我輕輕踱步在校園的甬路上，不經意間抬眼望去，發現原本青翠的草兒竟泛起了黃。夕陽斜照在樹幹上，為它平添了幾分滄桑。風不大，只慢慢拂過臉龐。又是一年秋風起，我又想起了您。（景物式+回憶式開頭，渲染氣氛，引出下文，很好，值得借鑑！）
我與您初識是在去年的初秋。您踩着一雙款式新穎的高跟鞋，穿着及踝的棕綠色長裙，眼鏡後是一雙擁有睿智目光的眼睛，您是我的班主任，一位像朋友一樣對我們和藹可親的老師。（肖像描寫再細緻些為宜，刻畫人物要傳神。）
正式開學第一天，便要打掃教室。在擦玻璃邊框的時候，我的手不小心被鐵絲球劃傷，裂開的小口像魚兒求食的嘴。（比喻形象生動。）您看到了，心疼地皺了皺眉，從口袋裏摸出一枚創可貼輕輕給我貼上，深情地説了聲：“下次小心點兒！”便離開了。（老師關心你的動作描寫要細緻些，並配合細節描寫才會感人。原句寫的過於平淡與下文的抒情無法照應。）您像秋天的細雨，潤物，卻不願多言。或許，就是從那時起吧，我成了您的小跟班，總是抱着一堆文言文向您請教。您也不煩，只是耐心地一點一點為我講解。時間似水，水流花開。轉眼間，我在初中的第一個學期已悄然走過。其間，少不了的是您的關懷與幫助。
風輕起，秋方至。隨着我們緊張的賽前準備的結束，漢字聽寫大會來了，比賽現場靜得能聽見選手們緊張的呼吸聲。看着一個個優秀的選手接連被淘汰，我不禁慌了起來。心“撲通------撲通------”跳得厲害，像有一隻驚惶的鳥兒在撞擊我的胸膛。（修辭不錯，值得借鑑。）挨呀挨，等呀等，終於輪到了我。我僵硬地走上台，握住筆，躊躇了一會兒，還是忍不住看了您一眼。您沒有太大的反應，只是輕輕對我點了點頭。可就這一個小小的動作，便像一劑鎮靜劑，平定了我不安的心。深呼一口氣後，我開始答題。隨着裁判宣佈正確的手勢舉起，我稍稍鬆了口氣，轉過頭又看看您，您仍是點點頭。沒有太多表情，但看得出來您是高興的。（這一段寫的比上一段精彩，動作描寫和修辭的綜合運用，將人物情感表現的細緻入微，很好！）
往事如風，緩緩浮上心頭。（再次點題。）老師，謝謝您，在我迷茫之時為我點亮夢的星空；老師，謝謝您，是您告訴我要以花的姿態等待青澀轉為豔紅；老師，謝謝您，是您教會我要在陰影中向太陽奔跑！（抒情昇華主題，感情真摯，文筆細膩，值得借鑑！）
歸雁擦過澄澈如洗的藍天，秋天的晚風輕吻着人們熟睡的面龐。我願以雁為針，以風為線，以天為面，在這段青葱時光裏永遠鐫刻下您的剪影。又是一年秋風起，我的心中永遠感念師恩！（抒情結尾+卒章顯志結尾，昇華主題！）
月光無私的傾瀉下來，用安靜覆蓋了小城的喧囂，獨立窗台，望着遠處的黑夜，心漸漸安靜下來。
一年之前，賭氣來到錦城這座陌生的城市，曾發誓，到一個完全陌生的地方重新開始。當拿到大學錄取通知書的那一刻，心裏不是快樂反而是一種淡淡的哀傷，那是隻明白：通知書的到來並非我中學時代的結束……。忘了怎麼將大一之前的暑假時光耗盡，只記得一個雨後的下午，跟發小一起，在河邊吼了一下午的歌……
當火車在錦城南站緩緩停靠在露台一側，心裏不知道是歡喜還是悲傷，終於來到一個陌生的城市，可自己可不可以重新振作，超越自我，我確實不知道。
踏上學校的迎新校車，坐在靠窗的位置，懷裏抱着書包，便闖入錦城這座陌生城市的懷抱，把頭靠在窗邊靜靜感受她的氣息。
在經過眾多轉彎，交通燈之後，來到遼工南門。在踏出車門的瞬間我與遼工直面相對，之後，交費，領取各種物品，住宿，一切按部就班……
總是喜歡夜籠罩大地的時刻，燃一盞燈，靜靜的，在夜，在黑色，在音樂的陪伴下在紙上寫下一天的心情。關於大學，關於家鄉，關於那許多美好卻來不及時實現的夢，在那時總感覺自己已溶於黑夜，溶於安靜，溶於自己的內心。
接下來的日子，上課，吃飯，睡覺，考試，一切平平常常，波瀾不驚，對於學習自己沒有盡力，其他事情也是一樣。一顆曾那麼瘋狂的心似乎睡着了，很多次想喚醒，卻總感覺自己無能為力，只是感覺錦城是座風城，吹走了一種讓心甦醒的温柔……
這個暑假，在瀋陽跟爸爸媽媽在一起，沒有回山東，這是自己第一次在暑假沒有擁抱山東，很想在山東的爺爺奶奶，很想踏過無數次的小河壩，很想那棵親手埋下的小樹苗，很想……
在瀋陽，總會在有月亮的晚上，坐在混亂的建築工地中抬頭望月，四周滿是建造高樓時堆放的各種工具，令人欣喜的是在眾多的喧囂中，總有蛐蛐在放聲高歌，似乎是對月的獻禮，於是閉眼靜聽這人間的天籟。在眾多天數的重複之後，一如有月的夜晚，突然淚流滿面，好痛的心，在成長嗎？
我是在一個雨夜重新吻到錦城的紅脣，漫步在雨夜的遼工，漫步在自己的心海，一切都沒有變，但似乎一切都變了，一切都變了……
又一年秋天，風起……
不由得覺得窗外颳起的風，已經帶着一絲絲的涼意了，帶動着面前印刷着繁瑣習題的紙張嘩嘩嘩的往前翻，流動出一陣極為單調的樂符來。
其實對於秋的到來，尤其是初秋，我大都是沒什麼多餘的感覺的，只覺得氣温依然高的駭人，我卻不得不畢恭畢敬的坐在座位上翻看着還散發出一股子淡淡印刷味的新書，浮躁的擦拭着源源不斷的汗，望向窗外的香樟時，葉子都安安分分的模樣，憤恨着怎麼不刮一場大風亦或是一陣酐暢淋漓的大雨，來澆熄翻湧着的熱浪。
等我腳不經意的踩上一片不知從何飄來的落葉時，低頭看它已然不再綠的純粹的葉面，交雜着褐色，清晰的脈絡已經變得有些不再清晰，像是生命已經走過了一半，微微頹然的狀態，已經失卻了夏日時的無限激情，就這麼隨着秋風翩然落下。不知道秋日裏落葉的飄零是風的追求，還是樹的不挽留?
恍惚間，原來秋風已經颳起，它不比冬日裏的風凜冽，也不像夏日裏的風慵懶，帶着點春風恰到好處的和煦。於是我回頭去看操場，並沒有滿地的金黃，渲染着大地，但是秋風，確實已經颳起，颳起樹的愁思，颳走夏的酷熱，颳走單調的綠。
於是乎我又悄然憶起剛來五中的那個秋天，教室窗户對出去又一株大大的香樟，佔據了整個視線，每每秋風颳起，響起並不空靈清脆的嘩嘩聲，回回習慣性的偏過頭去看，總有副凋零的淒涼味道。
又是一年秋風起，迷茫間來得有些急促，再抬頭看時，卻不是那株溢滿視線的大香樟，而是對面教學樓裏學生埋頭苦幹得一個個身影。看似五中的一切都不曾改變，但我確它從陌生到熟悉。
初夏的風，很強勁，卻又很温婉，吹拂過我們每一個人心。而冬天的風，很強韌，刮在臉上，陣陣疼痛。我摸摸腦袋、拿指頭數數、心裏感歎道：時間不短了……
每當在這時，都會颳起一陣學習風。關鍵的期末大考即將上演、是騾子是馬牽出來溜溜。畢竟我們這些畢業班的孩子們、每天做着考題、體育課上一圈接着一圈的練，無數的外傷和內傷打擊着我們、熬到現在，我們終於迎來了那可愛的【寒假】。
當月考完事後的一節自習課中，我組小濤子曰：“看着吧、這次我肯定考過你、你就等着退出組前四的位子吧!”我不屑的鄙視了他一眼，説道：“呦、這麼有自信啊!誰知道你能超我不。”小濤子發出嗤笑般的聲音：“你理科沒有一門比我高的，這就是我超過你的資本!”我搖了搖頭哀聲歎氣，心裏真的很不平衡，這次考得很爛，可以説是爛到極點，看來他就要如願以償了。“小濤子，今天你有點得瑟了。”副組長説。小濤子吃着瓜子，打着二郎腿，抬起了那西瓜般的腦袋説：“我要爆發了，我就愛得瑟，怎麼滴，這次我一定考過她。”副組長説了一句：“小心樂極生悲”。
過了幾分鐘、小濤子又轉過頭來，説：“我不確定能不能超你，我心裏有點毛。”我笑着説：“這麼快就悲了?”
看來他也有點害怕，話都發出來了，收回去就沒法在組混了。小濤子説：“那咱們就等着看，如果超不過你，我也甭想在咱組混了，我馬上跳組去!”這時，副組長大喊到：“還沒出成績就得瑟，我們組不收這種人!來人啊，咱一起征服小濤子!”緊接着，我班就出現了三對一的“相撲”。
哎，現在連小濤子都活躍起來了，我可不能鬆懈，不然，我就會被這大風捲走。這陣“學習風”吹得我昏頭黑暗、看來我也要加強訓練了、在我班第二排這塊風水寶地上每日吹着夾雜着粉筆末的小清風，每節課受着老師的“炯炯眼”。我，很幸福啊!
又是一年風起時，我要爆發我的小宇宙!讓小濤子把這個願望扼殺在那一刻!
現在的我，靜靜地等待待期末的到來……
秋天，窗外的天空隱隱透出幾分憂傷，一隻烏鴉飛過，留下幾聲嘶啞、愴然的嗚叫。
又是一年秋風起，“自古逢秋悲寂寥”，被 乾澀的秋風颳得光禿禿的枝幹頹然靜立着，一如鞏景人的心情——無比的悵惘。
灼灼丹青，滾滾長河，無數英雄志士以秋風為喻抒寫自己對人生的感悟。“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”，短短一句話，道盡了納蘭一生歷經的坎坷，抒寫了他心中無盡的悲涼。“人生若只如初見”，將這初見的美好揉進秋風，化作秋水，愁腸百轉後，只歎又是一年秋風起。
在那“缺月掛疏桐”之時、“漏斷人初靜”之刻，淺嘬小酒，任清涼的秋風吹散無盡的思緒，蘇子的低吟淺唱，像無數美麗的流螢般縈繞在耳畔，一貶再貶的落魄和喪妻的傷痛，儘管植入了他的骨髓，但從他的心中進發出的是“大江東去”的豪邁和“千里孤墳，無處話淒涼”的悲壯。任憑那秋風枯澀，任憑那人生似浮萍，夜已深，“揀盡寒枝不肯棲”，再歎又是一年秋風起。
汩羅江畔，秋風悲泣，天空垂淚。在那個“青青子矜，悠悠我心，縱我不往，子寧不嗣音”的年代，在那個烽火連天、諸侯紛爭的亂世，屈子卻能“獨清”。“明於治亂，嫻於辭令”的他、“眷顧楚國，心繫懷王”的他，在漫漫古道上俯首悲吟，歎人生蒼茫，歎世態炎涼。屈子的歌有如夏花之燦爛，亦有秋風之悲韻。又是一年秋風起，汩羅江畔素衣行。
一代才女李清照在秋風乍起時悽然吟詠道：“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”而她，則是那獵獵秋風中最美的一朵花。“三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風急”，瑟瑟秋風，吹亂了她的髮絲，留下一地的剪梅疏影。不再是那個“倚門回首，卻把青梅嗅”的時候，不再有那“沉醉不知歸路”的恣意閒適，折一枝秋菊，葬一地花魂。她的後半生，在秋風中飄零，在孤寂中終結。
秋風吹過窗櫺，發出沙沙的聲響;灰塵捲起一個絕美的半弧，悄然落下。又是一年秋色連天，在燈火闌珊處、在明月別枝時，秋風款款襲來，帶着淡淡的憂傷，一如我們的呼吸……
初秋的傍晚晚霞火紅火紅的，特別迷人，吃過晚飯後，我一個人漫步走向了田野，田野的風景真美啊，一片片銀杏樹葉猶如蝴蝶般紛紛飄落下來，花兒們也不甘落後，爭先恐後地開着，那草地像鋪了一層金色的地毯，還有那顆最大最挺拔的楓樹，它使我想起了我的好夥伴。
李小小是我從小到大最要好的朋友，我們既是朋友又是鄰居，經常在學校裏互相幫助，你不懂得問我，我不懂得問你，感情要好得很多同學都特別羨慕我們的友誼呢！記得有一次，我上體育課時不小心摔了，鮮血流了出來，我馬上用衞生紙止住血，課血好像一個調皮的.孩子，一個勁的和我作對。我害怕得哇哇大哭起來，眼淚模糊了眼眶，朦朧中看到一個熟悉的身影向我走來，哦！正是李小小，我像見到了救命草一樣撲進她懷裏。她先把我扶起來，然後用温柔的話語安慰我，一步一步把我扶向衞生室，當時淚水又模糊了我的眼眶，不，這次是感動的淚水！是為友情而哭！這次以後，我們的感情更好了！
還有一次，我們約好了放學做完作業後到田野裏去玩一會兒。這不，做好作業，我們一起飛奔向田野，一路走一路談着心事，不知不覺走到一棵大樹旁邊，這顆大樹比任何一棵要更大更挺拔，我看後，提議到，我們把名字刻在這顆樹上吧！然後再在這許下我們的理想，長大後希望我們能完成自己的心願再次來到這兒，“對，這個主意太棒了！那我們長大以後不論能不能考上同一所初中、大學，都要好好地努力地學，為着自己的目標不斷前進，前進！”我們異口同聲地説。
可是，過了不久，李小小的爸媽因為工作調動的關係，她不得不轉學了……
現在秋景依舊而小小卻難得見面。李小小，我真的狠想念你，想念我們互幫互助的時候，想念我們無比歡樂的日子，想念你那最真摯的笑容……
又是一年秋風起，時隔了多少個春秋，我如今又來到這顆大樹下，久久地看着我們在樹上刻着的心願，不禁流下了眼淚……
對，現在我們分開了，但我們一定要認真地好好地讀書，為着自己的目標不斷努力，不斷前行。
記得初中學過一篇課文，題目叫《秋魂》。那裏面提到秋風，説，如果不是秋風將樹葉吹落梢頭，那片片葉子不是要被嚴冬所撕碎嗎？如果不是秋風把果實卸下高枝，那果實不是要被冰雪所吞噬嗎？如果不是秋風將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎……所以，秋風是愛它們的。
我們又何嘗不是如此呢？在怨聲中被秋風吹到了高中，告別了初中的校園，告別初中的很多，來到了這裏。後來才明白，這都是我們必須的歷程。秋風也是愛我們的。
20xx年的秋初，我來到泰來三中。望着比初中大許多的校園，有朝氣，有迷茫。上課時象小學生一樣，直腰挺背，對未來充滿希望。經常想關於高中的許多許多。
終於啊，高一，在這樣的生活中過去了。
高二，許是和三中做了故交，對一切也都熟悉的很，但仍是不靜。每日上課時心不在焉，下課時卻精神萬分。有時下課聚一起聊天，有時相互鬧鬧。當然，與外班不和時，還會較量較量。對好多東西已經看的開。還記得老班高姐説，你們剛來時一個個都多單純啊，現在一個比一個精。哈哈。無論怎麼説，貪玩仍是高二的主旋律。就這樣，悠哉遊哉走過高一高二，我們來到了這棟紅樓。看着高一新生們的那份稚氣，他們教改，會好好的。可我又高興又哀歎，我也曾在那裏呆過。可……高三的生活很累，至少大部分人是這樣。新班主任説，如果你感到一輪複習很輕鬆，那就完了。所以為了不完，差不多每個人都在努力着。一天我去學校早點，忽然發現教室裏早有許多人，屋子裏很靜，靜的讓人害怕。但這終歸是好的，因為高三了。
想起來殘奧會閉幕式的情景。秋風把葉子吹變了色，會場裏漫天飛舞着香山紅葉，當時的情況甚是壯麗，許多人紛紛取葉紀念，紀念着難以忘懷的時刻……
我想，一會，我也要摘一片葉子，我不會收藏，它會被，歸根……
秋風悄無聲息的刮在這片土地上。
就這樣，秋天來了。自己一個人漫步在校園裏，一陣涼風拂過臉頰，夾帶着花草的香氣，是甜的？抬起頭，樹上的葉子也有些許枯黃，風捲着幾片葉兒在空中飛舞，彷彿與秋風跳着迴旋舞，那迷人的舞姿令人有無限的遐想，多少詩人曾為之沉醉，如今我亦為之傾倒。我沒有詩人那樣滿腹文采，吟出“別是一般滋味在心頭”，也不像音樂家，能因此構出無數動人的樂章。我只是一個普通人，只懂得欣賞這般略帶悲傷的景色。
那些枯黃的葉兒，在漫天飛舞，終究卻還是要落到地上，那一刻便是它生命的盡頭，也許再也無人問津，也許，只能等到清潔工人把他們聚集在一起，最終化作滋養來年綠葉的肥料。我們的生命又何嘗不是這樣，前者為後者打下一片美好的景色，等待後者開出更璀璨的花。李清照曾經説過：“生當做人傑，死亦為鬼雄”。蕩氣迴腸的詩句，最適合此情此景此物！
往年的秋天，走在去往學校的小道上，寥寥幾人，那種感覺是最適合秋天的，淒涼，而又深沉，那時總會想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百態，賦予了秋的萬種情愁。有亡國之君李後主的“無言獨上西樓，月如鈎，寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼，也有豪氣萬丈的易安居士感慨“花自飄零水自流”的悽慘。無論是誰，面對秋時，總是會有一番情愫，述不完，也述不清。即使那是“佳節重陽”“東籬把酒”也終難擋秋的“簾卷西風，人比黃花瘦”。雖然如此，我卻依舊深戀着她的那份執着，那份悲並快樂的與眾不同。
秋天的快樂，緣自秋天也是一個豐收的季節，一年的辛勤勞作，在秋天收穫豐收，對於我們，在那時，也可以放鬆自己，享受一年努力的結果！所以我覺得秋好像人生，有快樂，也有愁緒。如果一味單調，也是不完美的，而秋天完美的詮釋了這一切！
秋天，山上的楓葉紅了，那句“霜葉紅於二月花”是對秋最好的歌頌。
我在秋風裏感受到了秋！
記得小學讀過一篇文章，題目叫《秋魂》。那裏面提到秋風，説，如果不是秋風將樹葉吹落梢頭，那片片葉子不是要被嚴冬所撕碎嗎？如果不是秋風把果實卸下高枝，那果實不是要被冰雪所吞噬嗎？
如果不是秋風將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？所以，秋風是愛它們的。我們又何嘗不是如此呢？在怨聲中被秋風吹到了初中，告別了小學的校園，告別小學的很多，來到了這裏。
後來才明白，這都是我們必須的歷程。秋風也是愛我們的。
20xx年的秋初，我來到建橋初中。望着比小學大許多的校園，有朝氣，有迷茫。上課時象小學生一樣，直腰挺背，對未來充滿希望。經常想關於初中的許多許多。
幾天前還在為自己離開五一班而沒有掉一滴眼淚而洋洋得意，以為自己足夠堅強、決絕，可以走得頭也不回。可終究還是反響，不過是掩耳盜鈴的逃避罷了，我試圖不再有任何想念，因為哪怕一點點都會是太過温柔的牽絆，看記憶還是一不小心就排山倒海而來，給我以煎熬，懲罰我試圖忘卻五一班給我的所有喜樂苦痛。四季裏深愛秋天。
許是愛的緣故，每每秋天來臨，心便惶惑不安，既渴盼秋的到來，又擔心秋的離去。在秋天，如果慢慢想起許多往事，就在心裏把它們修改得儘可能美好，然後，把它埋進落葉之中，讓它慢慢地化作塵土我們又究竟丟了什麼樣彌足珍貴的感情，一次又一次用淚水詮釋瀰漫於時空的幽愁？痛定思痛，陡然從心底升起絲絲涼意，如秋。
文萃咖
