認識龍常識教案設計

認識龍常識教案設計

認識龍

教學目的：

1，常識教案－認識龍。讓幼兒知道龍的來歷，瞭解龍時間是不存在的，是我們中華民族創造的

2。讓幼兒瞭解有關龍的傳説故事，豐富關於龍的詞彙

3讓幼兒知道我們是龍的傳人，龍的子孫，培養幼兒的自豪感

準備：

蒐集龍的圖案，有關龍的傳説，故事等

過程：

1。引導幼兒談話：

你在什麼地方見過龍？

2。向幼兒戰士一些龍的圖案，讓幼兒觀察：龍是什麼樣子的

（頭似駝，角似鹿，眼象兔，耳似牛，項似蛇，腹似蚤，鱗似鯉，爪似鷹，掌似虎）

知道它是由各個動物的一部分拼成的

3，幼兒教案《常識教案－認識龍》。教師講解他的來歷的它的價值

4。老師和幼兒一起講述壟斷餓傳説 和故事

啟發講知道的關於龍的故事

（如葉公好龍 ，唐玄宗與龍）

豐富幼兒詞彙：龍船，龍燈，龍椅，龍飛鳳舞，龍潭虎穴等

5。對幼兒進行情感教育：

欣賞歌曲《龍的傳人》，知道龍是中華子孫的象徵，中國人號稱龍的傳人 ，我們應該感到驕傲和自豪

6。要求幼兒課下蒐集龍的故事，龍的商標，圖案