![《2-6的乘法口訣(一)》教案（精選10篇）]( "《2-6的乘法口訣(一)》教案（精選10篇）")
發表於：02-25
作為一位不辭辛勞的人民教師，時常要開展教案准備工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的《2-6的乘法口訣(一)》教...
![乘法口訣教案]( "乘法口訣教案")
發表於：01-10
乘法口訣教案第一課時：教學目標：1、理解9的乘法口訣的來源，能根據乘法的意義正確推導出9的乘法口訣。2、能初步記住9的乘法口訣，並運用口訣熟練的進行計算。3、培養學生初步的遷移類推能力...
![《用2至6的乘法口訣求商》教案]( "《用2至6的乘法口訣求商》教案")
發表於：04-22
第一課時：用2—6的乘法口訣求商（一）教學內容：教科書第23頁例1，練習五的第1～3題。教學目標：1．初步學會用乘法口訣求商。2．經歷探索除法計算方法的過程，瞭解用乘法口訣想商的思路。教具、學具準備：...
![9的乘法口訣教案]( "9的乘法口訣教案")
發表於：08-18
教學內容：課本P84例6及練習十相應的練習。教學目標：1、理解9的乘法口訣的，並能根據乘法的意義正確推導出9的乘法口訣。2、初步記住9的乘法口訣，並運用口訣熟練的進行計算。3、培養初步的遷...
![2的乘法口訣教案]( "2的乘法口訣教案")
發表於：04-03
教學內容：2的乘法口訣教學目標：1、理解2的乘法口訣來源，能説出相鄰兩句口訣之間的關係，數學教案－2乘法口訣。2、會編2的乘法口訣並熟記2的乘法口訣。3、初步培養學生推理和概括能力，進一步激...
![6的乘法口訣教案15篇]( "6的乘法口訣教案15篇")
發表於：04-22
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的6的乘法口訣教案，歡迎閲讀，希...
![蘇教版6的乘法口訣教案]( "蘇教版6的乘法口訣教案")
發表於：10-02
教學過程：（一）知識與技能目標1、使學生經歷探究編制6的乘法口訣的過程，體驗乘法口訣的來源。2、理解每句乘法口訣的意義，初步熟記6的乘法口訣，能用乘法口訣進行簡單的計算。（二）過程與方法目標...
![《2~6的乘法口訣》教學反思]( "《2~6的乘法口訣》教學反思")
發表於：01-10
二年級上冊利用乘法口訣解決問題.情境圖是地裏種了4棵玉米，每棵玉米上結了3個玉米，小熊掰走了一個，小天使提出問題“還剩幾個？”三隻青蛙分別想出了三種算法（1）3＋3＋3＋3＋3＋2＝11（2）3×3＋2＝11（3）4×3－1＝11這樣...
![《23的乘法口訣》教案]( "《23的乘法口訣》教案")
發表於：07-25
一、本節課型1.開火車，對口令一五…三五…五五…四五…二五……2.組織學生之間進行對口令活動。二、自主探究2、3的乘法口訣1.教學例2教師讓學生先看課本插圖：小聰和小娟他們種的向日葵...
![《6的乘法口訣》教案]( "《6的乘法口訣》教案")
發表於：04-22
作為一名教學工作者，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的《6的乘法口訣》教案，...
![用2-6的乘法口訣求商教案]( "用2-6的乘法口訣求商教案")
發表於：02-11
作為一名教師，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編為大家收集的用2-6的乘法口訣求商教案，希望能夠幫助到大家。用2-6的乘法口訣求商...
![《用2~6的乘法口訣求商》優秀教案]( "《用2~6的乘法口訣求商》優秀教案")
發表於：04-22
學習內容：用2~6的乘法口訣求商。學習目標：使學生初步學會用2～6的乘法口訣求商的方法，並能用2～6的乘法口訣進行一些比較簡單的除法計算（被除數不超過36）。學習過程：1．按順序背乘積不大於36的2～6的...
![乘法口訣表教案]( "乘法口訣表教案")
發表於：12-30
乘法口訣相信大家都不陌生吧，下面是小編整理的乘法口訣表教案，歡迎閲讀參考！教學目標知識與技能：1、通過課堂師生的共同學習，歸納整理全部乘法口訣，使學生理解乘法口訣之間的關係並掌握全部...
![6的乘法口訣教案]( "6的乘法口訣教案")
發表於：02-01
教學目標：1.進一步加深對乘法意義的理解，初步掌握6的乘法口訣。2.使學生能夠正確、比較熟練地應用6的乘法口訣。3.使學生有與同伴合作整理知識的體驗，感受探索的樂趣。進一步培養學生的推...
![7的乘法口訣教案]( "7的乘法口訣教案")
發表於：11-01
在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優秀的教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的7的乘法口訣教案，歡迎閲讀與...
![2 , 3 , 4 的乘法口訣教案]( "2 , 3 , 4 的乘法口訣教案")
發表於：08-29
教學目標（一）理解每句乘法口訣的含義，瞭解乘法口訣的結構．（二）初步熟記2，3，4乘法口訣，並能運用口訣計算有關的乘法．（三）培養學生的抽象概括能力．教學重點和難點重點：乘法口訣的含義，熟記乘法口訣，應用...
![《2 , 3 , 4 的乘法口訣》教案範文]( "《2 , 3 , 4 的乘法口訣》教案範文")
發表於：01-07
教學目標(一)理解每句乘法口訣的含義，瞭解乘法口訣的結構.(二)初步熟記2，3，4乘法口訣，並能運用口訣計算有關的乘法.(三)培養學生的抽象概括能力.教學重點和難點重點：乘法口訣的含義，熟記乘法...
![六的乘法口訣教案]( "六的乘法口訣教案")
發表於：11-30
教學目標使學生掌握6的乘法口訣，能熟練地用6的口訣進行計算，並培養學生初步的綜合、概括能力。教學重點掌握6的乘法口訣教學難點用6的口訣進行計算教學準備教學過程一、複習。1、口算：老...
![《2～6的乘法口訣》練習題]( "《2～6的乘法口訣》練習題")
發表於：01-08
在日復一日的學習、工作生活中，我們最少不了的就是練習題了，只有多做題，學習成績才能提上來。學習就是一個反覆反覆再反覆的過程，多做題。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的...
![2～6的乘法口訣教案]( "2～6的乘法口訣教案")
發表於：10-19
乘法是數學最為基礎的運算，乘法有規律可尋，因此，我們要知道乘法口訣。下面是小編整理的關於乘法口訣教案的內容，歡迎閲讀借鑑。2～6的乘法口訣教案例1教學目標1．使學生抓住乘除聯繫理解乘法口...
![《2～5的乘法口訣》教案]( "《2～5的乘法口訣》教案")
發表於：04-22
教學內容：青島版小學數學二年級上冊80—82頁教學目標：1.通過有梯度的習題練習，進一步加深學生對2-5的口訣求商理解和掌握。2.學會寫除法豎式3.通過練習鞏固本課所學內容教學重難點：通過有...
![6的乘法口訣優秀教案]( "6的乘法口訣優秀教案")
發表於：10-07
6的乘法口訣優秀教案教學目標：1.進一步加深對乘法意義的理解，初步掌握6的乘法口訣。2.使學生能夠正確、比較熟練地應用6的乘法口訣。3.使學生有與同伴合作整理知識的體驗，感受探索的樂趣...
![8的乘法口訣教案]( "8的乘法口訣教案")
發表於：12-30
課堂時間讓學生多練習記憶口訣,多做練習，分享了8的乘法口訣的教案給大家！教學目標1.1.知識與技能：理解每一句8的乘法口訣的意義，初步記熟8的乘法口訣，能用乘法口訣進行簡單計算。1.2過程與...
![用2—6的乘法口訣求商教案範文]( "用2—6的乘法口訣求商教案範文")
發表於：04-22
教學內容：義務教育課程標準實驗教科書第三冊70—71頁教學目標：1．結合簡單實際問題，學習用2—6的乘法口訣求商，在用不同方法解決問題的過程中，初步感受用口訣求商較簡便。2．掌握用口訣求商的方...
![《2、3、4的乘法口訣》教案]( "《2、3、4的乘法口訣》教案")
發表於：09-06
一、教學目標（一）知識與技能經歷編制2、3、4的乘法口訣的過程，知道乘法口訣的來源與意義，能熟記2、3、4的乘法口訣。（二）過程與方法熟練運用2、3、4的乘法口訣求積和解決簡單的實際問題。（三）...
文萃咖
