在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的又是一年秋風起作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
日月如梭，秋天已經來到了人間，雨水逐漸多了，我也感到了一絲涼意。
仰望一碧如洗的天空，一朵朵白雲在藍天中慢慢地飄動，這些白雲有的像雪白的棉花糖，有的像毛絨絨的兔子，變化多端。
田野上，玉米一個個直直地站立着，好像在守衞田野的豐收。稻子彎下了腰，好像在向大地彙報着今年的五穀豐登。高粱們笑紅了臉，它們正開心地慶祝秋天的到來。
果園裏熱鬧非凡。蘋果像一個個害羞姑娘的臉蛋，紅彤彤的。葡萄成熟了，有黑的、紫的、紅的、綠的，它們像一顆顆寶石一樣鑲嵌在果園裏，陽光下閃爍着耀眼的光芒。石榴也熟了，它的肚皮裂開了，裏面的石榴籽露出來了。摘下一個，放進嘴裏，甜滋滋的。
古往今來，文人墨客筆下的秋天總是充滿着寒冷、蕭條和孤寂。可在我看來，秋天充滿着熱情、豐收和希望。我不由得想起了劉禹錫的《秋詞》——
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。
又是一年秋風起，又是一年開學時。看着一年級的同學活蹦亂跳的身影，我想到了曾經稚嫩幼小的我，揹着新書包，興奮又懵懂地踏進校園。在這收穫的季節，我不禁問問自己，是否兩手空空？所幸，我並不是一無所獲。幾度春去秋來，我漸漸退去了稚嫩，收穫了成熟，收穫了越來越多的知識。“勸君惜取少年時”，在這大好秋色中，更讓我明白光陰似箭，不可虛度光陰。
秋天是收穫的季節，秋天更是耕耘的季節。我要更加努力，為下一個秋天交上一份滿意的答卷。
我愛秋天，我希望這大好秋色能永駐人間。
憔悴的秋風，放空的思緒，悵然潛入寬大的衣袖。風鳴成曲，霜結成韻，聲律裁剪成千年之前的徘徊，時光長河那畔故人的窗前，是否又是一年秋風起？
鏡頭一
在秋夜中燭光映照着靈動的畫屏，手中的小扇漫不經心地撲打着螢火蟲，你坐在石階上，寂寞得像一位被君王冷落的宮女，石階清涼如水，消除了秋天的煩躁，帶給人清爽，牽牛和織女星彷彿邁過了長河，早已相見，可是君王幾時才能看到你的忠心呢！
天街如水，君情如冰。風吹起來，吹動你的帽帶，吹動你失意、孤悽的心。
鏡頭二
碣石山上的秋風呼嘯而過，你路過此地登山遠眺，秋風吹動樹木發出的聲音異常淒涼，海中的巨浪奔騰着，你發出感歎“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其裏。”一統天下的理想與信念湧上心頭。
登山觀海，慷慨而歌。風吹起來，吹動你的衣袖，吹動你豪情壯志的心。
鏡頭三
秋風捲起茅屋上的稻草，你追趕着，稻草有的沉入江中，有的掛在枝頭。南村的孩童們飛奔着抱走稻草，你驚呼卻又無濟於事，脣口乾燥地漫步回茅屋，你憤慨，你不平，你想社會現實為何如此？你吟下“吾廬獨破受凍死亦足”這樣的千古絕唱。
許身社稷，飢溺為懷。風吹起來，吹動你的茅屋，吹動你的憂國憂民的心。
閉上眼，聽風又來了，於風中感慨故人內心的波瀾。又是一年秋風起，有多少雲捲雲舒的故事在歲月的天空飄蕩，盤旋。
九月，金秋節時節、碩果累累，金黃色鋪滿了大地。在那兒、在那兒、還有那兒，金黃色樹葉如同一羣小仙女偏偏起舞，還有幾羣小仙女搖曳在枝頭向我們打招呼。然而一陣淒涼的秋風吹過，本來還在向我們打招呼的小仙女便隨着這淒涼的秋風而飄在空中，翩翩起舞，但不久便落在地上，任人踩踏，剛剛還在空中舞蹈的小仙女也早已疼痛難忍、骯髒不堪。
而我就好像本在飛舞而後落到地上的小葉子一般。
分數如同一個可怕地惡魔降臨在我身邊一般。這時一股秋風從窗外吹來，刺痛着我的臉頰，緊接着全身似乎感到火辣辣地痛，隱隱約約還有針扎的感覺。灼燒着我、威逼着我、震撼着我，讓我無處藏身。
看，被人踩踏的小仙女身上有幾滴水，不，不是水，是她的心中淌出來的淚。有一陣秋風吹過，把她吹走，一路上無影無蹤，大概是不想讓我感到傷心吧！
可是，在我的心中也早已承受不了，悲傷欲絕，但我極力掩蓋住這一切。但是，“七十九分”，我哪有過啊。悲傷、痛苦、難受一股腦的向我湧來，我哪能掩蓋得住呢？燦爛的笑容，甜美的笑聲也離我而去了，許久不再回來。
算了，忘記這一切吧，過去的事就讓它過去吧，忘記這一切重新努力，看下次的成果吧，望望窗外，欣賞一下風景，就像那首歌所唱得“忘記這一切，從頭再來。”
一縷秋風吹來，撫摸着我的臉頰，讓我感到一絲愜意。咦，剛剛着陸的小仙女又飛了起來，在空中一展她的舞姿，還有的小仙女又向上浮了一層，讓更多的人一睹她的舞姿，而我的憂愁，這時也被秋風一掃而去，又吹來了平靜的、無憂的心情。
秋風，又是一年秋風起。
當帶着有些許涼意的秋風一次又一次揚起了我那暖色的窗簾時，我知道秋天也就近在眼前了。
往年的秋天在我眼裏染上了悲傷的色彩。正如這季節灰濛濛的天，單調而無味。秋風也就隨着秋天的腳步，肆無忌憚地橫穿這這個城市，直至涼透每一個人的掌心。而在這過後不久帶有肅殺之意的嚴冬也就降臨了。
我最掛念的姥姥就是在這樣的一個季節離開的，這樣一個落葉滿地寂寞的季節。
猶記得當年似乎也是這麼一個秋風肆起的秋天，姥姥似個二十歲小夥意氣風發地説帶我去登登高，我詫異於她如此好興致，轉念一想，重陽也將至了，陪陪老人家也是好的。
我知道姥姥一直都是寂寞的，姥爺早逝，只剩她一個農村婦人孤苦伶仃的呆在家中，我們這些做後輩的也苦於沒時間抽空去探望她，而今有這漫長的國慶假期，姥姥又特地老遠的坐火車過來，我也不忍負了她的意啊。
姥姥見我如此爽快的答應，更是喜露於表，早早將用品準備好。登高那天她起了個大早，只為做些好吃的便當，好在路上能夠填飽肚子。這還是我起夜的時候無意看見的，那忙碌的背影重重的刻上了我的心頭，直到現在對於那份感動還記憶猶新。
登高的過程多多少少忘卻了些，可登上山頂我和姥姥那份驕傲的神情，我是不能忘的。還記得姥姥氣定神閒望向遠處悠悠地説道：“丫頭，你看着座山像什麼？努力向上爬行的人們又像什麼？”
那時年幼的我又怎麼理解這句話的含義呢？只是許多年後現在的我才明白，姥姥是叫我永遠都不要放棄啊！
又是一年秋風起，時隔了多少個春秋，我終於看懂了秋天這個季節。若不是秋天，豐碩的果實會在冬天死去。而我親愛的姥姥，你還好嗎？作文
晚上，我百般無奈的獨自走在寂寥無人的公園柏樹林裏，也許是快要到了秋天，風把發黃的柏樹吹得刷刷作響，這時一片中間被蟲蛀了的葉子在我的眼前飄落，我俯身撿起那片殘葉，透過蟲洞我彷彿置身於無限的回憶中去……
又是一年秋風起，它勾起了我對爺爺奶奶的感激之情。
爺爺奶奶的愛是多元化的，每當我到他們家時奶奶總是用她那獨特的嗓音説：“大孫子啊，想吃啥呀？奶奶給做！”每當我晚上獨自一人回家時，爺爺不管多累也要堅持送我，每當我有一點病時，奶奶都焦慮的不得了，當我想要什麼時只要不過分，爺爺都會給我買。我曾經聽過爺爺奶奶之間的對話，奶奶説：“看着這孩子的病我心都難受，如果能轉移到我身上不讓孩子受罪，那我也高興啊！”
又是一年秋風起，它勾起我對那位老師無比的留戀。
學鋼琴那年我五歲，正是一個天真無邪，對生活充滿好奇的年齡，可就在這時一位鋼琴老師走入了我的世界，聽大人們説她是在高校畢業來這裏當實習生的。可能是緣分吧，她一來對我也格外的好而這種欣喜的時間很短。眨眼間實習生活就已經結束了，而我也知道她要走於是很傷心，可是她還是走了。臨走時她送了我一片不知是什麼樹上的葉子標本，標本的葉子發黃。當時因為我還小並不知道含義可現如今我知道了它象徵着什麼，也同時真正的感覺到了老師對我真正的愛。
又是一年秋風起……人們對我的愛是説也説不完的，想也想不完的，而他們卻不大會表達，只有那些沉默的“葉子”在記憶深處彷彿在訴説着他們對我的愛！
又是一年秋風起，她吹走了夏天，迎來了秋天。
又見秋風起，吹走了美麗的荷花，留下了一方寂靜的池塘。荷花早已成了一池的殘荷。荷葉枯黃得像張褪色的老照片，邊邊角角已經殘破不堪。莖也枯黃了，面對可怕的秋天垂下了頭。這樣寂靜的荷塘，連魚兒在水中無聊時遊動的聲音似乎都能聽清。陽光從天上照下，照向殘荷，彷彿想讓它來講述從生機勃勃到枯黃的鉅變歷程。
又見秋風起，吹走了知了的叫聲，吹走了熱鬧的鳥羣，留下了一個空空蕩蕩的樹林。夏天，知了在樹上歡樂地歌唱，而現在，它的歌聲在一點一點變得衰弱，也許它知道自己的時間也不多了。再過幾天，樹林裏半點聲音也沒有了。樹林中再也難見到它的身影，聽到它的歌聲了。枝頭上空空的鳥窩，一碰好像就要散架了。雖然已經舊得佈滿了灰塵，但是能讓主人憶起，剛剛建好窩時的歡喜與自豪，剛剛孵出小鳥寶寶的喜悦與歡樂，剛剛教會小鳥寶寶飛上天空時的欣喜與高興。
又見秋風起，吹走了豐收的麥田，留了下一個孤單的稻草人。稻草人在田野上孤獨地站着，望着收割後的田野。或許會回憶起和麥子一起度過的每一天是多麼的歡樂；在成功驅趕偷吃的烏鴉後，是多麼的自豪；在看到主人收割麥田時，是多麼的欣喜。可這些都早已過去了，剩下的'只有他和眼前這麥渣，連一些常來光顧的蟋蟀也不見了身影。
又見秋風起，吹走了夏天美麗的荷花，吹走了知了的無盡的歌聲，吹走了過冬的小鳥，吹走了豐收的麥田。
又是一年秋風起，吹不盡那蕭涼與寂靜。
又是一陣秋風，颳起一片片落葉，在空中亂舞着，吹起了我曾經的回憶……
一陣風兒吹過，帶着一絲甜味，讓人舒服。當你和我路過一家賣冰糖葫蘆的小販，一串又一串冰糖葫蘆在陽光下反射出一道道迷人的光芒，散發出淡淡甜味。我不禁嚥了咽口水，毫不猶豫買了兩根，遞給你一根，你頓了頓説：“不用！”“唉，誰叫我們是好朋友，有福同享啊！”你笑了，接過一根，咬下一口，雖然冰糖有些糊、山楂有些酸，但一股快樂的味道在我心中散開。聽，風載着你我的歡笑駛向遠方……
風又一次颳起，一次又一次地吹過我的臉龐，像一把刀在我臉上刮過；我腦海中一次次浮現出老師生氣的臉龐，和那張令我心碎的試卷。我的心像玻璃受到重擊，變得粉碎。這時旁邊的你終於忍不住問道；“你又傷心了？”我看了你一眼，什麼也沒説，你又説：“不就是考差了一點嗎！下次努力，你一定能考好！”我冷笑一聲，頭也不回地向前走去。你急了，在我身後喊；“一次失誤又算得了什麼，如果這都認為無法改變，那你這一生還怎麼過？”我扭過頭，夕陽的餘輝在你我之間閃爍，在你的眼睛中我看見了你更加耀眼而堅定的目光……
風颳起來了，颳走了六個春秋，我不敢相信，我和你的快樂時光就像這風一樣，會一去不復返嗎？一路上，你沒説話，我也沒説話，不知何時，你的臉上流過一滴晶瑩的淚珠，在陽光下閃爍。“我們相約一定考上理想的高中！”“好。”淺藍而深遠的空中白雲流轉，耳畔傳來悠揚歌聲，風兒攜着我們的歡笑迴盪在藍天上。
顯得清秀了許多。葉兒受不住雨珠的打壓，耷拉下來，滴答、滴答……“悠悠乎與顥氣俱，而莫得其涯；洋洋乎與造物者遊，而不知其所窮。”柳宗元立於茫茫的山間，發出這樣的感慨。鳥兒叫得更歡，清脆的聲音在森林裏迴旋。
入夜，一艘小船在江面上飄蕩。微風徐徐吹來，蕩起陣陣漣漪。月光灑下一層白霜，這是否與李白口中的地上霜有異曲同工之處呢？只聽“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。”船上載來的陣陣歌聲和簫聲，如怨如慕。在這浩瀚的星空下，只留下蘇軾的輕輕歎息。
秋已到，楓葉飄飄揚揚地從枝頭落下，給大地鋪上“紅毯”。不知是誰站在橘子洲頭百感交集？悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？只憶起往昔。
漸漸地，路上的行人穿起了厚厚的衣裳，腳步也愈加急促，因為冬天到了。站在屋檐下，看着滿城飛舞的白雪。待到日暮時，餘輝灑落在雪地上，一閃一閃的，彷彿在訴説着什麼？靜悄悄的夜晚，花兒向我輕輕地訴説她心裏的祕密，她綻放了。
我裹緊衣服，往手裏不斷地哈氣。雪花又飄落了，彷彿在説：“冬天都已經到了，春天還會遠嗎？”
花開花落，太陽東昇西落，萬物在不停輪迴。聽，花兒發出她甜甜的笑聲，因為她綻放了；聽，鳥兒唱着悦耳的交響樂，因為她飛上了藍天；聽，小溪在一路哼唱着，因為她歸向了大海；聽，樹葉在風的帶動下輕輕地搖曳着，她笑了，你知道嗎？
現在的城市滿是喧鬧。清晨，汽車喇叭聲代替農家小院中的雞鳴聲響徹整座城。我想，為何我們不去自然中走走，去聆聽呢！
去自然中走走吧，你會聽到不一樣的聲音！
記得小學讀過一篇文章，題目叫《秋魂》。那裏面提到秋風，説，如果不是秋風將樹葉吹落梢頭，那片片葉子不是要被嚴冬所撕碎嗎？如果不是秋風把果實卸下高枝，那果實不是要被冰雪所吞噬嗎？
如果不是秋風將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？所以，秋風是愛它們的。我們又何嘗不是如此呢？在怨聲中被秋風吹到了初中，告別了小學的校園，告別小學的很多，來到了這裏。
後來才明白，這都是我們必須的歷程。秋風也是愛我們的。
20xx年的秋初，我來到建橋初中。望着比小學大許多的校園，有朝氣，有迷茫。上課時象小學生一樣，直腰挺背，對未來充滿希望。經常想關於初中的許多許多。
幾天前還在為自己離開五一班而沒有掉一滴眼淚而洋洋得意，以為自己足夠堅強、決絕，可以走得頭也不回。可終究還是反響，不過是掩耳盜鈴的逃避罷了，我試圖不再有任何想念，因為哪怕一點點都會是太過温柔的牽絆，看記憶還是一不小心就排山倒海而來，給我以煎熬，懲罰我試圖忘卻五一班給我的所有喜樂苦痛。四季裏深愛秋天。
許是愛的緣故，每每秋天來臨，心便惶惑不安，既渴盼秋的到來，又擔心秋的離去。在秋天，如果慢慢想起許多往事，就在心裏把它們修改得儘可能美好，然後，把它埋進落葉之中，讓它慢慢地化作塵土我們又究竟丟了什麼樣彌足珍貴的感情，一次又一次用淚水詮釋瀰漫於時空的幽愁？痛定思痛，陡然從心底升起絲絲涼意，如秋。
留不住鬱郁蒼蒼，只因那陣黃風襲來……挽不住萬紫千紅，只因那陣秋風吹過……花開花落，雲捲雲舒。
眼前，那久違的秋肆意揮灑着她的舞姿，好個秋意盎然，是金光閃閃的稻田中掠過的歡歌笑語，是香飄萬里的果園中溢出的喜氣洋洋。一份耕耘，一份收穫。農民們臉上的微笑是淘氣的精靈，吻遍了人們的面頰。還等不及聽一聲親切的問候，她輕盈的身影已懸在遠方，把秋的故事也帶去了。太陽聽了她的故事，笑紅了臉龐，天地一片柔和。湖邊那幾株飄逸的柳，搖搖擺擺，撒給大地一季的思念。南歸的燕子成羣結隊飛向它們的天堂，猛然間，只留下空靈的迴響，一切的一切，只因那秋風又起……
“一年一度秋風勁，不似春光；勝似春光，寥闊江天萬里霜。”説到秋，心裏就已躍出“霜”的影子。一片片雪白的霜，是秋的饋贈，是對辛勞的人們的讚美！春耕播種，夏日勞作，秋則是個豐收的日子。你種下的是稻穀，秋天必將送給你粒粒金黃；你播下的是棉花，秋天則會為你奉上絲絲潔白；如果你什麼也不種，秋天只會留給你荒蕪。秋是公平的，她不會讓懶惰有坐享其成的機會，也不會讓勤勞付出無回報。
秋吹紅了楓葉，楓葉又將那份熱情獻給了雲朵，一片一片，紅彤彤的，彷彿是划向天際的船兒，要將秋的故事也帶給天堂的神靈。
文萃咖
