在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的中考滿分作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
中考滿分作文 篇1
陽光掠過了時間的長河，在貝殼上刻下道道印痕。
——題記體驗讓我們逐漸長大，在體驗中我們逐漸成熟，一次偶然的插秧體驗讓我明白了許多人生道理。
那年夏天，我和爸爸媽媽回到了老家，那時正值插秧季節。來到田埂上，望着父輩們都彎着腰，左手拿着一把碧綠的秧苗，右手不停地在和好的水田裏井然有序地地插着秧，動作十分嫻熟。見此之後，我心生好奇，原來插秧是如此簡單有趣。於是我就纏着爸爸，想要爭取一次插秧的機會。
經過了一番“甜言蜜語”後，爸爸終於答應我和大人們一起下田插秧了。走到田邊，我興奮地捋起衣袖、捲起褲腳，光着腳丫子進入和好的水田裏。
起初，泥土軟軟的，我差點陷進去，不能行動自如。幸好我的平衡能力較強，沒能讓區區軟泥把我撂倒。然後我學着大人的模樣，左手拿一把秧苗，右手將秧苗插入泥巴里。然而，這股熱勁兒沒有持續多久就消失了。為了比速度，我開始隨便插插就算完事。當回首觀看我的“傑作”時，發現大多數秧苗竟然都漂浮在渾濁的水面上，與別人的一比猶如“潰兵”。
怎麼辦？退出！這可不符合我的性格。我再次捲起褲腳踏進了“不堪入目 ”的渾水中。這一次，我格外地認真，我將每一棵碧綠的秧苗都用力地插進水下的泥土裏。經過一番努力，秧苗們終於能夠“巍然”佇立於廣袤的水田裏了，如同威武雄壯的士兵在向我致敬。
休息的時候，我想了很多，如果每個人都體驗一下在烈日下耕田勞作，還會有人浪費糧食嗎？
這件事，不僅讓我懂得了勞動的艱辛與付出的重要，更讓我懂得了做任何事都要端正態度，只有這樣才能收穫成果。那一次插秧的經歷，讓我體驗到了成長的快樂。
中考滿分作文 篇2
中考評卷怎樣進行？怎樣保證過程的公平和公正？帶着這些問題，在武漢市招考辦的許可下，昨日，記者探訪了中考閲卷現場，武漢中考語文已現滿分作文 文字流暢可拿30分。據悉，在中考閲卷的首日，已出現了滿分作文。
一位老師閲一道題
今年，中考閲卷實行分題組閲卷，一位老師基本上只閲一道題。以語文為例，閲卷分為“積累與運用”、“文言文閲讀”、“現代文閲讀一”、“現代文閲讀二”和作文5個小組。每個小組只評判一個大題，而且每個小組均有來自各區的評卷老師。“這樣做的目的，就是為了堅持同一個評判標準，堅持用一把尺子衡量。”武漢中考語文閲卷組負責人梅晴説。
得分要過“質檢”和“複核”關
“打分之後的試卷，還不是最後得分，還得經過‘質檢’和‘複核’關，老師筆記《武漢中考語文已現滿分作文 文字流暢可拿30分》。”昨日，武漢市中考閲卷現場一負責人透露，與去年不同，今年閲卷，“質檢”和“複核”分別由兩批老師承擔，每個閲卷小組都有“質檢”和“複核”老師。“你看，這3道小題相加的分數與總分沒有差別。一旦發現有誤，將返給閲卷小組重新核分。”記者在複核現場看到，一位閲卷老師正在檢查每道題相加的總分是否準確。在質檢現場，一位老師正在檢查閲卷老師的評分標準是否把握到位，有沒有漏評或評分失誤之處。
滿分作文七人批閲
“作文分值大，對考生的影響更大，所以一篇作文至少三人批閲。”武漢中考語文閲卷組負責人梅晴透露，今年中考，語文閲卷老師有320分，其中有128人在作文閲卷組。
記者在現場看到，作文閲卷組分為A、B兩組。一篇作文先由A組老師閲，把分數記在紅紙條上，並簽名；隨後，同一篇作文再由B組老師閲，分數則記在黃紙條上。最後，第三位老師來作出評判：如果兩者打分相差在6分以內，則取兩者的平均值；如果相差超過6分，則由命題專家、閲卷組長等老師來“把關”。
滿分作文除A、B兩組老師、質檢老師批閲外，還要經過A、B兩組小組長、作文組長和命題老師批閲。據透露，目前已有滿分作文出現。
作文文字流暢可拿30分
“學生作文只要語言流暢，表明學生經過9年母語學習，能達到與人順暢交流的目的，一般就能拿及格分(30分)。”一位閲卷負責人稱，“在語言流暢的基礎上，作文中發現一個亮點，閲卷老師就加分。”但是，有的學生不動筆，或簡單抄材料，就肯定不會給分。(記者郭會橋 通訊員鄒永寧)
中考滿分作文 篇3
讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。
書為良師、為益友，可以論事故、探分曉。佛家禪語云：一花一世界，一葉一如來。而據鄙人看來：書中自成一世界，字是無情卻有靈。
書中自有世界。那世界中有猛虎，猛虎有靈，可正人心氣；那世界中有蛟龍，蛟龍有感，可帶人神遨；那世界中有佛光，佛光無量，可感化人心……
讀書自當求醉。翻開、領略。大千世界紛繁莫之許也，苦窮極一生也難盡一角。可若靜心，藏心於書、醉心於書，便可足不出户知盡天下事，眼不視窗領盡外域情。沉醉於書中世界，心意超然。靈魂與書中，可詳見劉禹錫的陋室不陋；可細觀秦始皇的統一大業；可詳查達爾文的物種起源；可論星斗幾顆、黑洞幾何。書中世界不限法則，有神鬼妖佛。那方寸世界有萬千人物、無數故事，置身其中為一旁觀者，以上帝視角觀測。習得知識、習得謀略、習得經綸、習得經驗。
苦悶時，與書對酒，可解千愁；焦慮時，沉書安撫，可消近憂；歡時可以給你當頭喝棒，頹時可鼓你振帆起航。
沉醉在書的世界裏，可鑄超然之心，由禪到道，不為外物所動。沉醉於書的世界，可磨礪磐石之意，直面浪潮、不懼起伏。書是慷慨的，它知無不言、言無不談；書也是吝嗇的，你若不盡心而觀，便徒浪費光年。
書如酒，香醇、綿烈、回味悠長，光陰無情，可卻讓書千年沉香。古今中外，書為海洋。泱泱中華五千流光，甲骨金石陶器竹，宣紙成書。書中精神，一念永藏。
中考滿分作文 篇4
談起標點符號，這個大家庭可謂是家喻户曉，它們擁有不一樣形狀，不一樣的功能，一篇文章裏少了標點符號就像那遠航的船少了指南針，失去了方向。我在練琴經歷中就與這個家庭中的三個符號結為朋友。
逗號在一句話中起着停頓作用，在我的經歷中，它就像是路上的障礙物，試圖阻擋我前行。
在我7歲時，媽媽便把我送去學鋼琴，幼時的我一見這龐然大物就產生了興趣，在學習了基本指法後，我就可以在這黑白鍵上跳躍了！但學習任何一項本領都不是一帆風順的，小時候的我手掌不夠有力、手指也不夠大，在練習節奏快的曲子時，手指在琴鍵之間就像忙碌的蜜蜂飛來飛去，一曲下來，手就痠痛不已，我才明白：任何一項本領的獲得，都需要付出，需要面對困難。
感歎號在句子中表示感歎語氣，在我看來，它就代表着收穫的喜悦。
在我的不懈努力下，我有了相當不錯的功底。一次考驗的時候到了，我參加了鋼琴獨奏比賽。眼看日子一天天臨近了，我也馬不停蹄地在家不斷練習，甚至連做夢都夢見我參加比賽的情景。終於，比賽來臨，我鎮定自若地演奏完曲目。
成績公佈了，我竟然獲得了金獎。在“！”的驚喜中，我享受了成功的喜悦，更深刻體會成功背後所付出的艱辛。
句號用來標示陳述句的結束，我的練琴經歷也將暫時畫上一個句號。
在付出了幾年的辛勤汗水後，終於到了最後衝刺的階段了，我將迎接十級的鋼琴考試。那段由勤奮譜寫的日子裏，每天我都要坐在鋼琴前四個小時，我早已把彈琴當成了一種放鬆心情，增加個人氣質的方式了。在練琴這條漫長又充滿了艱辛的路上，我留下了一個個堅實的腳步。我走進那嚴肅的考場，讓那一個個美妙的音符久久飄蕩在考場上空。最終，我用琴聲征服了評委，通過了！
回首往事，我明白了成長的路上充滿了如逗號般挫折，感歎號般的喜悦，句號般的'圓滿！它們鑲嵌在我的成長曆程中，人生也是如此，需要我們用不懈的努力去征服困難，收穫成功！
中考滿分作文 篇5
荒野奔馬，遙江濤流，古厝崢嶸。誰將這古樸而遒勁的畫面展現在我的眼前?輕品鄉音，隨着田埂一路哼唱，尋找人生的真諦……
歲月荏苒，不再是昔日虛有“喜看稻香千重浪”的佈景，漫步田埂，袖間帶走一顆顆葉上的甘露，明澈濕暖，像是編織着我心靈的一個彼岸，起一步青山，落一步碧泉，引一曲鳥鳴，灑一地月光。輕品鄉音，農民們臉上洋溢的微笑，像一個個在五線譜般的田埂上律動的音符，不正是“十里稻花香”的真實寫照麼?
曾記否?昔日鄰牆，老太爺每日便習慣地打開那老式收音機，品一曲鄉音，誰知他早已失聰多年，那鄉音變成了他的寄託。清明憶故人，卻逢霏霏雨落塵，多年後“物是人非事事休，欲語淚先流”人去樓空的寂寞成了我心裏甘願承受的傷，只是院落裏，品着一曲朦朧的鄉音，看春燕又啄來的新泥，我開始恍惚。
拾一隻綠葉，拋灑在鄉音縈繞的心間。出爐的炸棗又在舌尖徘徊，炸棗輕品，一曲鄉音，像遠離了紅燈綠酒，拋卻了紙醉金迷，褪下了千篇一律的面具，像在鄉音裏做回真實的自己。人生四季，就如起承轉合式的摩天輪動作，所有的歡愉喜悦感慨失敗悲人憫天，似乎都在鄉音裏模糊，空幻，細細品味，鄉音又成了遠歸遊子的寄託，總以哼唱一曲鄉音的形式來寄託。
轉眼看今朝，鄉音在“一花一世界”的佛家禪語背後，似乎又多了一絲韻味，像在演奏給芸芸眾生傾聽。“哪裏討?煙蓑雨笠卷單行，一任俺芒鞋破缽隨緣化。”細細品味，鄉音中試想“天塹變通途”的暢快!
細細品味，靜靜傾聽。到底是歲月迷失了我的路途，還是鄉音粉飾了我的長夢?
擷一絲鄉音，與你，與我。
中考滿分作文 篇6
望着那女孩離去時活潑的倩影，我一時陷入沉思當中．那女孩教會我如何為心靈打開一扇窗
夏天被一聲聲蟬鳴迎了過來，不過打心底我恨透了夏天，汗流浹背，炎熱不給你一絲逃跑的機會．所以一到夏天我的心也跟着浮躁了起來。
一天，我從補習班出來，到了車站，太陽如一個油淋淋的雞蛋黃淋了下來，天空似乎發出一種類似喘息的聲音，車站牌似乎要被烤焦，我望着遠遠的篔簹湖水似乎也要沸騰起來。“什麼鬼天氣!”我嘟囔着。
不過我的救星來了，一輛公車開了過來，我不顧一切跳了上去，找了一個位置一屁股坐下．不知何時旁邊又坐了個比我小兩三歲的女孩子，手中和我一樣拿着一瓶礦泉水瓶，天氣太熱了，我早早就將水一飲而盡。
“哥哥，你能幫我打開一下窗户嗎？”一聲甜如蜜糖的話從旁邊傳了過來，我側過臉，只見那女孩扎着兩條麻花辮，有瓷器般光潔白皙的皮膚，臉上浮着一股若有若無的笑意。
“開什麼窗，車裏開着空調，一開窗豈不熱煞我也？”我調侃道。
小女孩用手指指向窗外，示意向外看．映入眼中，像是一個巨大的麻袋，似乎裝着不少塑料瓶，視線向下移，竟是一個矮小的老人，背彎得像個蝦米，皮膚被烈日烤的焦黑，光着腳行走着，五官聚攏，表情痛苦，顯然，他以撿破爛為生。
公車正遇到交通擁堵，老人越來越靠近，我轉過臉，看見女孩那雙清澈得如清泉的眼瞳，怔住了。
紅燈轉成綠燈，我好像被針刺了似的一個激靈，打開窗户，女孩將手中的瓶子遞放在我手中，老人接住這兩個瓶子，抬起頭，給了我們一個和善的微笑。汽車啟動了，我看見老人的背影漸行漸遠，似乎讀懂了些什麼。
當一個人把自己的心窗輕輕推開，又將自己的幫助獻給他人，
文萃咖
