在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的慈善作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最近，我們學校每位同學都收到了一份珍貴的禮物——由中華慈善總會捐贈的《慈善讀本》。拿着這本書，我仔細打量着，它裝幀精美、圖文並茂。我最喜歡的“喜羊羊”也在其中呢！翻開目錄，“愛心”是這本書的主打詞。目錄中沒有出現一次“慈善”，更沒有一個“錢”字。一連串的問號從我腦海中閃過，為什麼這本書叫《慈善讀本》呢？慈善不就是捐款捐物嗎？
我拿起書認真看了起來。從書中，我看到了那些因貧窮站着上課的孩子；看到了風雪中露天的課堂和簡陋的學校；還看到了無數遭遇病痛折磨和生活困境的人們……他們是多麼需要別人的幫助和關愛啊！
這讓我不禁想到了不久前學校組織的那次為大涼山彝鄉小夥伴舉行的義賣活動。大涼山的小夥伴們由於缺水，一年只能洗一次澡，冰冷的過道就是他們的食堂，冬天了他們好多人還穿着單薄的衣服，有的還穿着破舊的涼鞋。當我看到那些圖片時，他們渴盼的眼神和純潔燦爛的笑容讓我震撼。我多想為他們做點事啊！義賣那天，整個校園愛心湧動。同學們紛紛拿出自己的心愛之物參加義賣，並將義賣所得捐贈出來。每天都有同學提着衣服和學習用具來到學校，物品堆成了一座小山。當我把心愛的藝術品義賣後，把錢放進愛心捐贈箱時，我多想這些錢能快點變成書籍、文具、棉被和鞋送到小夥伴們身邊啊！我彷彿看到了他們穿得暖暖和和的，彷彿聽到了他們琅琅的讀書聲，再也不用為沒文具而發愁——這多讓人高興啊！我感受到了奉獻愛心後收穫的喜悦，那快樂無法用言語來形容啊！那一刻，我也明白了，慈善不僅僅是捐錢、捐物，而是儘自己的所能去幫助別人、温暖別人。我暗暗下定決心，今後要少喝飲料、少吃肯德基，把零花錢節省下來去幫助身邊需要幫助的人。
看了這本書後，我的心久久不能平靜。我懂得了，原來慈善就是一棵愛心樹，那樹上的每一片樹葉，就是我們每一個人奉獻的愛心，那麼多的愛彙集在一起，那棵樹就能生機勃勃、枝繁葉茂。你願意做這棵樹上的一片新葉嗎？
愛心？愛心是什麼？相信很多人都問過這個問題。愛心，經常會在你不經意間露出來。它可能看不見，摸不着。有時，愛心是一杯寒冬裏濃濃的熱茶；有時，愛心也只是彼此間的一句問候。簡單的來説，愛心，其實就是互相的幫助。
幫助，每時每刻都在發生，就看你是否用心去感受。
曉宇是我的好朋友。“有福同享有難同當”這句話，真是形容的一點兒也不錯。在平常的日子裏，我們經常會悠閒地坐在一起，暢談琴棋書畫，古今中外。而在我們之間需要幫助的時候，都毫不猶豫地站出來。
記得有一次演出，我在演出前一小時被指為主持人。把我緊張的汗水直冒。看着那一個個平常很熟悉的詞語，到了嗓子眼裏就像堵住了一樣，怎麼也發不出來。正當我愁眉苦臉不知所措的時候，是曉宇在一旁為我加油打氣，還給我倒水潤嗓子。看她倒水時的神態，彷彿比我還緊張。經過曉宇的安慰，我緊張的心情得到了一絲緩解。時間過得真快，上台的時刻到了！曉宇在上台前對我説：“別忘了，我和你一起呢！”這句話，給了我莫大的信心。我懷着忐忑不安的心情登上了台，閃光燈的注目使我睜不開眼。但是，台下所有的觀眾都在期待着我，曉宇也是。她正在做着加油的動作給我鼓勵。我的心裏湧過了一陣暖流，流暢的完成了主持，台下響起了激烈的掌聲。曉宇和我的臉上都露出了歡欣的笑容。
從那以後，我們的關係更加密不可分了，簡直形影不離。。每當她有學習中或是日常中的困惑，我總是主動站出來，和她一起去解決。因為，這就是愛心，我們都在相互傳遞愛心。
愛心的體現就是相互幫助。學會做一個互相幫助的人吧。
今年暑假，老師佈置了一項特殊的作業，讓我們利用假期時間參加一次慈善活動。小時候我簡單的認為捐款就是慈善，每次有募捐的地方我都會鄭重其事的把錢放進募捐箱裏，或者是在馬路上遇到乞討者後主動捐給他們一點錢。但是隨着年齡的增長，漸漸地我明白了慈善不在於錢的多少，而在於擁有一顆善良的心，不管善事大小，只要盡我們的能力將我們的愛和善良一直堅持下去。
我冥思苦想，除了捐款，我還可以選擇哪些活動呢……嗯，想好馬上行動！我從家裏拿出水桶，抹布，又拿起媽媽剛剛買回來的一束康乃馨，急忙向隔壁老奶奶家跑去。這位老奶奶自己一個人生活在我們的小區，她的孩子都在外地工作，每天都能見到她彎着腰在她的小院裏照顧她的那些花花草草，老奶奶每次見到我們的時候都笑眯眯地打招呼。我快步來到老奶奶家，老奶奶見到我高興地説：“你怎麼來了？”我聲音響亮地回答：“我來幫您打掃衞生來了。我送您一束花，祝您身體健康！”説完我就開始行動起來。雖然沒有什麼經驗，但是如何打掃我還是知道的，因為平時總是看到媽媽打掃衞生的樣子。我用水桶接了水，把抹布洗乾淨，開始擦桌子，又把抹布洗了洗，把屋裏的櫃子擦了一遍。等到桌子櫃子全部擦乾淨以後，我又拿來拖把使勁地把地拖了一遍，看着自己的勞動成果我心裏充滿了自豪。我用手抹了一把頭上的汗，誰知卻把老奶奶給逗得合不攏嘴，原來我的臉變成了大花貓。
這一天我雖然很累，但是也特別快樂，心裏像吃了蜜一樣。我深刻地認識到，做善事是一件很光榮的事情，在以後的生活中，我不僅要堅持下去，還要讓它成為我生活中必不可少的事情。
莎士比亞曾經説過；“慈悲不是出於勉強，它是像甘露一樣從天上降下塵世；它不但給幸福於受施的人，也同樣給幸福於施與的人。”慈善是每個人必備的品德，它就在我們身邊，如此簡單。
還記得那個烈日炎炎的夏日，還記得那條平熱鬧凡的小街，還記得那位佈滿滄桑的老人，時間的齒輪飛速轉動着，把我帶到了那天。
一眼在嘈雜的人羣中看到了他，大概60歲左右的樣子，在那個僅僅不到幾平方米的破舊小屋，儘管火辣辣的太陽無情的灼傷着他蒼老黝黑的皮膚，儘管晶瑩的汗水一滴又一滴從額頭滾落到地面再消失，他依然埋頭苦幹着手中的修車活，不辭辛苦的頂着烈日以微薄的利潤維持着生計。
“好了沒有？”旁邊的一位中年婦女不耐煩的.嚷着，揮手為自己扇着風，斜着眼打量着老人修車的技術，皺着眉看着自己被肢解又重新組裝的車，算着大概要多少錢。
“這車難修。”老人揮了揮自己如雨的汗，艱難的起身，臉上浮起一抹輕鬆的笑容，“修好了。”
中年婦女接過手上的車，掏出包裏一沓錢，隨便抽了張10元扔在了老人手裏，轉身就想離開。
我愣了愣，莫名為老人湧起一絲怒氣。老人也愣了愣，隨即叫住了那名婦女，我理所應當的認為老人會為自己的辛苦勞作而多討點錢。誰知老人開口道：“車輪沒氣了，給你打點吧。”
婦女轉過身卻沒吭聲，老人彷彿看穿了婦女的心思，又笑了笑：“不要錢。”説着便又蹲了下去。看着老人被車擋住的身影，看着婦女閃躲的眼神，看着她那句脱口而出卻硬是被咽回去的“謝謝”。我也笑了笑：老人的心，如此美好！慈善，竟如此簡單！
想起莎士比亞的那句名言，老人彷彿就是那美麗的甘露。他簡單的慈善是擁有一顆感化別人的心。當一個人帶着慈善的心，去做慈善的事，即使遇到不慈善的人，慈善，一樣如此簡單！
有一個人白手起家，成了富翁。他為人慷慨，熱心於慈善事業。
一天，他了解到有三個貧困家庭，生活難以為繼。他同情這幾個家庭的處境，決定向他們提供捐助。
一家十分感激，高興地接受了他的幫助。
一家猶豫着接受了，但聲明一定會償還。
一家謝謝他的好意，但認為這是一種施捨，拒絕了。
上面的富翁作慈善本是善行，但如果不得法卻也是作惡事。為什麼這麼説呢，一個家徒四壁，捉襟見肘的貧困家庭，每日艱苦度日，無時不想過上好日子，現在忽然天上掉餡餅，有人捐助，從此不用三更眠，五更起，日子也過得比以前好。在貧窮時所立下的大志，在突然降臨的幸福面前，一醉不醒。每天靠救濟過活，不思進取，這樣的幫助不是作惡又是什麼呢！
古人云：授之以魚，不如授之以漁。我則要説，既授魚，亦授漁。白手起家，成了富翁，想回饋社會，但對於慈善，既是一種事業，便要講究經營之道，因此也要講究方法。
瞭解到貧困家庭，也應瞭解貧困的緣由。若是貧困户中全無勞動能力，上有八十老母親，下有嗷嗷待哺的幼兒，中間頂樑柱卧病在牀，此時人見人憐，那便應慷慨解囊，盡最大能力去幫助他。
若是貧困户中有勞動能力，只是為生活所迫，此時的方法便應變一變，而有人在此時，便認為應該授之以漁了。我當然説不，生活難以為繼者，便如同莊子所説的，取萬里之遙的海水來救車溝裏的魚，那魚早就死了。對這種迫在眉睫的情況，我們不僅要立時助其解困，還應為謀求一份職業，使其有所為，亦可使之掌握生活技能，自食其力，豈不更妙。
慈善乃是救人於危難之際，要避免救人過度反害人。
“慈善是什麼呢？在哪裏可以找到它呢？”我仰着頭，眨巴着雙眼，疑惑地問媽媽。媽媽笑着，沒説話，拉着我出了門。
媽媽牽着我的手在街上閒逛，走着走着，我在一家服裝店的門口停下。一位中學生模樣的哥哥跪在地上，臉色蒼白，他的面前攤開一張大大的紅紙。湊近一看，原來，這位哥哥是一位高中生，因為家裏遭遇了火災，父母兄弟都遇難了，他跪在這裏乞討學費。我看着他的辛酸史，眼睛有點澀澀的感覺。可現在的騙子太多了，我也分不清真假，正猶豫着要不要捐一些錢。突然，人羣中擠進一個賣菜老奶奶，矮矮個子，頭髮花白，深深的皺紋一道道地刻在臉上。老奶奶顫顫巍巍地挑着兩個小筐，筐裏還有兩捆未賣完的青菜。她向旁邊的人們問了一下情況，伸出乾枯的手哆哆嗦嗦地從錢包掏出十元錢給了那位哥哥。
我好奇地問老奶奶：“您今天賣菜賣了多少錢呀？”
“五十幾塊吧！”
“那您為什麼給了他十元錢呢？您不怕被騙嗎？”
“怕呀，可是不能因為怕就把所有人當壞人吧，我不想錯過任何一個幫助好人的機會。”奶奶笑着，牽動着見證歲月風霜的皺紋，也牽動着我的心。
聽了奶奶的話，我也毫不猶豫地從媽媽錢包拿了十元錢給了那位哥哥。當我們離開人羣后，媽媽又快步追上了那位賣菜老奶奶，買了她筐裏剩下的兩捆菜。我們相視而笑，心裏有一股暖流湧過。
回家的路上，媽媽問我，你找到慈善了嗎？我回憶着剛才的經過，點了點頭。
慈善就是力所能及地伸出援助之手，慈善可以是企業家捐贈的幾百萬，也可以是老奶奶微薄的十元錢，媽媽買的那兩捆青菜。原來，慈善就在我們的心中，在你我的舉手投足間。
今天下午，太陽公公從雲縫裏探出了腦袋，柔和温暖的陽光驅走了稟冽的寒風。如此少見的好天氣怎能虛度？這不，我也和表妹一起來到了慈善博物館遊玩了。
穿過富有歷史滄桑感的外廊，漫步到大廳前，透過外側的玻璃幕牆，古色古香的木製藻井隱約可見。走進大廳，這裏安寧、平靜，與近在咫尺的文峯購物中心形成了鮮明的對比。慈善博物館雖然置身紛繁複雜的城市環境，卻仍能讓我們享受道淨土般的尋善之旅。
幾經輾轉，我們來到了展覽廳。首先映入眼簾的是“泛舟之役”的場景。“泛舟之役”主要講述了秦晉之間在產生矛盾的前提下，秦國竟還給予晉國大量糧米以解饑荒。據説這還是世界上最早的人道主義援助呢。
繞過“泛舟之役”，沿着路標向，我們來到了“方婆遺風”展廳。在江西婺源東北部的浙嶺，地勢險要，有一條綿延十五華里的古驛道在嶺上蜿蜒盤旋。傳説1000多年前，有一位“方婆”常年在浙嶺上，挑山泉，煮綠茶，贈與過往旅客，不取分文。“方婆”辭世後過，往路人十分感激她的贈茶恩情，所以路過“方婆”墓時，便會撿石子為“方婆”堆冢，以報杯水之恩。年復一年，竟堆成了高約六米，佔地近六十平方米的大型墳冢，被大家稱為，推婆冢。方婆僅僅是施捨茶水而已，但滴水之恩湧泉相報。我們要像方婆和回報她的人學習，做一個無私奉獻，又感恩回報的人。
此外，沿途我們還看到了許多關於慈善的人與事：賑災丁戊奇荒，武訓行乞助學，支援汶川大地震……它們都是中華慈善史上一顆顆璀璨的明星，值得我們尊重和敬仰，他們的精神必將世代相傳。
最近，聽聞這一則消息：南京理工大學將每月在食堂吃飯超過60頓，一月總消費不足420元的學生作為資助對象，直接把補貼打進飯卡。誠然，學校的初衷是值得我們點讚的，但這張未經調查便直接打錢的“隱形慈善”也未免太不公平了吧。
眾所周知，如今我們國家實行精準扶貧政策，南京理工大學響應國家號召，為在校的“貧困生”進行資助，悄悄供給補貼，但另一方面，學校認為的“貧困生”是否真正貧困，我們無從所知。那麼，是否應經過仔細調查，而不是單憑月消費和在校食堂用餐數來判斷呢？或許，“貧困生”真的需要的是“隱形慈善”嗎？這種“隱形慈善”對在校的大學生確實存在不公平的現象，而且，這種慈善也許會傷害到貧困生的自尊。
“隱形慈善”在社會上也時有發生：鄰居悄悄幫助鄰里老人，慈善機構悄悄幫助隻身老人和孤兒……本質上是相同的，但於學校中，大學生普遍成年，有賺錢養活自己，幫助家庭的能力，就應當以勞動換取報酬。這並不是意味着學校“隱形慈善”的做法是錯誤的，但應當的採取更能使人信服的方式-“天平慈善”。
“天平慈善”意味着告別不平等，採取更加公平公正的方式去進行善意幫助，學校可以經過更精準的調查和研究，去獲取在校大學生的生活背景等，着手去幫助更多貧困生，同時也維護了他們的尊嚴，避免了直接進行補貼的傷害和不公平慈善。
在進行慈善的過程中，“暗箱操作”、員工“中跑私囊”等不公平的行為應給予學校的重視。這種行為，不僅損害了學校的利益，而且傷害到貧困生的利益和個人尊嚴，給當今倡導真正精準扶貧的社會帶來了不好的影響，嚴重影響了社會的秩序。
“天平慈善”的公平、公正的慈善方式，比那種悄悄乾的“隱形慈善”更容易使人接受，更能促進國家精準扶貧的策略和倡導公平公正公開的國家的形成。
往天平兩端放同等重量的東西，使天平平衡，這種“天平慈善”，正是如今社會的需要，“隱形慈善”不如“天平慈善”。
文萃咖
