人教版四年級品德與社會下冊教案
教學目標：
學生能夠認識自己家鄉的地理位置，知道家鄉所屬的行政區。
在地圖上查找本地（社區、縣、市）、本省及省會城市的位置。知道家鄉是祖國的一部分。
重點難點：
能夠認識自己的家鄉，並能夠正確地向別人介紹家鄉所在的地理位置。
知道思念親人，想念家鄉，是愛家鄉的表現。
教學準備：
中國地圖、浙江省地圖。
學生準備彩筆，剪刀膠水、信封。
第一課時
一、歌曲導入：播放《在那桃花盛開的地方》，問：聽聽這首歌描寫了什麼？
二、談話引導，***導入。
是啊，家鄉是生我們養我們的地方，家鄉在你的眼裏是怎樣一個地方？
在同學們的眼裏，家鄉是美麗的，也是可愛的。每個人都對自己的家鄉都懷着一種深深的眷戀之情，每個人都熱愛着自己的家鄉。
今天，就讓我們先認識自己家鄉的地理位置。
二、看地圖，找家鄉。
1.指名學生，問：你的家鄉在哪裏？
用“我的`家鄉在 省 市 縣”填空説話。
2.出示中國地圖，“讓我們一起來找找自己的家鄉”。
以一人為例，教師帶領學生一起找找家鄉所在的省和省會城市。
説一説在地圖上的大概位置。
3.小組合作，找一找家鄉。
4.遊戲：“12345，你的家鄉在哪裏？”“在這裏，在這裏，我的家鄉在這裏。”
5.老師這裏有幾位小朋友一下子找不到自己的家鄉，請大家幫幫他們。
6.競賽：老師縮小地圖的範圍，請大家自己找找家鄉，比一比，看誰找得快找得準。
三、找家鄉，畫家鄉。
1.每個學生拿出自己帶來的小地圖，在地圖上把自己的家鄉所在省份剪下來，然後貼在彩色紙上。
2.説説你對家鄉的瞭解。
3.用手中的筆在貼畫的四周畫上一些美麗的圖案，把自己的家鄉打扮得更美麗。
4.學生上台展示。
四、遐想：
二十年後的我。
一轉眼，你長大成人了。你會為家鄉做點什麼？
你對家鄉會有一種怎樣的感情？
文萃咖
