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蚯蚓的觀察日記(15篇)

欄目: 四年級上冊作文 / 發佈於: / 人氣:1.78W

一天就要結束了,今天我們都做了什麼了呢?是時候寫好總結,寫好日記了。那麼日記有什麼格式呢?以下是小編收集整理的蚯蚓的觀察日記,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

蚯蚓的觀察日記(15篇)

蚯蚓的觀察日記1

那是一個星期天的早晨,我從菜園裏挖了4條蚯蚓帶回家。我把其中2條前15——20節切掉,另2條切掉尾部(約佔身體全長的十分之一)。我把這4條切掉了一部分的蚯蚓放在花盆的土壤裏。土壤保持濕潤,為了不讓花盆積水,我又在盆底穿了幾個洞,把花盆放在陰暗的地方。

過了一個星期,我去觀察它們。輕輕地撥開泥土,蚯蚓露出來了,但沒發現什麼大的變化,只是看見它們的傷口已癒合了。我又把泥土蓋在它們身上,放回原處。

又過了一個星期,我再去觀察它們。當我撥開泥土一看,發覺蚯蚓身子長了不少。我決定繼續觀察,又在它們身上蓋上濕土,放回原處。

又是一個星期過去了,這一天,我一起牀就去觀察它們。奇蹟出現了,當我輕輕撥開泥土時,4條完整的蚯蚓出現在眼前,簡直使我傻了眼。我興奮地叫起來:“蚯蚓真的生頭長尾啦!蚯蚓再生啦!”

蚯蚓的觀察日記2

昨天下午放學後我就來到了這裏——鄉下舅舅的家。昨天晚上睡覺前我還在發愁,不知道寫什麼好。

今天中午,我在舅舅家門前的水溝裏發現了一條蚯蚓,我心想:就來觀察蚯蚓吧。蚯蚓的樣子跟我在電視上看到的差不多,他的身體長長的像一根筷子,顏色是棕紅色的,圓圓的身體有我的小指這麼粗。當我發現它時,它在左右扭動,艱難地向前爬行,爬着爬着,它就往土裏鑽。我迅速地把它從土裏揪出來,玩弄了一陣子,發現他會吃泥土,拉的便便也是泥土。

吃過午飯後我又去看蚯蚓,發現一個乾巴巴的屍體,蚯蚓為什麼死了?後來我查了《十萬個為什麼》才知道,蚯蚓喜歡濕處。上午太陽很熱把地面曬乾了,蚯蚓身體中的水分就會流失,所以就死了。

蚯蚓的觀察日記3

前天剛下完雨,我放學回家,在小區花叢裏看見了蚯蚓。

城市的蚯蚓和田地裏的蚯蚓可不一樣了。田地裏的蚯蚓有黑又粗,而城市的蚯蚓身體是紅紅的,沒有田地裏的蚯蚓那麼粗,小鴨可愛吃田地裏的蚯蚓了。

聽説:“蚯蚓有很頑強的生命力和再生功能。”於是我用棍子夾了幾條來做試驗。我拿棍棒把蚯蚓從中間切成兩半,蚯蚓立刻在地面上跳起來,痛苦地掙扎着。蚯蚓會不會要死了?有人説:“它一會就好了,快把它放到潮濕的泥土裏。”我聽了連忙照做了。過了一會再來看切成兩半的蚯蚓。心裏還在想:它不會死了?

可是,當我扒開泥土,一看,呀!蚯蚓居然沒有死,正在泥土裏歡快的爬行着。真的是:蚯蚓有很頑強的生命力,還有像壁虎尾巴一樣的再生功能的。

蚯蚓的觀察日記4

剛把蚯蚓拿回家,我就迫不及待地過去看它們。蚯蚓怎麼不見了?只剩下一堆土。我拿着小棍兒 翻了翻土,嗨,它們都在土底下幹活兒呢。

這麼多的蚯蚓,大的有一公分那麼長,小的只有4.5釐米長,只是比頭髮絲兒稍微粗些。

一隻蚯蚓被我挑在盤子裏,聽説蚯蚓分成兩段不會死,我叫爸爸來試試。他一手拿一根小棍,分別按住蚯蚓的頭和尾,向兩個方向扯。過了一會兒,爸爸把小棍拿開,蚯蚓快要變成兩段了,它痛苦的扭曲着身體,爸爸一狠心,把蚯蚓徹底分成了兩段。有頭的一段比較安靜地躺在盤子上,後一段不停地扭着。爸爸説,扯玩了蚯蚓,他都吃不下晚飯了。

真奇怪!蚯蚓被扯開了,怎麼沒流血呀?

蚯蚓的觀察日記5

每個星期一早上,是升旗的日子,但今天發生了一件不可思議的事。

一大早,在紅磚土跑道上佈滿了蚯蚓,全校師生就在墊腳、跳躍中進到操場,我們不忍心將這些鬆土小尖兵踩傷。蚯蚓這麼大批的出現,讓我們充滿了疑問,到底是怎麼一回事?

校長決定讓我們進行偵查,瞭解真正的原因,可以到圖書室查科學叢書、可以上網,也可以翻教科書,只要有答案,立刻告訴校長,就有獎勵;但是蚯蚓出土的理由不可以相同,別人先一步有這個答案,就不能再提出。

蚯蚓的觀察日記6

今天我看見一個人在挖蚯蚓,説是要釣魚用。他還説:“如果一條蚯蚓斷為兩截,沒有頭的那截可以再生出頭來,沒有尾巴的那截可以再生出尾巴來。”我聽了半信半疑。

蚯蚓的再生能力真的那麼強嗎?我決定驗證這句話的真假。我挖來一條蚯蚓,它有毛線那麼粗。我把它放在盤裏,只見它不停地蠕動着,一會兒向前拱,一會兒往後縮。

我先準備好兩個塑料瓶子,並在上面紮了好多透氣孔,然後在裏面放了一些濕土。最後我用小刀把蚯蚓一刀兩斷,它的兩截身軀都在拼命地掙扎着。我把兩截蚯蚓分別放入了兩個塑料瓶裏,又放了一些濕土。我等待着奇蹟的發生。

第二天是我檢驗結果的時候了。我真的希望實驗能夠成功,可我又有些擔心。我小心翼翼地把兩個塑料瓶裏的泥土慢慢地倒了出來。

啊!只見蚯蚓的那兩截身軀都在蠕動,居然都活了。沒有頭的那截長出了頭,沒有尾巴的那截長出了尾巴。蚯蚓那小小的身體居然真的藴藏着這麼頑強的生命力啊!

蚯蚓的觀察日記7

這個星期一,科學老師叫我們觀察蚯蚓四天,再把觀察日記交給她。

第一天,我在一塊潮濕的地面上挖到了蚯蚓,它像一條粗繩子,把它的尾巴給割掉了,過幾天還會長出來。

第二天,我早上很早就起牀去觀察我的小蚯蚓,“我的小蚯蚓不見了!”爺爺告訴我蚯蚓喜歡在土裏鬆土,喜歡吃有機物。

第三天,我在土上發現了許多條形的東西,起初我很奇怪,後來查了資料才知道那是蚯蚓的排泄物。

第四天,我看見小蚯蚓在土裏翻來翻去,我想:它應該在翻土吧自從我觀察了蚯蚓,我就喜歡上了這種小昆蟲。

蚯蚓的觀察日記8

今天,我從書上看到蚯蚓吃什麼和下雨的時候它為什麼跑出來。

蚯蚓吃樹葉或者泥土,它會消化泥土裏的有機物,當成養分吸收掉,剩下的就由排泄排除。這些排泄物對植物非常有益。不僅如此,死掉的蚯蚓會在短時間內變成礦物質,對土壤是很好的肥料。最神奇的是,即使將蚯蚓切掉一部分,經過一段時間後又會重新長出來。蚯蚓可用皮膚在地底呼吸,但下雨時雨水滲進地下,使得空氣量減少,使它不能呼吸,只好鑽出來。

蚯蚓真是一種神奇的動物

蚯蚓的觀察日記9

科學課時,我們能觀察許多的生物,如蚯蚓、蝸牛、金魚等等,那我們就説説蚯蚓吧!

在課堂上,老師給我們講解了蚯蚓是一種環節動物,它比較喜歡生活在潮濕、鬆軟的土壤裏,幫助農民伯伯鬆土。接着老師拿出一條灰不溜秋的小蚯蚓,咋一看上去像是一條細細長長的小繩子,放在桌子上一動不動,身體很光滑,軟軟的為什麼能在硬邦邦的土壤裏鑽來鑽去呢?可能它注意到沒什麼危險了,就開始慢慢挪動身體,當我們用東西挑撥它時,它居然彈跳了起來,像一位優秀的跳高運動員,平靜的氣氛頓時活躍了起來,這麼好的彈跳力,不知道蚯蚓吃的是什麼?這就增加了我們的好奇心,聽老師説蚯蚓還有很強的生命力,能夠再生,我們便迫不及待地把蚯蚓切成了兩半,奇怪!它怎麼沒有血呢?切斷的兩半,還能繼續爬行,它又是以什麼在呼吸呢?

一條小小的蚯蚓真神奇!我愈加對蚯蚓產生了濃厚的興趣,一定要學好這門知識寶庫,更好地來解答,沒有解答的問題。

蚯蚓的觀察日記10

科學課時,我們能觀察許多的生物,如蚯蚓、蝸牛、金魚等等,那我們就説説蚯蚓吧!

在課堂上,老師給我們講解了蚯蚓是一種環節動物,它比較喜歡生活在潮濕、鬆軟的土壤裏,幫助農民伯伯鬆土。接着老師拿出一條灰不溜秋的小蚯蚓,咋一看上去像是一條細細長長的小繩子,放在桌子上一動不動,身體很光滑,軟軟的為什麼能在硬邦邦的土壤裏鑽來鑽去呢?

可能它注意到沒什麼危險了,就開始慢慢挪動身體,當我們用東西挑撥它時,它居然彈跳了起來,像一位優秀的跳高運動員,平靜的氣氛頓時活躍了起來,這麼好的彈跳力,不知道蚯蚓吃的是什麼?

一條小小的蚯蚓真神奇!我愈加對蚯蚓產生了濃厚的興趣,一定要學好這門知識寶庫,更好地來解答,沒有解答的問題。

蚯蚓的觀察日記11

聽説蚯蚓成兩段後,它不但不會死,而且還可以變成兩條活生生的蚯蚓呢!為了證明此事,我做了一個有趣的小試驗。

試驗開始了,我將小蚯蚓小心翼翼地切成兩半,仔細一看,咦?蚯蚓怎麼像死了一樣,一動不動的呢?我灰心極了:難道我的.試驗失敗了嗎?正當我垂頭喪氣的`時候,突然想起媽媽曾對我説的話:“遇到困難時,不要放棄,媽媽相信你能行!”於是,我打起精神,繼續做實驗。我拿來《十萬個為什麼》,開始查找一些有關蚯蚓的資料。哦!原來蚯蚓被切斷之後,傷口旁邊的肌肉就會馬上收緊,就像原來還開着的門立刻關起來一樣,可真是神奇啊!蚯蚓其實有着很強的再生能力,原來如此啊!過了兩三天後,被分割的蚯蚓就可以變成兩條完整的蚯蚓了!

兩天後,當我再去看蚯蚓時,我真的發現了盒子裏有兩條小蚯蚓在爬來爬去呢!今天的收穫真不小!我學到了課文中學不到的知識。

蚯蚓的觀察日記12

從小我就非常喜歡小昆蟲,這次觀察的昆蟲是蚯蚓,希望能觀察到蚯蚓的一些趣事並記錄下來。

蚯蚓的皮膚是紅色的,上面有一些花紋,後來查資料才知道這些花紋是用來伸縮的。蚯蚓腹部的顏色是淡紅的,非常漂亮。他們總喜歡在泥土裏玩捉迷藏的遊戲,鑽來鑽去,似乎地底下有一個屬於它們的迷宮似的。看着這麼多可愛的蚯蚓,我不禁真想給他們每個人都起個名字,應該叫紅紅,或長長,還是暖暖更好呢?

這些小蚯蚓真可愛,爬行的時候,身上的那些小條紋就展示出過人的用處了,蚯蚓會在它們的幫助下,像彈簧似的一伸一縮,雖然爬行的速度不是很快,但卻行動自如:有時會縮成一團;有時又伸展開全身;還有時半蜷半展;如果“蟲羣密集”時,它們還會“疊羅漢”,很有趣兒吧。

蚯蚓的確很有趣,後面還會遇到什麼呢?真想早點兒知道呀。

蚯蚓的觀察日記13

今天下午,我吵着要去釣魚,好不容易把爺爺給拖了出來。他説:“釣魚,沒有魚餌怎麼行哪?”半路上,爺爺去買了一包蚯蚓。“什麼?蚯蚓還能做魚餌?”我一頭霧水。爺爺只是笑笑。到了釣魚的地方,爺爺熟練地從袋子裏扯出一條蚯蚓。我仔細觀察它,蚯蚓全身都是暗紅的,靠頭部的一塊兒還有一個不大明顯的,顏色較深的環帶。它靠身體的收縮而向前移動着:頭先朝一個方向伸,身體後部一拱,

再跟上來。這和蝸牛的爬行差不多。

這次釣魚,我認識了蚯蚓,也對它產生了興趣——我把剩下的蚯蚓帶回了家。

蚯蚓的觀察日記14

蚯蚓是我們比較熟悉的小動物,每鍾動物都有自己愛吃的食物。但是一提起蚯蚓的食物是什麼時,有很多人都會説:“蚯蚓的食物是土。”事實是這樣嗎?

我以前也是這麼認為,但是自從有一次上自然課時,校長講到“動物和環境”這一課時,我才知道蚯蚓的食物不是土。那麼蚯蚓的食物到底是什麼呢?

根據以前對蚯蚓的初步認識,加上校長提供的資料,我做了一次實驗,在一個較大的盒子裏,分別放着潮濕疏鬆的土壤和乾硬的土壤,土厚約2釐米。然後,把3條大小不同的蚯蚓任意放進盒子裏,蓋上盒蓋。過了大約5分鐘後,我打開盒蓋一看,3條蚯蚓都鑽在潮濕疏鬆的土壤裏。

從觀察中,我知道蚯蚓愛生活在潮濕疏鬆和含腐殖資的土壤中,喜歡黑暗的環境。如果籠統地説蚯蚓的食物是泥土,這是不確切的。應該説土裏腐爛的植物才是蚯蚓真正的食物。

蚯蚓的觀察日記15

一天,我和媽媽去釣魚,帶了好多蚯蚓當魚餌。

蚯蚓的身體細長細長的,身上有許多一節一節的細細條紋,這都是供它鑽土方便。

媽媽把一條蚯蚓的中間掰斷,蚯蚓還扭來扭去的。我奇怪的想:咦?大多數動物從中間斷成兩半時,不都死了嗎?怎麼蚯蚓那麼頑強呢?於是我問了媽媽,媽媽説:“蚯蚓有很強的再生能力。如果你把蚯蚓切成兩節,過了一段時間,着蚯蚓就會長成兩條蚯蚓。”

原來蚯蚓有再生能力呀!我回了家查了查資料果真如此。網上還説蚯蚓是農民的朋友。蚯蚓靠吃泥土裏的沙粒、土壤以及腐敗葉子為生。這些東西吃了以後排泄出來是捲曲粘的小顆粒,裏面含有化學物質,是莊稼所需要的營養。蚯蚓在地下生活,還能把地下的細土翻到上面,把粗土翻下去,使土地更鬆軟,起耕耘作用。

看了這些資料以後,覺得蚯蚓真奇妙。身體那麼小,作用還那麼大。據説蚯蚓還是高蛋白食物呢!

看來我要好好學習,去發現、去研究更多大自然的奧祕!

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