已到了一天的末尾，我們對人和事情也有了新的看法，這也意味着，又要開始寫日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的蚯蚓觀察日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蚯蚓觀察日記1
在學校裏，科學老師説蚯蚓被切成兩半會變成兩條蚯蚓，我想做一做這個實驗。
晚上，我和爸爸在小區的花壇裏抓蚯蚓。不一會兒，我們就發現了一條長長蚯蚓。我們用一根筷子把蚯蚓挑起來，正要放到紙杯裏，靈活的蚯蚓倏地一下就逃走了。我們沒辦法，只能耐心等待蚯蚓再出現。這時，我靈機一動，跑回家把鏟子拿來。我用鏟子直接鏟了一大堆泥土放入紙杯，一下子好幾條蚯蚓竄出來，把我們嚇了一跳。
終於可以做實驗了。我先把一跳蚯蚓放進另一個紙杯裏，然後用刀筆砍向蚯蚓，段成兩節蚯蚓不停扭動，果然像老師説的那樣，段成兩節的蚯蚓仍然可以存活。而且，我的刀筆上沾上了紅色的血跡，沒想到蚯蚓會流血。第二天，我再去觀察這蚯蚓，紙杯裏果然有兩隻蚯蚓在爬，好像已經不是昨晚受傷的蚯蚓了，他們的傷口沒有了，環帶也長出來了。蚯蚓的生命力真強！
蚯蚓真是一種神奇又有趣的動物！
蚯蚓觀察日記2
今天，我跟外婆在公園裏玩。我突然想起忘帶蚯蚓了，於是東找找，西看看。由於我沒有“尋找術”，所以，我除了拔起了一根枯萎的竹子，結果什麼都沒找到（這是肯定的啦）。 我氣死了，只好坐在桌子上（夠調皮的吧？），使勁的拍着腦袋，可是，什麼也沒想到（那樣子很蠢），懊惱死了，嗚！我又去爬了會兒凳子，也想不到。最後實在受不了，就從凳子上跳了下來，跳起了格子。
突然我發現有些草沒扎牢根，於是很好奇，把草皮拿以來，不看不知道，一看嚇一跳——那上面有數十條蚯蚓，那些不像在鬆土，反而像在睡覺，反正我嚇了個半死，那些蚯蚓分散、彎曲地在一起，到現在我還記得那景象。我趕緊打電話：“媽媽，你猜我看見了什麼？”，“什麼？”，“數10條蚯蚓！在草皮下面！”。“什麼？”，“bye”，老媽還沒反應過來，我就“啪”的一下把電話掛了。
蚯蚓觀察日記3
科學課時，我們能觀察許多的生物，如蚯蚓、蝸牛、金魚等等，那我們就説説蚯蚓吧！
在課堂上，老師給我們講解了蚯蚓是一種環節動物，它比較喜歡生活在潮濕、鬆軟的土壤裏，幫助農民伯伯鬆土。接着老師拿出一條灰不溜秋的小蚯蚓，咋一看上去像是一條細細長長的小繩子，放在桌子上一動不動，身體很光滑，軟軟的為什麼能在硬邦邦的土壤裏鑽來鑽去呢？
可能它注意到沒什麼危險了，就開始慢慢挪動身體，當我們用東西挑撥它時，它居然彈跳了起來，像一位優秀的跳高運動員，平靜的氣氛頓時活躍了起來，這麼好的彈跳力，不知道蚯蚓吃的是什麼？
一條小小的蚯蚓真神奇！我愈加對蚯蚓產生了濃厚的興趣，一定要學好這門知識寶庫，更好地來解答，沒有解答的問題。
蚯蚓觀察日記4
科學課時，我們能觀察許多的生物，如蚯蚓、蝸牛、金魚等等，那我們就説説蚯蚓吧！
在課堂上，老師給我們講解了蚯蚓是一種環節動物，它比較喜歡生活在潮濕、鬆軟的土壤裏，幫助農民伯伯鬆土。接着老師拿出一條灰不溜秋的小蚯蚓，咋一看上去像是一條細細長長的小繩子，放在桌子上一動不動，身體很光滑，軟軟的為什麼能在硬邦邦的土壤裏鑽來鑽去呢？可能它注意到沒什麼危險了，就開始慢慢挪動身體，當我們用東西挑撥它時，它居然彈跳了起來，像一位優秀的跳高運動員，平靜的氣氛頓時活躍了起來，這麼好的彈跳力，不知道蚯蚓吃的是什麼？這就增加了我們的好奇心，聽老師説蚯蚓還有很強的生命力，能夠再生，我們便迫不及待地把蚯蚓切成了兩半，奇怪！它怎麼沒有血呢？切斷的兩半，還能繼續爬行，它又是以什麼在呼吸呢？
一條小小的`蚯蚓真神奇！我愈加對蚯蚓產生了濃厚的興趣，一定要學好這門知識寶庫，更好地來解答，沒有解答的問題。
蚯蚓觀察日記5
下午，我去小區抓蚯蚓。我在樹下、草叢中找了很多地方，都沒有找到蚯蚓。正當我灰心的時候，我在一塊石板下面找到了一條蚯蚓。我把它放在一個塑料杯裏，可是，它不停的往外爬，我就在塑料杯裏放了些泥土，挖了個坑，把蚯蚓放進去，再蓋上，哈哈，這樣，它就老實了。
我回到家，把蚯蚓拿出來，放在地上讓它爬。我發現如果蚯蚓要向前進一步，就要先把身體縮攏，再伸開，這樣就邁出了一步。我還發現蚯蚓是軟體動物，摸上去感覺涼涼的，滑溜溜的，它的身體長長的，有環帶後左邊是口。
過了幾天，我發現蚯蚓不會動了，原來死了。我覺的可能是泥土太乾了。死蚯蚓的身子看上去幹巴巴的，皮膚黑色的。
蚯蚓觀察日記6
那是一個星期天的早晨，我從菜園裏挖了4條蚯蚓帶回家。我把其中2條前15——20節切掉，另2條切掉尾部（約佔身體全長的十分之一）。我把這4條切掉了一部分的蚯蚓放在花盆的土壤裏。土壤保持濕潤，為了不讓花盆積水，我又在盆底穿了幾個洞，把花盆放在陰暗的地方。
過了一個星期，我去觀察它們。輕輕地撥開泥土，蚯蚓露出來了，但沒發現什麼大的變化，只是看見它們的傷口已癒合了。我又把泥土蓋在它們身上，放回原處。
又過了一個星期，我再去觀察它們。當我撥開泥土一看，發覺蚯蚓身子長了不少。我決定繼續觀察，又在它們身上蓋上濕土，放回原處。
又是一個星期過去了，這一天，我一起牀就去觀察它們。奇蹟出現了，當我輕輕撥開泥土時，4條完整的蚯蚓出現在眼前，簡直使我傻了眼。我興奮地叫起來：“蚯蚓真的生頭長尾啦！蚯蚓再生啦！”
蚯蚓觀察日記7
這個星期一，科學老師叫我們觀察蚯蚓四天，再把觀察日記交給她。
第一天，我在一塊潮濕的地面上挖到了蚯蚓，它像一條粗繩子，把它的尾巴給割掉了，過幾天還會長出來。
第二天,我早上很早就起牀去觀察我的小蚯蚓，“我的小蚯蚓不見了！”爺爺告訴我蚯蚓喜歡在土裏鬆土，喜歡吃有機物。
第三天,我在土上發現了許多條形的東西，起初我很奇怪，後來查了資料才知道那是蚯蚓的排泄物。
第四天,我看見小蚯蚓在土裏翻來翻去，我想：它應該在翻土吧自從我觀察了蚯蚓，我就喜歡上了這種小昆蟲。
蚯蚓觀察日記8
每個星期一早上，是升旗的日子，但今天發生了一件不可思議的事。
一大早，在紅磚土跑道上佈滿了蚯蚓，全校師生就在墊腳、跳躍中進到操場，我們不忍心將這些鬆土小尖兵踩傷。蚯蚓這麼大批的出現，讓我們充滿了疑問，到底是怎麼一回事？
校長決定讓我們進行偵查，瞭解真正的原因，可以到圖書室查科學叢書、可以上網，也可以翻教科書，只要有答案，立刻告訴校長，就有獎勵；但是蚯蚓出土的理由不可以相同，別人先一步有這個答案，就不能再提出。
蚯蚓觀察日記9
今天，下午第三節科學課，何老師讓我們觀察蚯蚓。我看見蚯蚓的身子像一根彎彎曲曲的繩子，咦？這裏怎麼一下子粗了呢，這是什麼東西呢？哦，原來這個叫環帶，是繁殖後代的呀。
蚯蚓開始爬行了，瞧它那一扭一扭的動作真可愛。我又碰了碰蚯蚓的身體，它飛快地把身體團成一團。最後，我們把蚯蚓放進水中，只見蚯蚓沉下水，尾巴不停地晃動着好像在説：“救救我、救救我。”聽老師説蚯蚓在水中待5分鐘就會淹死。我們聽了忙用手把蚯蚓撈了上來。
蚯蚓觀察日記10
我喜歡很多昆蟲，今天我給大家介紹一種昆蟲。它的名字叫蚯蚓。
蚯蚓喜温、喜濕、喜安靜、怕光、怕鹽、怕單寧味的夜行性環節動物。白天棲息在潮濕、通氣性能良好的土壤中，棲息深度一般為10——20釐米，夜晚出來活動覓食。
它以腐爛的落葉、枯竭、蔬菜碎屑、作物秸杆、禽畜糞、瓜果皮、造紙廠、釀酒廠或麪粉長的廢渣以及居民點的生活垃圾為食。特別喜歡吃甜食，比如腐爛的蘋果，亦愛吃酸料，但不愛吃苦料和帶有單寧味的料。鹽料對它有毒害作用。蚯蚓是好氣性的低等動物。對周圍環境反映十分敏感，它適宜在15度——25度，濕度在60%——70%，酸鹼度ph值為6.5——7.5的疏鬆土壤中，條件不適時，就會爬出來逃走。
怎麼樣，聽完了我的介紹，你也喜歡上蚯蚓了吧，其實好多昆蟲都是不咬人的，你不妨回家也養些蚯蚓，觀察觀察，説不定你還會發現它更多習性。
蚯蚓觀察日記11
昨天下午放學後我就來到了這裏--鄉下舅舅的家.昨天晚上睡覺前我還在發愁,不知道寫什麼好.
今天中午,我在舅舅家門前的水溝裏發現了一條蚯蚓,我心想:就來觀察蚯蚓吧.蚯蚓的樣子跟我在電視上看到的差不多,他的身體長長的像一根筷子,顏色是棕紅色的,圓圓的身體有我的小指這麼粗.當我發現它時,它在左右扭動,艱難地向前爬行,爬着爬着,它就往土裏鑽.我迅速地把它從土裏揪出來,玩弄了一陣子,發現他會吃泥土,拉的便便也是泥土.
吃過午飯後我又去看蚯蚓,發現一個乾巴巴的屍體,蚯蚓為什麼死了?後來我查了<<十萬個為什麼>>才知道:蚯蚓喜歡濕處.上午太陽很熱把地面曬乾了,蚯蚓身體中的水分就會流失,所以就死了.
蚯蚓觀察日記12
20xx年10月13日 星期六 晴
從小我就非常喜歡小昆蟲，這次觀察的昆蟲是蚯蚓，希望能觀察到蚯蚓的一些趣事並記錄下來。
蚯蚓的皮膚是紅色的，上面有一些花紋，後來查資料才知道這些花紋是用來伸縮的。蚯蚓腹部的顏色是淡紅的，非常漂亮。他們總喜歡在泥土裏玩捉迷藏的遊戲，鑽來鑽去，似乎地底下有一個屬於它們的迷宮似的。看着這麼多可愛的蚯蚓，我不禁真想給他們每個人都起個名字，應該叫紅紅，或長長，還是暖暖更好呢？這些小蚯蚓真可愛，爬行的時候，身上的那些小條紋就展示出過人的用處了，蚯蚓會在它們的幫助下，像彈簧似的一伸一縮，雖然爬行的速度不是很快，但卻行動自如：有時會縮成一團；有時又伸展開全身；還有時半蜷半展；如果“蟲羣密集”時，它們還會“疊羅漢”，很有趣兒吧。
蚯蚓的確很有趣，後面還會遇到什麼呢？真想早點兒知道呀。
蚯蚓觀察日記13
今天下午，我吵着要去釣魚，好不容易把爺爺給拖了出來。他説：“釣魚，沒有魚餌怎麼行哪?”半路上，爺爺去買了一包蚯蚓。“什麼?蚯蚓還能做魚餌?”我一頭霧水。爺爺只是笑笑。到了釣魚的地方，爺爺熟練地從袋子裏扯出一條蚯蚓。我仔細觀察它，蚯蚓全身都是暗紅的，靠頭部的一塊兒還有一個不大明顯的，顏色較深的環帶。它靠身體的收縮而向前移動着：頭先朝一個方向伸，身體後部一拱，
再跟上來。這和蝸牛的爬行差不多。
這次釣魚，我認識了蚯蚓，也對它產生了興趣——我把剩下的蚯蚓帶回了家。
蚯蚓觀察日記14
一天，我和媽媽去釣魚，帶了好多蚯蚓當魚餌。
蚯蚓的身體細長細長的，身上有許多一節一節的細細條紋，這都是供它鑽土方便。
媽媽把一條蚯蚓的中間掰斷，蚯蚓還扭來扭去的。我奇怪的想：咦？大多數動物從中間斷成兩半時，不都死了嗎？怎麼蚯蚓那麼頑強呢？於是我問了媽媽，媽媽説：蚯蚓有很強的再生能力。如果你把蚯蚓切成兩節，過了一段時間，着蚯蚓就會長成兩條蚯蚓。”
原來蚯蚓有再生能力呀！我回了家查了查資料果真如此。網上還説蚯蚓是農民的朋友。蚯蚓靠吃泥土裏的沙粒、土壤以及腐敗葉子為生。這些東西吃了以後排泄出來是捲曲粘的小顆粒，裏面含有化學物質，是莊稼所需要的營養。蚯蚓在地下生活，還能把地下的細土翻到上面，把粗土翻下去，使土地更鬆軟，起耕耘作用。
看了這些資料以後，覺得蚯蚓真奇妙。身體那麼小，作用還那麼大。據説蚯蚓還是高蛋白食物呢！
看來我要好好學習，去發現、去研究更多大自然的奧祕！
蚯蚓觀察日記15
前天剛下完雨，我放學回家，在小區花叢裏看見了蚯蚓。
城市的蚯蚓和田地裏的蚯蚓可不一樣了。田地裏的蚯蚓有黑又粗，而城市的蚯蚓身體是紅紅的，沒有田地裏的蚯蚓那麼粗，小鴨可愛吃田地裏的蚯蚓了。
聽説：“蚯蚓有很頑強的生命力和再生功能。”於是我用棍子夾了幾條來做試驗。我拿棍棒把蚯蚓從中間切成兩半，蚯蚓立刻在地面上跳起來，痛苦地掙扎着。蚯蚓會不會要死了?有人説：“它一會就好了，快把它放到潮濕的泥土裏。”我聽了連忙照做了。過了一會再來看切成兩半的蚯蚓。心裏還在想：它不會死了?
可是，當我扒開泥土，一看，呀!蚯蚓居然沒有死，正在泥土裏歡快的爬行着。真的是：蚯蚓有很頑強的生命力，還有像壁虎尾巴一樣的再生功能的。
文萃咖
