無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的開卷有益作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
開卷有益作文1
老師常常對我們説“開卷有益”，意思是：只要翻開書本，就會有收穫，通俗點來説就是書對人很有益。雖然如此，可小時候的我對於書簡直是毫無興趣，最有趣就是玩。
三年級的一天，我與往常一樣做完作業，然後站起來準備與幾個小朋友去玩遊戲，可我叫破了嗓子，喊了半天才有一兩個人零零散散的走過來，我便好奇地往教室裏一看，原來他們三個一組、兩個一對都圍在一塊兒看書呢！“這麼少怎麼玩啊？”我小聲嘟囔着，無奈之下我只好解散人羣，很不情願地向同學借了一本《查理和巧克力加工廠》來看。這時好像有兩個小人在爭吵，黑小寶説：“嘿！你明明不喜歡看書，還裝模作樣，別看了！”，白小寶説：“大家都在看呢！去看看吧，説不定你會有收穫呢！”怎麼辦，看還是不看？經過一番激烈的思想鬥爭，我決定看書，白小寶勝利了。
書借來了，我回到座位上輕輕打開它，慢慢地讀了起來。還不到十分鐘就只有一行記在我心中慢慢出現“好看，太好看了”也難怪這世上有許多偉大的名人留下數不盡的名言，而最多是關於書籍的。我不僅車僅在書中，跟隨這查理去體驗他們生活的喜怒哀樂、酸甜苦辣……
讀了這本書後，我明白了只要是貪得無厭的人，就永遠得不到好果子吃，只有既聽話、認真聽別人衷心地勸告的人才能得到別人的敬佩。去面對看似不公的人生、人生的冷漠就要如同小查理一樣開心、樂觀，只有這樣樂觀向上的精神才能激勵着我們前行以及面對坎坷時的信心。
現在，我終於明白了“開卷有益”這四個字是多少古人用盡一生的心血總結出來的道理，的確開卷有益。
開卷有益作文2
源靜則流清，本固則木茂。
一個人的精神能力的範圍決定了他領略高級快樂的能力，所以開卷有益，讀書成為了一個人領略快樂的直接推動力。
讀書，可以豐富自我，進而改變命運。
宋濂自幼家貧，卻刻苦好學，遍求書籍“手自筆錄”，不斷地昇華自己，最終位極宰相，名噪四方。無獨有偶，戰火紛飛的亂世之中，有一人憑一己之力遊説四方，使得六國歃血為盟。他便是戰國時期的蘇秦，當他手持六國相印，榮歸故里時，誰又能想到數十年前的他，竟是鄉間粗鄙之人呢？蘇秦“頭懸樑，錐刺股”，在日夜苦讀中，漸漸學識廣博，宋濂與蘇秦無一不是印證了讀書改變命運，豐富自身這一道理。
讀書如同泡茶，循序漸進。
首先，你剛剛開始閲讀，便如同嗅到茶水初泡時的香氣那樣獲取一些淺顯的知識，稱之為“淺閲讀”。在此階段，你可以培養你的閲讀興趣。好了，聞夠茶香了，你迫不及待地想要喝茶了。於是，你就自然而然地開始了“深閲讀”。朱熹説“讀書之法，在循序而漸進，熟讀而深思。”仔細研究語句，品味作者思緒。不僅豐富了我們的內涵，更激發我們的志趣。就如同那嚴嚴冬日裏，慈母遞來的一杯醇厚的濃茶，暖和你的心扉。
當然，這一切都基於“開卷”，而這“開卷”之後的益處，便如上述內容：源源不斷。
在如今喧囂的的社會，更應呼喚文化迴歸。“開卷有益”不再只之於學者，更之於所有國民。在人生的道路上，許多人走得太過匆忙，等不及停下來看看。看似分秒必爭，實則錯過了萬千真淳。汪曾祺説：“山水下注，有如梵唱，流水唸經，亦是功德。”中國縱橫於世五千餘年，其文化底藴無窮，做為國人，何不放慢腳步，打開書卷，心緒便也是悠然的，又何必在意那遠方無盡的路，反正都是要到的。
心隨念走，身隨緣遊。讀萬卷書，行萬里路。正如那位女教師所説的“世界那麼大，我想去看看。”去祖國的萬千山水走走吧，願你知行合一。
生活的快樂是什麼，你是答案。
給自己一些時間，去開卷吧！
開卷有益作文3
世界名人培根説："史鑑使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人精細；博物使人深沉；倫理之學使人莊重；修辭與邏輯使人善辯。"這諸多意思，可以蔽之一言：開卷有益。卷，書也。
書是人類智慧的結晶，書是歷史經驗的總結，書是社會生活的反映。讀書，可以徹悟人生意義；讀書，可以洞曉世事滄桑；讀書，可以廣濟天下民眾；讀書，可以深入科技殿堂。人慾成才，士欲濟世，務必開卷讀書。馬克思開卷，獲益甚多。他先後在波恩大學、柏林大學研究法學、歷史和哲學，因而在以後的革命活動中能有兩個空前的偉大發現。他寫《資本論》就讀了自藏書一千餘冊，還到大英博物館裏看了三間房子的書。馬翁得開卷之益，可謂多矣。
華羅庚開卷，從小就打下了很好的數學和語文基礎，寫過幾百首詩詞，還寫過散文和許多通俗生動的科普讀物。初中畢業時，就撰寫出數學論文（蘇家駒之代數的五次方程式解法不能成立之理由）。論文層次清楚、語言簡練，精闢地指出了蘇家駒教授《代數的五次方程式之解法》的錯誤。
人非生而知之。試問，華羅庚如不勤開卷、好讀書、善思考，能那麼早就寫出如此獨具見解又頗有文采的數學論文來嗎？杭州四中高二學生文曄，從小至今，堅持開卷自學，不僅知識面廣。文理兼優，還在全國多家報刊發表文章30餘篇、徵文獲獎五次。一個年方至7的中學生能有如此成就，不足以説明"開卷有益"麼？當然，開卷也得講究方法，否則，不僅無益，反會有害。清代袁枚説得好："讀書如吃飯，善吃老長伍神，不善吃者生痰瘤。"現代作家、教育家葉聖陶先生説得更為精闢："活佳運心智，不為書奴僕。泥沙悉淘汰，所取唯珠玉。"這些開卷之法、讀書之道，都是具有真知灼見的經驗之談。只要我們切實遵循，必將大得開卷之益。
開卷有益作文4
書是人類進步的階梯，是書讓我們懂得人間的七情六慾，我就是因為讀書，才知道什麼是七情六慾，因為讀書，我知道了，士可殺，不可辱，中國所受的侮辱，讓我憎恨日本，認為一定要振興中華。難道我們要讓中國衰弱，讓日本任由擺佈？世界名人培根説：“史鑑使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人精細；博物使人深沉；倫理之學使人莊重；修辭與邏輯使人善辯。
“書是人類智慧的結晶，書是歷史經驗的總結，書是社會生活的反映。讀書，可以徹悟人生意義；讀書，可以洞曉世事滄桑；讀書，可以廣濟天下民眾；讀書，可以深入科技殿堂。人慾成才，士欲濟世，務必開卷讀書。馬克思開卷，獲益甚多。他先後在波恩大學、柏林大學研究法學、歷史和哲學，因而在以後的革命活動中能有兩個空前的偉大發現。他寫資本論就讀了自藏書一千餘本，還到大英博物館裏看了三間房子的書。馬翁得開卷之益，説也説不盡。華羅庚開卷，從小就打下了很好的數學和語文基礎，曾寫過幾百首詩詞，還寫過許多散文和通俗生動的科普讀物。初中畢業時，就寫出數學論文（蘇家駒之代數的五次方程式解法不能成立之理由）。論文層次清楚、語言簡練，精闢地指出了蘇家駒教授《代數的五次方程式之解法》的錯誤。
古人説，人可一日不食肉，不可一日不讀書。書是全世界人的營養品，讓我們身體強壯，不斷增高，意志堅強。只要注意用眼衞生，每看半個小時就看一下綠色，邊看邊想，不僅會不傷害眼睛，還會讓我們更加健康。所以，看書不會傷害眼睛。我們看書到正正規規的書店買，就不會思想不健康了。
我們語文書的第一課，是林海音寫的，因為她也喜歡讀書，所以才有那麼好的文采。我們玩電腦遊戲，遊戲中有許多字，我們要靠讀書認識呀！如果不讀書，就會想街上的有些乞丐，不讀書，弄到最後都無家可歸。開卷只有益，沒有壞，不讀書者不成材，讀書者自成仙。我們不能不吃雞鴨魚肉、蔬菜，所以開卷有益。
開卷有益作文5
一陣掌聲飄出了我們五（4）班，這是在幹嘛呀？原來是我們在進行着一場精彩的辯論賽。
男方的主題是“開卷有益”，一辯駱子琦開口用語無倫次的話直奔主題“高爾基説：‘書籍是人類進步的階梯’。人類是離不開書本的，要不，那些高科技是從哪兒來的呢？”
我們女方韓陽自信滿滿地站了起來“不是所有的書都適合我們看的，難道還包括那些不健康的書嗎？”
韓陽這句話將男方澎湃的勢氣壓了下去。
厲源見情況不對，便一蹬腳，頭頭是道地説起來：“那我們可以選擇性的看書呀。”
女方一振，男方這個下馬威還真厲害呀，不過王思霽又立刻站起來，自信的説“我方認為，小孩子不太有識別能力，那怎麼辦呢？”
沒想到趙澤偉一下子就將問題解破了。眼看着掌聲一浪高過一浪，同學們越來越激動，這是一場沒有硝煙的戰爭，唾沫橫飛，有面紅耳赤的駱淳，有語無倫次的駱子琦，還有神采飛揚的洪思源……
男方只好搬“救兵”，説了許多名人名言，搞得女方們不知如何是好，這時，王思霽又氣勢洶洶地説“我們學過一篇文章，伽利略用實驗斷證了亞里士多德的話是錯的，一個幾千年以來的大哲學家都有錯，誰又能斷定孔子、高爾基……的話一定是對的呢？”
男方頓時鴉雀無聲了，女方都為王思霽這機智的一辯而歡呼起來。
駱子琦又站起來，急得話也説不出來，“名……人名言總會有……對的，假如是錯的話，我們幹嘛要學呢？”
男生頓時報以熱烈的掌聲，歡呼道“加油！”“太棒了！”
韓陽見女生們快撐不住了，趕緊起來打圓場。“像《蠟筆小新》一類的書，你們看不看？”下面頓時傳來一陣陣“看、不看”的聲音。韓陽又補充道：“這類書都是大人們的休閒讀物，對你們又有什麼益處呢？”
就這樣，兩方始終都堅持着自己的觀點，於是這場辯論會打成了平局。
最後的總結在歡呼聲中臨近尾聲，也在一陣掌聲中盪漾開來。
開卷有益作文6
儒人有云：“書猶藥也，善讀可以醫愚。”人當今這個浮躁的社會來看，我們這劑“藥”下得還不夠。
有項調查曾顯示，我國國人年平均讀書量只有六點幾本，比日本少了一半多，更不用和德國及以色列比了。我們都覺得歐洲人是有修養、有內涵，其實歸根到底是因為他們喜歡讀書，能利用各種時間去閲讀，能利用各種時間去閲讀。如果在機場乘坐短航班，佻會發現坐頭等艙的人都在讀書，商務艙的只有部分人在閲讀，而到了經濟倉，會發現讀書的人基本沒有，大多數都在玩電子產品。由此種種看來，閲讀對人有極其深遠的影響。
讀書，可以讓我們的心靈昇華。清末民初的時候，中國有個著名的學者叫熊十力，有一駐軍的營長向他求學。他隨手把一本書遞給他，讓他回去先讀這書，讀後再把感覺講給他聽。數日後，榮升來見熊先生，大談他在書中發現的問題，以為自己“審之問之”的讀書會受到讚賞。認知卻被怒罵。熊十力説：“讀書當看一個’賞’字。任何一本書都不缺乏智慧的花朵和思想的果實。你不去好好享受這精華，卻偏偏去其糟粕！讀書是品位、是韻致、是享受。展卷當如陽光撲面，春風盎然。豈可讓心靈在挑剔賣弄中，行走在這文字的泥濘坎坷之間？”
讀書，可以讓我們發現事物本質，去體會作者。當我們翻開《唐詩宋詞選讀》時，佻會去感悟李白“舉杯邀明月，對影成三人”的孤獨，會去理解辛棄疾“倩向人換取，紅巾翠袖，愠英雄淚”的彷徨……
讀書，可以讓我們以冷靜全面的觀點去看待問題。面對社會的浮躁，我們可心用讀書去沉澱浮躁的內心，去尋找真正的歸屬，去發現自己的本心。融入書中，你也會發現自己可以處在陶淵明的遠離世俗，超脱塵世的生活之中。
讀書，可以讓我們領略另一種風光。“讀萬卷書，行萬里路”一點也不假。讀餘秋雨的書，你會發現自己已跟隨他的步伐遊覽了大半個中國，以及那些被世人遺忘的悲壯之美。
開卷有益，只要你用心去讀書，就定能從中受益！
開卷有益作文7
“書是人類進步的階梯。”正所謂“讀書好，好讀書，讀好書。”只要適當地選擇有益的書籍來看，就能增長知識，擴闊視野。所以説“開卷有益”。
我們每天讀的是什麼？是書。我們遇到不懂的地方時，要藉助什麼？是書。給我們無盡的知識，無盡的快樂，是我們滿肚子墨水的是什麼？是書。所以説，書猶如一位不會張口的老師，更是一個傳授知識的偉人，是為我們打開“成功之門”的鑰匙。
正是因為讀書，使我有了很大的進步。以前我懶懶散散，總愛做事拖拖拉拉，到最後緊急的關頭才會緊張起來，然後急急忙忙馬虎了事。自從我看了幾篇有關時間與人生的文章後，受到了很大的啟發，懂得了要珍惜時間，在年輕的時候努力拼搏，不要到老了才來歎息，明白“策馬前途須努力，莫學龍鍾虛歎息。”從那以後，我做事更爽快，不再是磨磨蹭蹭了。
讀書不但使我有很大的進步，還使我更有上進心。在讀一本介紹世界著名的成功人士是怎樣取得成功的書時，啟發了我：人生就像時間長河中的小舟，時間老人給我們同樣的船帆，同樣的船槳，我們必須勇敢地乘風破浪，才會有所成就。正所謂“狹路相逢勇者勝”，面對困難，退縮就等於認輸，即使“激戰”後還是被困難征服了，你還是有贏，你到最後贏得的就是失敗的經驗。其實，這一次次失敗正是一步步邁向成功！
有的人説，讀書也有不良影響，我覺得這只是讀者的心態問題。
我舉個例子：《紅樓夢》是我國四大名著之一，心態不同的人看了，也會有不同的影響。有的人看了，會被書中的內容影響，因故事的情節悲慘，以致讀者自己心情憂鬱，情緒偏激；相反，有的人只是為領略到中國名著的精髓而感到高興，或是收集到一些好詞好句，瞭解到中國的歷史文化。所以説，讀書要受到正面影響，關鍵的是要選擇內容健康的書籍來看，以及注意讀書的心態。
看！開卷就是有益！使我懂得許許多多人生的道理，邁向成功；猶如一盞盞燈，在我們的人生路上燃點光明，多讀書，始終是有益的！
開卷有益作文8
書籍是人類傳承的重要載體，每一本書都是一個人甚至無數人智慧的結晶。孔子曰：“三人行，必有我師。”通過與他人的交流學習，取長補短，從而提高自己。而讀書，就如同是與人交流。開卷常有益。
讀哲學有益。五千老子傳大道，半部論語治天下。讀中國古典哲學，常感歎先民智慧無窮。通過書籍，春秋戰國諸子百家的思想傳承至今。這是中華文化中最核心的部分。而西方哲學的邏輯與思辨，也同樣是人類文明的寶貴財富。蘇格拉底，柏拉圖，盧梭，馬克思……這一位位偉人，通過書籍將他們的思想，智慧，對世界的認知流傳下來，穿越千年。開卷常有益。
讀小説有益。一部紅樓，道盡世間榮辱興衰；一部三國，展現大時代的波瀾壯闊；人間喜劇，説出人生百態……有太多太多經典，太多太多名著。通過這些小説，讓我們看到了不同時代的生動畫卷，一個個鮮活的人物演繹了不同的悲歡離合，一個個故事帶給人不同的喜怒哀樂。開卷常有益。
讀科學有益。人類沒有虎的利益，沒有豹的迅捷，沒有熊的力量，但是人類卻成為食物鏈中最頂端的存在。這是因為，人利用有知識，利用科學技術製造工具，延長自己的能力。科學技術的日新月異讓人類的`生存能力不斷提升，人類的視野從以“米”為單位變成以"光年"為單位。如果屬哲學之流是人類的精神財富，那麼科學技術就是人類物質財富的重要的保證。
北宋理學家張載曾經立志“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。”志向何其遠大，但是這不是一人一時能夠實現的，需要人類世代的努力，需要通過書籍的力量來傳承。培根論讀書“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學習數學使人精密，物理學是人深刻，倫理學使人高尚，邏輯修辭之學是人善辯”總之，開卷常有益。
開卷有益作文9
大家都説：“開卷有益”！的確如此，俗話説得好“書籍是人類進步的階梯”。因為你每天進步一點點，就等於“更上一層樓”，就等於向成功邁進了一步。
一天，媽媽帶我去圖書館看書，後來我找到了“淘氣包馬小跳”這本書，就翻開第一頁，第一頁就有許多優美的好詞好句吸引着我，使我越來越想讀下去，我像一匹飢腸轆轆的餓狼，貪婪地讀着，彷彿走進了書的世界，我會邊讀邊想，故事中的主人公為何這樣做，日的是什麼？並從中找到我忽略的東西，做得不好的地方，再向故事中做好的人學習.....，這時，媽媽忽然拍了一下我的肩膀，我被嚇了一大跳，媽媽説：“你已經看了一個小時了啦，該回去了！”“哦！媽媽，我可不可以把這本書買回去呀！”媽媽毫不猶豫地答應了。回到了家裏，我就立刻脱掉鞋，跑到我房間裏專心致志地看了起來，並把優美的詞句給劃了出來，還做了摘抄...... 第二天，我發現我還有作文沒寫，於是就寫了起來，當我覺得哪個地方可以用上優美詞句我就把它用上，並抒發真情實感，使文章變得更加生動、形象、具體，要使讀者讀起來流暢、輕鬆、有種愉悦之情，打動人心，得到好評。做完這些，我就會再讀一次，看語句通順不，如果可以，就拿去檢查，之後就把好詞好句給讀一讀，記一記。媽媽説：“寧寧寶貝作文又提升了不少，這就是多看課外書的結果。”
看來，課外書的作用還真不少。 每天進步一點點，就是更上一層樓，如果課外書看得越多，寫作能力就會提升不少，我以後一定多看課外書，把文章寫得越來越好！
開卷有益作文10
星期五下午，我們班在教室裏舉行了一場別開生面的辨論會。
“叮叮叮”———上課了，老師走進教室，説：“今天，我們開一場辨論會，辨論的主題是：開卷是否有益。”老師話音剛落，教室裏好像炸開了鍋，大家議論紛紛。
老師選出一隊正方。一隊反方，正方的辨論手有：陳洋、萬詩勤和我，反方只有李民宇一人孤軍奮戰。正方的陳洋先發制人：“我認為開卷有益，因為讀書能增長我們的知識，開闊我們的視野。”這時，萬詩勤補充：“並且書還能提高我們的寫作水平。”
李民宇立刻反駁：“我認為開卷無益，因為有些人一味學奧數反而學習成績上不去。”
我也不甘示弱地説：“那也不一定，高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”，有些人可能會這樣，但只要方法得當，對學習幫助也挺大的。人類在不斷的進步，不斷地發展，靠的是吸取書中的精華。如果不看書，那我們就會趕不上別人，成績也會一落千丈。“
李民宇立刻反駁：“也有些人看不良書刊，走上犯罪的道路，還有些漫畫書和愛情小説等不健康的書，都影響了人們的身心健康。”
萬詩勤挺身而出説：“漫畫書也可以適當地看，只要不要太沉迷其中就可以了，比如説課間的時候，可以看看。那些犯罪的人並不是因為看書造成，而是他們不願看書，，反而整天沉迷於網絡，活在虛幻的世界。”
大家你一言，我一語，爭得面紅耳亦，同學也聽得津津有味。
由於時間的關係，老師打斷我們的話，説：“一本好書勝過珍寶，一本壞書比強盜更壞，至於開卷是否有益，得先看開什麼卷，開益必須在有益的情況下進行，我們必須有選擇性地看書，否則，不但無益，反而有益。”
這場辨論會真有趣味，對我們也很有影響啊!——“吸取精華，去其糟粕”是學習的基石。
開卷有益作文11
唐代大詩人杜甫曾説過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。可我從小到大一直都不怎麼在乎“讀書”這件事。但自打我上了四年級以後，我終於知道“讀書”是多麼重要了。
自從四年級開始，李老師幾乎每天佈置我們寫
每次李老師幫同學改完
明白這些後，我想我再也不能不讀書，不僅要多讀書還是多讀好書。因為不讀書會對人造成很大的傷害，也許你一時半會看不到害人的地方，但日積月累，你就能知道，“不讀書”這個魔鬼的威力有多麼大了。
讓我們多讀書、讀好書、邁開步伐，打開知識殿堂的大門，一步步追尋自己的夢想！
開卷有益作文12
書是知識的源頭，書是傳播人類文化的聖火，書是開啟智慧大門的鑰匙？？常在圖書館裏待一待，多在書店裏看一看，你將獲益匪淺。俗話説，開卷有益，讀書百益無害。人啊，讀書吧！
高爾基曾説過，書是人類進步的階梯。這是實踐證明了的。讀文學書可以得到美的享受；讀歷史書可以知曉人類進步的歷程；讀科學書可以掌握奇妙的科學知識。讀書讓人充實，使人進步。
我也有一段成長的讀書史。
最開始的時候是聽書。因為自己年幼不識字，所以要爸爸媽媽念給我聽。我總是天真地偎依在他們懷裏，感受爸媽温暖的體温，聽着娓娓的讀書聲，我彷彿插上了想象的翅膀，一下子來到了葱鬱的森林，一會兒來到陡峭的大山，來到浩瀚的海洋？？我也從中學到了不少知識：跑步時不能偷懶，因為別人會超過你；得了第一不能驕傲，因為驕傲使人落後？？這些看似簡單的問題，卻藴藏着無窮的哲理。
上小學後，我便開始自己讀書。先是讀語文、數學和昨文之類的書。慢慢地，我開始讀《在人間》、《巴黎聖母院》、《三國演義》、《狂人日記》等古今中外名着。讀着一本本散發着墨香的書，我如飢似渴。高爾基童年的不幸遭遇使我悲傷，諸葛亮的神機妙算使我感歎不已，阿Q的麻木不仁使我扼腕歎息？？我暢揚在書的海洋裏，與他們同歡樂共悲苦，去感受人生，增長見識。
現在上初中了，學習任務一天天繁重起來，讀課外書的時間越來越少。但我還是忙裏偷閒，擠時間看書。我與書的感情也與日俱增，也從讀書過渡到了品書。在書中，我品出了文天祥的浩氣、李白的豪放、居里夫人的無私奉獻。書就像一座美麗的大花園，許許多多爭奇
鬥妍、奼紫嫣紅的花朵正等着我去觀賞，去採擷。
同學們，打開你的書櫃吧！聞一聞書的芳香，看一看書的奇妙。書，將帶給我們無窮的知識和樂趣，讓我們受益終身。
開卷有益作文13
高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”奧斯特洛夫斯基説過：“光陰給我們經驗，讀書給我們知識。”我會説：“書給我們帶來通往知識殿堂的鑰匙。”書，讓我們的生活充滿色彩。
有一次，我正津津有味地讀着羅貫中寫的《三國演義》，突然，媽媽説：“兒子，給我買包味精回來。”然後就去做飯了，可是我卻把媽媽的話當成耳邊風一樣。過了快一個小時了，媽媽開始不安了：怎麼買包味精都這麼久？她從廚房裏探出頭來一看，我還在看書呢！她像一頭髮怒的獅子，對我吼道：“還不快去買包味精回來，不然看我怎麼修理你這個淘氣包！”這聲音震耳欲聾，讓我不得不服從老媽的命令。我到小區附近的小賣部門口，我才想：要買什麼來着？媽媽説……要買紙巾！然後我走進店裏説：“關羽，來包紙巾。”可是老闆沒反應，我又説：“關羽，來包紙巾。”老闆還是沒有反應。這時，我才發現好多人都在看着我，我才恍然大悟，改口説：“對不起，來包紙巾。”我回到家裏，心想，終於可以安心看書了。當我把紙巾交給媽媽時，她説：“你買錯了，粗心的傢伙，我要的是味精。”我只好再跑一趟。完成任務後，我又舒舒服服地看起書來，媽媽看着我説：“還真是一個小書蟲！”
還有一次，我在新華書店看到一本叫做《戰場上的蒲公英》的書，越看封面，越覺得好看，我像一隻餓狼翻着那本書，越看越帶勁。當我要買這本書時，媽媽説：“下次再來買吧！”但是等我下一次來到這裏的時候，那本書已經賣完了，我只有傷心離去！
這就是我讀書的經歷。
開卷有益作文14
我認為開卷有益。
俗話説得好：“走萬里路，不如讀萬卷書。”又如“讀書破萬卷，下筆如有神。”這種種的原因，都可以説明開卷有益。
書是人類生活中不可缺少的“精神糧食”，沒有了它們，時代也不會進步。每當節日假日，你都可以在書城看到許許多多惜書的“書蟲”，他們都如飢似渴地吸取着書中的知識。有了書，使他們變得聰明，變得文明……有了書，使人們的知識又上了一層樓，才能使他們建設國家學會與知識時代同進步。
杜甫有一句詩我是最喜歡的：漫卷詩書喜欲狂。當我在取得好成績的時候，大聲叫三聲，心中實在舒服。難道這還不是讀書所得來的結果嗎？
“書是人類進步的階梯。”正所謂“讀書好，好讀書，讀好書。”只要適當的選擇有益的書籍來看，就能增長見識，擴闊視野。所以説“開卷有益”。
我們每天讀的是什麼？是書；我們遇到困難不懂的地方，要藉助什麼？是書；給我們無盡的知識，無盡的快樂，使我們肚子裏裝滿墨水的東西是什麼？是書。所以説，書猶如一位不會張口的老師，更是一個傳授知識的偉人，是為我們打開“成功之門”的鑰匙。
人生就像時間長河中的小舟，時間老人給我們同樣的船帆，同樣的船槳，我們必須勇敢地乘風破浪，才會有所成就。正所謂“狹路相逢勇者勝”，面對困難，退縮就等於認輸，即使“激戰”後還是被困難征服了，你還是有贏，你到最後贏得的就是失敗的經驗。其實，這一次次失敗正是一步步邁向成功。
所以，我覺得開卷有益。
開卷有益作文15
世界名人培根曾説過：“史鑑使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沉，理論使人莊重，修辭與邏輯使人善變。”這諸多的意思蔽之一言，這就是開卷有益。
大文學家劉向曾説過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”可見，讀書可以使人睿智。而大名鼎鼎的美國科學家愛迪生就是一個很好的例子，他一生的發明多達近兩千項，無人能及，被譽為“發明大王”。這與他的勤奮讀書是分不開的，他常常通宵達旦的讀書，查資料，困極了，他就以書為枕，在實驗室躺一會兒。因此，有人風趣的説：“怪不得愛迪生有那麼多的知識，原來他在睡夢中也還要從書本里吸取營養哩！”
著名大詩人杜甫曾説過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”可見，讀書也能指導寫作。前蘇聯大文豪高爾基為了讀書，受盡了屈辱。因為讀書，還捱過老闆娘的毒打。高爾基為了讀書，什麼都能忍受，甚至甘願忍受拷打。由於他一生如飢似渴的讀書，勤奮不懈的努力，寫下了大量有影響力的作品：《母親》、《我的大學》、《童年》、《人間》等。列寧還稱他是“物產階級藝術的最傑出的代表人物”。除此之外，高爾基還寫了劇本和大量的政論、特寫、文藝評論等。
高爾基也説過：“書籍是人類進步的階梯。”可見，讀書還可以成才。在當時，著名的馬克思去了大英博物館看了三間房子的書，相當於幾千冊的書，才寫下了《資本論》這本書。此外，古今中外關於名人讀書的故事：如歐陽修苦讀成就高、富蘭克林的精神食量、魯迅愛書、司馬光警枕勵志……
讀書在一個人的成長過程中如此重要，今後我要多讀書，讀好書。俗話説：“以書為侶，其樂無窮。”我以後要讓書籍成為我的良師益友，伴我走向成功。
文萃咖
