北師大版四年級上冊《品德與社會》教案

北師大版四年級上冊《品德與社會》教案

教學目標：

1、認識幾個有關温度的概念。

2、通過對有關温度統計的認識，感受祖國的博大。

3、瞭解不同氣候環境下人們的生活習慣。

課時：一個課時。

教學活動與過程：

一、導入：

請同學們先閲讀一下書本16~17頁的內容，並和同桌討論一下這兩幅統計圖表示什麼

二、探究活動：認識統計圖。

三、教師以提問的形式來講授統計圖所傳達的思想。

如：

我國降雨量最少的地方在那裏最多的呢降雨量最多，最少是什麼意思呢……

我國年平均氣温最高的是在那裏年平均氣温是什麼意思呢……

四、問題討論：為什麼我國一年中氣温最高的.地方不是在年平均氣温最高的地方呢(學生討論併發言，教師適當指導。)

瞭解不同温度地區的人的不同生活習慣。

五、教師小結。