喇叭花電話中班教案

喇叭花電話中班教案

活動設計背景

班上有沒來的小朋友，老師給他打電話，小朋友模仿老師的打電話

活動目標

1.模仿打電話讓幼兒兒知道打電話時候的禮貌用語，會複述故事。

2.考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。

3.在活動中，讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂，樂意與同伴一起遊戲。

4.培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

5.培養幼兒與同伴之間的相互配合。

教學重點、難點

讓幼兒學會關心他人，使用禮貌用語

活動準備

自制喇叭花電話一個，泳兒用書。掛圖，磁帶

活動過程

1.提前活動，穩定幼兒情緒

2.看圖書，欣賞故事。

a小老鼠和小鳥不能在一起玩，為什麼，他們心裏什麼感覺。

b我們來想一個辦法幫助他們，聽聽小老鼠想了什麼辦法。

c小老鼠種了一個喇叭花，他是怎麼和小鳥説的。

d小鳥和小老鼠開始的時候遇到什麼困難，怎麼理解的。

3,再次欣賞故事，介紹封面，讓幼兒一頁一頁地看。

4，討論：打電話的時候説什麼禮貌用語。（你好…）

5，遊戲：我們班有個小朋友病啦，不能來幼兒園，你想跟他説些什麼呢？（關心的話，我想你啦）

教學反思

在教學過程中，做到動靜交替，效果還是不錯的，但有個別小朋友注意力不集中，以後在課堂上要充分調動他們的積極性。