼淚像泉水一樣順着手指的縫隙往外湧，衣襟濡濕了一片。我從未見過母親如此失控，這太叫人心疼。她努力不發出聲音，整個人像經歷過一場浩劫般無力，無言。我太不懂事了。
這是註定失敗的嘗試。可是我卻真真切切地體會到成長的滋味。它教我懂得照顧他人感受，懂得學會接受，最重要的是，懂得把不甘心的夢藏起來，並堅信有一天它們會大放異彩，懂得忍耐。
範例六在嘗試中成長我很小的時候，就特別喜歡看爺爺寫毛筆字。爺爺在興致勃勃地寫字，我總是痴痴地看着，那時候覺得所有的“字”都像是很偉大的傑作似的。
到了七八歲時，在爺爺的指導下，我也正式地握起了毛筆，寫下了第一個 “字”，那是一個多麼令人難忘的時刻。我躡手躡腳地挪挪本子，磨磨硯墨，心情總安定不下來，又搔搔耳朵，蘸蘸墨汁好不容易用那微微顫抖的手，寫下了第一個“字”。喔！看着這一個筆畫傾斜而且墨又化開的字，再看看爺爺充滿笑意的臉，我是多麼高興啊！
漸漸地寫的多了，也知道分辨字的好壞。看到爺爺的一手好字，我真是羨慕極了。因此，我也就更加努力地不斷地寫，想要磨練出一手好字來。在練字之餘，我總喜歡呆呆地望着天空，看看天上的雲朵，空中的飛鳥，看看身邊的小草，花上的昆蟲。因為我聽爺爺説過，伏羲氏看到龍而作“龍書”，神農氏看到精禾而作“八穂書”，倉頜看到雲朵而作“卿雲書”，帝堯看到神龜而作“龜書”，説不定有一天，一隻蟋蟀也能引起我的靈感，讓我作一個“蟋蟀書 ”，那該多有趣啊！
唐代盛行的楷書，我從小就喜歡寫，也喜歡看。唐代的書法名家個個爭奇鬥豔，像萬紫千紅的花兒一般。如褚遂良的字秀媚，温雅，像是剛出水面的芙蓉一樣。他的《雁塔聖教序》寫得非常好，包世臣曾評之為“從左觀至右，字字相迎；從右看到左，則筆筆相背。” 可見他的筆下功夫是多麼深厚。歐陽詢的字筆力勁險，有着龍爭虎鬥的景象，雲霧籠罩的氣勢，尖峻高絕為其特色。顏真卿的字更是一絕，他的字和他的為人極為相似，剛健圓熟，向來就被看成端莊強韌的象徵。他的《多寶塔碑》是他傳世最早的一幅碑帖，其字起止轉，頓挫都很顯着，方整嚴謹，很適合初學的人練習。柳公權的字勁挺秀美，與顏書並稱，有“顏筋柳骨”的美譽。欣賞這些名家的字，真的其樂無窮。
通過多年的練習，寫字已成為我的一種趣味，一種享受，特別是在我學習上遇到困難，心情煩躁不安時，只要一鋪開紙，一提起筆，我的心情就會變得異常平靜，整個人如同置身於世外，有清風，有鳥語，也有花香……由於我越來越愛好書法，只要一有空就陶醉其中，所以進步非常快。特別是在去年，我順利地通過了書法的等級考試。
我愛練字，是它讓我的生活充滿了趣味，讓我悟出了許多做人的道理。
中考滿分作文 篇6
真正的風景並非隱匿於古人的詩詞畫卷，那潑墨山水般的萬丈豪情早已乾涸在從前。真正的風景源於生活，在平凡的地方熠熠生輝，只有用心觀察才能發現。
家中斗大的居室一天總能有三四個時辰沐浴到陽光，這全仰仗朝南的一扇窗——落地窗，寬玻璃上有一點黯淡的塵埃，我時常推開這窗，用心觀察窗外之景。樓下是西獅子巷，古老的建築中穿插着逼仄幽長的天井路。靜觀市井百態之際，最易望見的便是窗台上掛起晾曬的衣物，色彩昳麗，上面常有陽光投下的如水光波，似乎不着痕跡地滑動着。有時陽光灼烈，衣服會在身後的牆上留下倩影，拉伸成細長的條狀。風會照顧架上的衣服，將它們緩緩地高高托起，將袖子充的飽滿鼓脹。風走後，衣服頃刻有些泄氣地耷拉下來，這時空中撲稜稜飛來一羣鴿子，一水兒的白中偶而摻雜些墨色，靈動又真切。它們勾起衣服尚未平息的心緒，衣服正想和它們相視共舞，它們卻倏地扇起一陣金色的風，變成天邊幾個豆點。此時的天空已沾染上夕陽濕潤的活氣，泛出抹抹酡紅。有一片羽毛倏然飄落，我伸手接住，透過晚霞的光暈用心觀察這細膩的絨毛，發現光亮沿紋路一寸寸地徑行遊走，然後在羽間凝成晶瑩通亮的光珠。
我屏住了氣息，一陣從未領略過的清新與感動將我兜頭罩下。用心觀察和體悟，才能發現真正的風景就在眼前，就在手邊，有熟悉的手感卻不一樣的觸覺。這些生活之景一直環繞我們周身，只要我們能用發現的眼睛與熱愛生活的心靈細細地觀察，美景就心領神會地浮現在眼前。
文萃咖
