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文具盒裏的對話優秀作文5篇

欄目: 400字作文 / 發佈於: / 人氣:1.8W

篇一:鉛筆盒裏的對話

五年級學生小紅喜歡做完作業後開着鉛筆盒並放在書桌上,與眾不同的是今天他的鉛筆盒裏響起了一陣又一陣的對話聲。

文具盒裏的對話優秀作文5篇

二樓的中性筆先生:“今天的月色真好啊,可惜下面臭美的自動鉛小姐可沒有這個眼福……”

一樓的自動鉛小姐:“打住!中性筆先生,這樣説你可就不對了,你看我哪裏臭美了?”

二樓的中性筆先生:“還説你沒臭美身上那麼多臭女孩,真臭美。”

一樓的自動鉛小姐:“那又不是我要弄的,是小主人給我貼的。”

二樓的中性筆先生:“好好好!就算你不臭美,那你也比我弱,我身邊的橡皮衞士只要走一圈就把你消滅的乾乾淨淨。再説了現在小主人連看你,都覺的麻煩,更別説用你了。”

一樓生氣的自動鉛小姐:“你以為橡皮衞士是你的衞士呀!橡皮衞士走不走是小主人説了算,又不是你説了算,小主人在畫畫的時候還不看你呢!”

於是兩人便氣的不在與對方説話,就這樣過了一會,在一旁觀看很久的鋼筆博士發話了

鋼筆博士:“自動鉛小姐、中性筆先生,別吵了其實你們只看到了別人的不足並沒有看到自己的不足,所以就造成了你們今天的'結果。和好吧!”

過了一會自動鉛小姐、中性筆先生就合好了。

篇二:鉛筆盒裏的對話

晚上,小明睡着了。他聽到書房裏有一些聲音,就去看一看。小明在書房門口就聽到文具盒裏的對話,分別是,鉛筆,尺子,橡皮,鋼筆,卷筆刀等等文具。

鉛筆妹妹傲慢的説:“我的本領最大,每次主人畫畫,畫圓圈的時候,都有鉛筆我的幫忙,所以我的本領最大。”尺子先生聽了生氣的説:“我的本領最大,每次主人畫直線的時候,都有我的幫忙,要不然鉛筆你能走直線嗎?所以我的本領最大。”橡皮弟弟聽了驕傲的説:“我的本領最大,每次鉛筆一寫錯字都是我吧鉛筆寫出來的錯別字擦掉。所以我的本領最大。”鋼筆小姐聽了,大發雷霆的説:“我的本領最大,每次主人寫字的時候都有我的幫忙主人才會寫出一筆好字,所以我的本領最大。”卷筆刀妹妹聽了,大搖大擺的説:“我的本領最大,每次鉛筆斷了都是我來幫忙,要不是我鉛筆你早被主人不知道人去哪了。所以我的本領最大。”鉛筆,尺子,橡皮,鋼筆,卷筆刀他們吵來吵去,文具盒媽媽也忍不住説了一句話,文具盒媽媽説:“各有各的用處,主人沒了誰也不行。”

鉛筆,尺子,橡皮,鋼筆,卷筆刀他們覺得很有道理,小明也覺得很有道理。又高高興興的去睡覺了!

篇三:文具盒裏的對話

從前,我的文具盒裏住着許多成員,其中有一支鉛筆叫“貝貝”,它是用木頭做的,高高的個頭,頭上戴頂紅帽子,身上穿着紅衣裳,我很喜歡它,天天把它握在手裏寫字。後來文具盒裏來了一支環保鉛筆,叫“青青”,我現在喜歡的是它了。

半夜裏,文具盒裏的成員悄悄説起話來了。首先是貝貝發言:“小主人原來是喜歡我的,不知道為什麼,自從青青來了之後,就喜歡青青了。”青青説:“人們為了保護環境,回收廢報紙,我就是用廢報紙做的,小主人當然喜歡我啦!還天天把我握在手裏寫字呢!”

橡皮擦不服氣地説:“你算什麼東西,要是小主人寫錯了字,還不是我幫的忙。”

圓珠筆説:“你們倆只是畫圖時才用得到,寫作業時,小主人總是把我握在手裏。”

改正紙説:“要是小主人用圓珠筆寫字的時候寫錯了,沒有我怎麼辦?”

尺子慢悠悠地説:“你們別爭了,小主人測量物體或畫格子時,我就會挺身而出。所以,我的本領最大。”

它們爭吵起來,都誇自己的本領大。最後是一直沒和它們爭吵的貝貝勸了它們,貝貝説:“你們別爭了,每個人都有自己的長處,你們不該為這點小事而爭吵。”大家聽了,覺得貝貝説的話有道理,就不再爭吵了。從此,文具們和睦地生活在我的文具盒裏。

篇四:文具盒裏的對話

文具盒裏住着鉛筆、橡皮、尺子,它們像美滿的一家人每天生活在一起。

一天,孩子們都去上體育課了。這時,教室裏發生了一件很有趣的事。一個同學的鉛筆盒裏充滿了吵鬧,原來是文具們在對話。

第一個發言的是鉛筆,她柔和的説:“我的小主人非常喜歡我,每天都得用我幫他寫字,天天給我換衣服,我總是陪伴在他身邊。他不用我的時候會把我放的好好的。偶爾會把我摔一兩次,但是我不怕疼,主人對我那麼好我不會怪他,因為他很珍惜我。”

接着黑黑的橡皮説:“小主人可不像對你那樣珍惜我,他好像不是很喜歡我。總是把我當做玩兒的,每次都讓我把你寫錯的地方塗掉,讓我渾身髒兮兮的。雖然我在幫他,可他並不感激我,有時還把鉛筆的鉛扎到我的身體上,我很痛苦。最討厭的是主人總是拿尺子刻我,有時會把我切成兩半兒。

尺子趕忙説:”主人對我也是那樣,總把我當成小刀玩兒,用鉛筆來劃我,劃的我這個面兒都不平了!用到我時看我不好了就會把我撅斷和扔掉。有時還用我的身體去欺負橡皮,真希望主人能善待我,因為我總是在他考試時幫他做連線題、數學課幫他測量。“

文具們各抒己見,都希望主人能夠好好珍惜自己。其實這些可愛的文具我們缺一不可呀!”聽到這裏,主人們應該有所愧疚了吧!我們一定要愛護他們啊!沒有它們我們怎麼能學習呢?

篇五:文具盒裏的對話

晚上,夜已深了,星星困得眨眼睛,月亮躲到雲彩裏睡覺去了,人們都進入了甜蜜的夢鄉,。城市一片寧靜。

這時,忽然從小明的文具盒裏傳來一陣陣爭吵聲,這是為什麼呢?

原來,小明考了100分,老師當着全班同學的面誇獎了小明,文具們都很高興,覺得小主人考了100分,是自己的功勞。

鉛筆第一個跳出來,挺着腰板驕傲地説:“小主人能考100分,這都是我的功勞。小主人一開始學寫字就是用我寫的,是我把主人帶進了知識的海洋。”

橡皮不服氣地説:“你算什麼東西!小主人寫錯字了,都是我來擦,所以,你們不用跟我搶了,我的功勞是最大的。”

平常不愛説話的尺子也大叫起來:“憑什麼你們功勞最大?其實我的功勞最大!小主人為什麼能畫出那麼直那麼漂亮的線呢?那都是我的功勞!”

他們你一言我一語,吵得面紅耳赤,不可開交。文具盒媽媽聽了,説:“大家安靜一下,你們不要再爭吵了。你們每個人都有自己的長處,小主人離開誰都不行,你們都很重要。以後大家要和睦相處,團結一心,我們都要好好為小主人服務,那才是最重要的。”

文具們聽了文具盒媽媽的話,紅着臉,低下了頭,説:“文具盒媽媽,以後我們再也不吵了,我們要和睦相處,更好地為小主人服務。”

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