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  • 《團結合作才能贏》課堂教學反思
    發表於:02-02
    《團結合作才能贏》這一課我採取體驗式教學方法,引導學生從平凡的生活體驗入手,組織了一系列相關主題的遊戲,學生在遊戲的過程中學會與人合作的正確方法,體會到合作的重要性,使學生的合作能...
  • 發表於:05-29
    在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的團結協作才能共贏...
  • 團結協作才能共贏作文
    發表於:02-08
    在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的團結協作才能共贏作文...
  • 發表於:10-31
    在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的團結才能贏得榮譽作文,希望對大家有所...
  • 《可能性》課堂教學反思
    發表於:07-18
    《可能性》課堂教學反思上週五,學校的田校長和凌主任聽了我一節推門課。説實話,沒有什麼準備,就和平常一樣前一天晚上佈置預習作業,讓他們以小組為單位帶一個盒子和幾個球。然後自己在下班...
  • 作文600字:團結才能贏得榮譽
    發表於:01-08
    團結一心,奮勇向前,追求卓越,爭奪榮譽。今天小編就來分享作文精選:團結才能贏得榮譽,請各位讀者好好欣賞和借鑑。作文精選:團結才能贏得榮譽(一)説我們這個班集體普通,是因為它不是很寬敞,可是教...
  • 發表於:06-12
    如果夢能飛翔,對手就是我左半邊翅膀。在當今物慾縱流的市場競爭下,競爭與合作雙贏已成為我們的立足之本,試看古今成大事者,無不取勝於競爭與合作之間。赤壁這戰的故事想必大家都耳熟能詳,正...
  • 只有合作,才能雙贏
    發表於:08-31
    各位同學們:大家好!我演講的題目是“只有合作,才能雙贏”。有兩個飢餓的人有幸得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個人要了魚,吃完後便餓死了;另一個要了魚竿,走向大海,但路途遙...
  • 《可能性》的課堂教學反思
    發表於:01-08
    第一次區公開課11月中旬一天,紀校長放學後對我説:“12月初在我們學校將舉辦一次新秀班區公開課,你和孫倩各上一節課。”當時我的心情是又欣喜又害怕,欣喜的是這是一次難得的機會,不是所有人...
  • 《團結合作才能贏》教學反思
    發表於:04-21
    《團結合作才能贏》這一課我採取體驗式教學方法,引導學生從平凡的生活體驗入手,組織了一系列相關主題的遊戲,學生在遊戲的過程中學會與人合作的正確方法,體會到合作的重要性,使學生的合作能...
  • 三年級上冊品德《團結合作才能贏》教學反思
    發表於:02-02
    《團結合作才能贏》這一課我採取體驗式教學方法,引導學生從平凡的生活體驗入手,組織了一系列相關主題的遊戲,學生在遊戲的過程中學會與人合作的正確方法,體會到合作的重要性,使學生的合作能...
  • 發表於:12-20
    流星固然璀璨,但區區一顆只能成為他人眸中一瞬的閃亮,只有成雨而來才會星光閃耀,照亮夜空;一人獨行,縱使無牽無掛,箭步如飛,終將終將孤獨寂寞,孑孓而行;結伴同行,互相幫襯,才會團結友愛,互相幫助...
  • 發表於:06-12
    引導語:只有合作,彼此才能都取得勝利。以下是小編為大家整理的合作才能共贏作文,供各位參考。合作才能共贏作文1俗話説“眾人拾柴火焰高”,這就是説一個人的力量不大,人與人合作力量才大,一...
  • 團結才能贏得榮譽五年級作文
    發表於:01-08
    俗話説:“單絲不成線,獨木不成林”、“二人同心,其力斷金”。可見,團結就是力量,只有團結一致,才能無往不勝。“團結就是力量”是一個千年不變的話題,我們“9後”也不例外。有人説我們“9後”...
  • 團結才能贏作文
    發表於:01-10
    在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理...
  • 如何才能備好課教學反思
    發表於:10-29
    “備好課”涉及的內容很豐富,但我認為,備好課就得恰當處理課堂預設與生成的關係。對整個教學活動的預設是備課的開始,而課堂是由教師、學生、教材和情境組成的動態系統,是充滿變化的富有個...
  • 發表於:06-12
    導語:當今世界,科技高速發展,社會分工越來越細,而人的智力、知識卻總是有限的,這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。下面小編為你整理的合作才能雙贏作文內容,希望對你有所幫助!合作才...
  • 發表於:11-04
    一、教學目標:1、瞭解團結合作的必要性,在活動中體驗團結合作帶來的快樂情感,增強團結合作的意識。2、初步掌握如何進行團結合作,培養合作能力。3、知道自己是集體的一員,個人的成長離不開...
  • 發表於:05-09
    一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。小編收集了團結合作才能贏作文,歡迎閲讀。第一篇:團結合作才能贏今天,老師叫我們玩螃...
  • 如何才能備好課(教學反思)
    發表於:08-05
    作為一位剛到崗的教師,教學是重要的工作之一,寫教學反思能總結我們的教學經驗,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編為大家整理的如何才能備好課(教學反思),希望對大家有所幫助。“備好...
  • 大班社會領域教案《合作才能贏》含反思
    發表於:09-24
    作為一位兢兢業業的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編幫大家整理的大班社會領域教案《合作才能贏》含反思,歡迎閲讀與...
  • 三年級上冊品德《團結合作才能贏》教學反思範文
    發表於:01-28
    《團結合作才能贏》這一課我採取體驗式教學方法,引導學生從平凡的生活體驗入手,組織了一系列相關主題的遊戲,學生在遊戲的過程中學會與人合作的正確方法,體會到合作的重要性,使學生的合作能...
  • 團結才能贏得榮譽
    發表於:01-08
    俗話説:單絲不成線,獨木不成林、二人同心,其力斷金。可見,團結就是力量,只有團結一致,才能無往不勝。團結就是力量是一個千年不變的話題,我們9後也不例外。有人説我們9後一代人個性張揚,條件優...
  • 反思課堂教學
    發表於:07-14
    反思課堂教學上完《西門豹》這一課,自以為抓住了人物言行品悟了“巧妙”,親歷了文本,也感受了西門豹的聰明才智,用語之巧妙,從而吸納了那種言外之意話中有話的語言魅力。可作業批下來,實感孩...
  • 發表於:05-29
    生活中,諸多事情都需要合作,不團結協作就將一事無成。下面我跟大家説的是五個手指之間的爭吵,他們爭吵的話題是各自在所處位置的重要性。首先發言的是憨厚又矮胖的大拇指,它説:"在生活中,不...