無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的選擇作文5篇，歡迎大家分享。
選擇作文 篇1
人生在世，説長，悠悠數萬日，遙遙無期；説短，匆匆幾十秋，彈指一揮間。人生長河裏，我們常常需要作出選擇，我們要讓人過得充實而有意義。張開雙臂，我選擇博愛——一生無悔。選擇博愛，就是選擇用一顆充滿愛的心去關心身邊的人和事物，就是選擇把自己的整顆心，用於對生活的熱愛和對世界的感恩。
選擇博愛，就是選擇對情感的珍視。人生一路，處處關情。親情、友情、愛情，無不讓生命充滿感動與絢麗。“慈母手中線，遊子身上衣。”是親情的關愛；“海內存知己，天涯若比鄰。”是友情的牽掛；“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”是戀情的思念。每一個生命都走不出情感的射程，是那些情感，讓人們好好生活，好好工作，好好珍惜屬於自己的分分秒秒。珍視情感，讓生命多些感動與回味。
選擇博愛，就是選擇對萬物的眷戀。時光在飛快地流逝，我們眼前的一切無不如白駒過隙，成為往事，我們要珍惜啊牎當清晨的第一縷陽光射進瞳孔，當水石相搏，一滴水珠親吻我的臉龐，當微風過處，樹葉的那一絲微微的顫動飄入眼簾……我的心中無不升騰起一股柔情，那是對萬物的景仰和對生命的熱愛啊牎我們那麼想讓時光慢些流轉，就讓我們珍惜生命的機緣吧牎從此時，從此地。這樣，我們多年後回味人生時，就可以自豪地説：我一直都在珍惜，我無悔牎選擇博愛，就是選擇高遠的人生志向。明
朝學者王守仁説：“志不立，天下無可成之事。”確定志向，就是定位人生；為志向而奮鬥，就是充實人生；實現志向，就是昇華人生。人生就是在奮鬥中一天天走向圓滿。有的人為了享樂，天天爭分奪秒，歲歲年華虛度，到頭來發現一輩子真短，怎麼能不短呢牽沒有用博愛的心對待生活。
是的，我們一直在選擇，謹慎地選擇。選擇博愛，我們品味異樣精彩的人生；選擇回憶，我們度量往事的厚重；選擇誠信，我們暢享生命的真真切切；選擇堅強，我們感受經歷失敗後的成功的甘甜；選擇關愛，我們因幾顆心同時跳動而愉悦不已……
揚起生命之帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴絃，掬勁風當號角，奏一曲超越時空的樂聲，礁石間，狂浪裏，我張開雙臂，用沸騰的流着我熱血的心，擁抱博愛——緊緊地——一生無悔
選擇作文 篇2
人生的選擇題往往充滿疑慮，舉棋不定時我們該怎麼辦？那一次我就遇到了難題，當我面對選擇的時候，我該何去何從？
小時候的我生活在老家遼寧，那裏有我的夥伴、那裏有我的同學，每天和他們在一起，生活幸福且自由，雖然有時我也會想念遠在外地的爸爸媽媽，但有他們陪伴我也無憂無慮。
記得那是三年級的暑假，我和朋友們正在田野玩耍，爸爸媽媽的歸來讓我喜出望外，他們講着外面的故事，讓我對家鄉以外的世界充滿了想象與期待，可我萬萬沒有想到這次爸媽要把我也帶走，突如其來的決定讓我慌了手腳，這裏有我最愛的爺爺奶奶、有我最要好的朋友兄弟，我怎麼肯離開？
爸媽還是尊重我的選擇，他們願意給我時間，讓我自己決定去留。那一夜，我人生第一次失眠了，我第一次面對這麼難的選擇題，眼淚不爭氣的浸濕了枕巾。第二天，夥伴們依然招呼我玩耍，看着他們熟悉的不能再熟悉的笑臉，我真的進退兩難：一邊是親我愛我的父母，一邊是從小玩到大的夥伴。
最終我還是選擇跟隨父母離開我生活十年的家鄉，離別時我與爺爺奶奶擁抱、與同學朋友告別，我告訴他們我會時刻想念他們的，我一定會再回來看望他們的。
時間已經過去三年，三年前的決定我不後悔，人生也許就是這樣，選擇必然是痛苦的，選擇了一樣就要捨棄另一樣。當我們面對選擇的時候，其實只需坦然對待，選擇自己認為正確的、選擇自己心安理得的，堅持走下去就是未來。
選擇作文 篇3
我很慶幸我當初做了正確的選擇，它讓我以後有了更多的機會。
題記
機會，是要靠自己爭取的，而不是坐等就能等來的。我曾有一次的機會，差點擦肩而過。
在四年級的時候，有一次朗誦比賽，每班只有兩個名額。為了選出參賽人選，老師決定在班裏召開一次朗誦，讓每個同學都選擇一段話去朗讀。我朗讀了老舍先生的《貓》。老師挑選了幾位朗讀得比較好的同學，其中竟有我！我受寵若驚，又是多麼忐忑不安。老師還要在這幾個人當中進行復選。
我的心裏其實不大想去，我面對着老師，手緊緊地攥着衣服，心中似乎有兩個小人在打架，白衣小人説：“這是多麼好的機會，對你是一種歷練，為什麼不去呢！”黑衣小人説：“你還是不要去了，讀的又難聽，免到時候被人嘲笑！”我動了動脣，想説話，但那個白衣小人又冒了出來：“喂，別讓自己做錯誤的決定呀！”老師的聲音傳進了我的耳朵：“怎麼了，有什麼事嗎？”我猶豫了起來，收斂了心思，連忙應了一下老師，然後改變了原來想對老師説的話。
回到家裏，我把這件事告訴了媽媽，每一次有事我都會告訴她，媽媽也會適當得給我建議。媽媽聽了，和以往一樣，告訴我：“這是一次很好的機會，你要好好把握，要是你把握住了，以後你會有更多的機會。相反，如果你放棄，機會也不會來找你了。所以，你好好想想，做一個正確的決定。”媽媽這一番話，讓我心裏豁然開朗了。為什麼不好好把握這次的機會呢！
於是，我打消了退出的想法，開始訓練我的朗讀能力。最後，我從裏面脱穎而出，成為了參賽者之一，正式參加了比賽，得到了一等獎。當獎狀發到我手上的時候，我知道，這是我努力後的結果！
從那次之後，我儘可能地把握好每一次的機會，如果最後還是失敗了，但至少我努力過，奮鬥過！不會留下任何的遺憾！幸好那一道選擇題我做對了！
選擇作文 篇4
山是凝固的水，水是流動的山。
山之仁，在於涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草；孕育了豺狼的兇吼，也滋護了弱小的悲嘯；或者環抱雙手，讓流水變成湖泊，或者裂開身軀，讓瀑布倒掛前川，山謙卑地靜立着，緘默地忍受着時間的風沙輾轉的痛苦和人類的姿意妄為給他的挫折。
水的流動，卻更像是智慧的追求，個性並且張揚，流動便是它惟一的宿命。它並不會思索着怎樣直面現實的痛苦，而是輕柔的繞開，只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹葉，人類的污穢隨着水流逝，卻從不允許它們在水面上發芽，只叫無盡的孤獨告訴他們水流的意義。在水的心中，無彼無此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會換來水的澎湃。
山和水並行着，讓靈魂在痛苦的風沙中磨練、輪迴。"你為何要一直流動呢?"山問，"難道萬頃良田不值得你孕育?難道萬千挫折不值得你面對?難道萬種痛苦不值得你化解?"水沒有回答，只是依然把痛苦縈環，捲起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚。
"我何嘗不想面對挫折，我何嘗不想化解痛苦!"水説，"只是我必須匯入海洋，無需放大這痛苦，在無盡的流動消逝中教會人們，用浩瀚的海洋告誡人們，生命是可以自由的。"
山沒有回答，只是打開了懷抱，讓人們躲進懷中，讓水在山腳下盤旋，讓果實在樹上生長，讓人們得以生存。
"有多少水的追求，便有多少山的希望。"山説，"我要面對挫折化解痛苦，忍受一切的風霜，給人們一個美好的'家園。"山凝固着，水流動着。
水，一如既往地宣泄，兩岸的風景，只是浪花翻起時的告別，水裏的魚兒，只是轉身的一個再見。在水裏，一切都走向終結，一切痛苦，都只是曾經。
山和水對視着。
"其實，你我並不是對立的。"山説，"我們都在等待，我們都在追求。等待有一個人，能理解挫折，能釋放痛苦。追求一種境界，在山的頂峯默讀水的流動，在水的旁邊誦頌山的倒影！"
山開始流動，水開始凝固。
水開始堅強，去追求自由。
山開始豪放，去吸納痛苦。
選擇作文 篇5
如果不曾見過光明，我本可以選擇黑暗。——題記
20xx年11月12日，我，選擇了“光明”。
那天雨下的格外淒冷，匆匆吃完晚飯，我急着往教室趕。一路上，風颳過樹葉間，帶下粒粒雨滴，冰涼而又沉重地打到我的頭上。上午被老師批評的場景還歷歷在目，估計晚自修，要被請家長了。
教室裏空無一人，窗外是昏沉沉的陰雨天，我開始回憶起那些黑歷史，寢室講話，不是一回兩回了，面對老師的批評，不斷給自己找藉口，從前幾年裏像壞孩子一樣的作風，還怪老師批評嗎？第一節晚自修下課，媽媽來了。我不敢看她的眼睛，心裏滿是慚愧，十四年來，媽媽第一次出現在老師的辦公室。
我聽着老師對媽媽一五一十地敍述着我的“罪行”，句句扎心，句句屬實，我只能和媽媽一起面對這赤裸裸的現實。“今天回家反思，通校吧。”我聽着冰冷冷的幾個字從老師的嘴裏説出。眼淚早已盈眶，不是委屈，而是在心裏罵自己的不爭氣。十四年來，一直對女兒引以為傲的媽媽能不失望嗎？我把頭不經意地抬起，第一次望見媽媽紅透了的眼眶。
晚自修結束，我同媽媽一起上了車回家。車裏如死一般的寂靜，誰都沒有説話。
“聽到了吧，知錯能改就好。幸好，發現得早。”媽媽率先發話。
只有經歷過的人才知道，這樣一句話足以戳中所有的淚點。我也不例外，被這樣一句話徹底擊倒，眼淚像斷了線的珠子一樣流下來。
回到房間，拿出紙筆，寫反思。我在房間想了好久，我需要改變，以前虛度的日子太多，一個學生該要有學生的樣子，為了老師的教誨，為了媽媽的期待，也為了對自己的問心無愧。
從此，行得端，坐得正。讓那些對我的過往懷有偏見的再無話可説。
就這樣，20xx年11月12日，我選擇了光明。誰還沒有個黑歷史呢，今天，我問心無愧地説出，就因為，我走過的，是光明；身處的，是光明；將來的路，也會是光明的路。
文萃咖
