在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的選擇作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
選擇作文 篇1
人生如戲，戲如人生。我們從來都不知道有誰在看這齣戲，而我們演的又是哪齣戲。
那天是個豔陽天，太陽温柔的撒着金光，眼含柔情地注視着這個大千世界。它笑得那麼燦爛，而我最好的她卻哭得那麼絕望。她説她沒有爸爸媽媽了，連離婚手續他們也辦妥了。只等明天一到，他們就各奔東西。
我懵了，任何安慰的話語到了嘴邊，全都消失的無影無蹤。只能在許久的沉默後贈上一句：“你別太難過，事情沒到最後，絕望也會變希望。明天，我過來。”
第二天整裝待發，卻接到一個電話：她企圖用自殺來挽回她父母劈裂的婚姻，而人正躺在醫院裏。我持着已成忙音的聽筒，風乾成了雕塑。我一路瘋跑，忘了有交通工具的存在。而結局卻是她清澈明亮的雙眼上上下下掃視我過後，無辜的搖頭，説她不認得我。
她成了一個沒有任何記憶的人，忘了父母，忘了我，她母親勸我説：“就當你從來沒見過我女兒吧，她成了這樣，我，都是我的錯……”她開始掩面痛哭，後悔她給她女兒所帶來的一切噩夢。我恍然間成了長輩，安慰她，也勸她別離婚了。她急忙叫喊：“不離，不離了，本來就是意氣用事，卻害了女兒……”於是，又是眼淚奪眶。
從此，我開始每天探望她一次，陪她玩上一個晚上。
陪她坐在路邊的花壇上，數着形形色色的車與人，打賭下一個女士會不會撐一把紅傘路過。陪她站在天台上，仰望天穹，幻想我們可以摘下一朵雲來人工降雨。陪她躺在草坪上，閉眼用心感受世界，説笑着草坪一定被小狗如廁過。
我像個懵懂的孩子，蹣跚學步，努力抬腿、落步，想在她的心田裏留下一串又一串腳印。我像個懵懂的孩子，複習一件又一件與她做過的傻事，卻依舊笑得像第一次那樣燦爛。我像個懵懂的孩子，牽着另一個懵懂的孩子。
這一次，我選擇蹣跚學步，讓她永遠記得我們一起做過的蠢事，領着她，一同步履蹣跚的走向美好。
選擇作文 篇2
“大學生”這個詞在大多數人身上用都會更彰顯出花環的閃耀，讓多少人羨慕，讓多少人渴望擁有啊！
既然大學是這麼一個可以改變命運的事情，很多人就會覺得大學生“應該”如何如何。隨着大學生越來越多，雖然這些年似乎大學生沒有那麼受寵愛了，甚至在找工作的時候，起薪點也不會比其他人高到哪裏，但這種觀念還是存在的。
的確，大學生人數一年比一年多，就業一年比一年難這是個現實問題，在市場經濟的大潮中如何面對社會，接受職業的挑選，走出自己的路子是擺在每個擇業者面前的一大考題。在常人眼裏給人洗腳是下人幹得差事，特別是現在一些洗浴場所經營不正當，難免受到世俗偏見。一個大學生放下自己的架子，做了一件使人不可理解的工作，這除了在實踐中運用所學的知識外，更主要的就是面對嚴峻的大學生就業形勢，立足於現實，量體裁衣走一條能反映自身價值的路子。
但是，李豔卻不是這麼做的，她選擇的卻是一個不符合自己身份的職業——洗腳妹
在某些人看來，勞動是存在高低貴賤之分的，所以在這件事發生時，會引起社會的轟轟烈烈，成為吸引人眼球的事。
的確啊，幾十年的寒窗苦讀，卻換來了一個被人認為的所謂的“卑微”的職業！
但是，我並不那麼認為，無論哪個人的社會身份是什麼，每個人擁有着平等的尊嚴…社會並不能看清哪一個職業，每個職業都有每個職業的作用！
清潔工——常常被人看清，可是，你有想過嗎？沒有他們的勤快，何來現在優美的環境呢？
洗窗工——常常被貶低，可是，你有想過嗎？沒有他們的.犧牲，何來現在明亮的視野呢？
……
總而言之，每個職業上工作的人們，他們都是社會的好榜樣…至少他們是用自己的汗水來為人民服務的！
有理想的“門當户對的選擇”，也有“高學低就”的選擇，還有自主創業的選擇，不論何種選擇不要好高騖遠，應把握好機會。要從社會和本人的實際出發，將就一點，現實一點，外部只是條件，內應才是關鍵。選擇職業可能不一定由已，但是成長有為靠自己。個人要幹好事業做出成績，就要不分貴賤高低，有恆心、有敬業的精神，這樣才能實現自己人生的目標，得到社會的認可。
所以，職業的選擇未必一定要好高騖遠！活出精彩的自己即可！
選擇作文 篇3
我的生活中有許許多多的選擇，選擇正確的自己的人生也就更美好。在勝利中，可以選擇驕傲或謙虛，在失敗裏可以選擇傷心或開心，在成功裏可以選擇……選擇是自己的權力，自己選擇了就必須負責。
在我的腦海中，有一件這樣的事使我很為難，但我還是選擇了。
一 天，我在廣場上等着公交車，公交車來了，我上了車，公交車正在開往菜市場。到了菜市場，許多人擁擠上車，到了最後一位老爺爺走了上來，現在已經沒有坐位 了。公交車開往我家，一個急轉彎，那位老爺爺摔了一跤。我不管三七二十一，連忙站起來，扶起這位老爺爺，把他扶到了我的座位。老爺爺跟我説了聲：“謝 謝！”我聽了，心裏甜滋滋的。到了家，開心的回家了。
每人都有自己的選擇，選擇是自己的權力，自己的選擇必須負責。
評：開頭、結尾的議論很有道理，中間部分敍事具體、生動。
選擇作文 篇4
我非常喜歡小弟弟。一天，我對媽媽説：“媽媽，你什麼時候生小弟弟呀?”這句話，被鄰居聽到了。媽媽剛想開口，就被鄰居打斷了。她對我説：“你真的想要弟弟嗎?弟弟會跟你搶家業的!”
我聽了，並沒有被説動。因為我看過《蠟筆小新》其中一集，小新有一個妹妹，他被妹妹受盡欺侮。所以，我才不想要妹妹，只想要一個弟弟。
鄰居見我不為所動，便繼續勸道：“我説的是真的!比如：你媽媽給你十元錢，叫你跟弟弟一起去超市買東西吃。因為是弟弟，所以每人五元;如果是妹妹，可以是你六元，妹妹四元。”
聽了這話，我十分情願地想要妹妹。不!是十二分的想要妹妹。其實，我不是想要六元，而是想只吃那四元的零食，把剩下的錢給媽媽。我知道，大人賺錢十分艱難，所以我要節約用錢。
於是，我對鄰居説：“家業並不重要，父母的家業再多，也管不了自己一輩子。如果是妹妹，她將來會嫁出去。如果是弟弟，還可以兩個人一起掙錢。財富是靠雙手創造來的，我和弟弟的兩雙手總比自己一雙手要掙得多。鄭板橋教育兒子就説過：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹，靠天靠人靠祖宗，不算是好漢。所以，我還是要弟弟。”
鄰居無言以對。媽媽發出了笑。
選擇作文 篇5
那是一個寒冷的早上，厚厚的被子擋住了從窗外襲來的寒風。
此時此刻，我正躺在泰山腳下的一家賓館裏睡大覺，誰説這家賓館很豪華，但打開的窗户，房間依舊是冷。
眨眼間，晨光從泰山上緩緩地灑向我們，不久，我們就到達了泰山腳下温度下降，風，開始嗖嗖地刮，外套被吹得上下浮動。
暖暖的晨光照在我們的身上，我打起十二分精神，向泰山的頂端進發。
泰山真不愧是五嶽之首，雖然沒有華山高，但爬起來不必華山險，特別是十八盤這個山高險峻的地方，更是讓人吃不消。
到了中午時分，我看到了這條有1630多個台階組成的天梯，幾乎是垂直的，讓人望而生畏。從山下往上望，看到一個個小小的人兒正雙手叉腰，動作統一的站在山間。
我奮力地往上爬，我的夥伴這次和我一起來泰山的熙熙跟在我後面氣喘吁吁，大叫：嗨！我爬不動了，快來幫幫我！我一轉身，只看見熙熙在後面慢慢地匍匐在地，看起來好不痛苦，我伸出手拉住他，讓他稍作休息後，我拉起他，繼續登頂
很快，我們到了十八盤這條可怕的山道，80度的坡對於我來説絕對不容易，更何況是熙熙那白白胖胖的小胖墩。我一鼓作氣，向頂峯衝去，熙熙也不甘落後，也向頂峯進發。我們在人羣中竄梭，好多人都停下腳步，瞪着我們，大概是在默默地驚歎這兩個小夥子怎麼這麼快有許多人從半山上走下來，有的垂頭喪氣精神不振。有的人看見如此高的山路，便驚的趕緊往回走
爬到頂峯後，從上往下看，才發覺，自己走的路並不長，長的是自己心中的恐懼。其實沒有什麼可怕的，重要的是，你有沒有一顆堅韌的心。
選擇作文 篇6
“誠信”是人與人相處的基本準則，然而有的人卻不這樣認為，他們認為金錢、地位是最重要的，往往因為這些東西而放棄可貴的誠信。
例如，從前有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上，到了一個渡口的時候，他已經擁有了“健康”“美貌”“誠信”“機敏”“才學”“金錢”“榮譽”七個背囊。渡船剛開出時風平浪靜，過了不久，風起浪湧，小船上下顛簸，險象環生。艄公説：“船小負載重，客官必須丟掉一個背囊方可安渡難關。”年輕人哪一個都捨不得丟，艄公又説：“有棄有取，有失有得。”年輕人思索了一會兒，把誠信拋進了水裏，年輕人丟棄誠信後，來到了一個叫快樂島的島上，他想先買一幢房子，可是他的錢在小島上用不了。於是賣房的經理對年輕人説：“如果你有誠信的話，我們可以先把房子借給你。”可誠信早就被年輕人丟進了海底。於是年輕人悻悻的走了。於是他又來到一家正在招聘人的大公司，他把自己其他的揹包拿出來，主考官很滿意，但由於年輕人沒有誠信，就沒有錄用他。於是年輕人離開小島去重新尋找“誠信”去了。
讀過這一個故事之後，讓我們知道了誠信不可棄的道理。
講誠信或講信用的人，不管有多麼的窮，多麼的落魄，他們都會贏得別人的尊重與信任。
有一個小男孩子就是這樣的，他雖然窮，但他卻贏得了別人的讚賞和尊重。事情是這樣的，一天這個小國孩子在大街上賣火柴，於是一個紳士拿出一先令買一盒火柴，可男孩沒有零錢找，於是他要紳士等一會兒，自己去換零錢，紳士等了半天，不見男孩回來，就走了，到了晚上另一個男孩找到紳士，對紳士説：“我哥哥沒法給你找錢了，他在換錢的路上被車子撞到，醫生説他活不成了，他叫我把這四個便士給你，這是他找給你的錢。”到最後，小男孩死了，紳士因為小男孩的誠實，收養了他的弟弟。
前面丟掉誠信，他失去了別人對他的信任，對誠信那麼的不重視，而這個賣火柴的小男孩為了誠信對人，而最終失去了寶貴的生命。卻贏得了大家對他的新生與信任。
誠信做人就體現在生活處事的一點一滴的小事之中。它可以讓人一眼就可以看出你個人的品質的好與壞。
誠信的核心是善。儘管誠信問題上有各種複雜情況，但只要我們正確理解誠信原則，我們就能擁有誠信的智慧，做一個有誠信的人。
選擇作文 篇7
我參加了校舞蹈社團，要去區裏參加羣舞比賽。老師在我們社團裏選出幾位同學去比賽，我也被選上了。於是我就想：我到底是參加，還是不參加？
參加和不參加各有利弊。如果我參加的話，我就要瘋狂地練舞蹈，而且有一點練不好就要重新練。我寫作業的時間就比別人要少得多，就得趕作業。我本來寫作業就挺慢的，這樣一來，我寫作業就會寫到晚上很晚。睡覺時間也要推遲，第二天也會很晚起來，上學就有可能遲到。
但是這個機會也很難得，全班就我一個人被選上，別人都沒能參加。如果得獎了，那是一件多麼榮耀的事情。而且如果我參加了，會有班級積分，班級積分越多越好。只是我不知道會不會因此影響成績，我並不想成績下降。
如果我不參加，我就不能加積分，我們班級就沒有人蔘加。説不定等他們比賽得獎了我還會後悔呢！因為我也希望得這個獎。可我不參加的話，我也就不用整天練舞了，寫作業也能早點寫完，就能早點睡覺，真是兩難的選擇。
我選來選去，最後還是選擇去參加，雖然練得多了點，但也是值得的，這是三年才一次的羣舞比賽啊。
後來比賽得了一等獎，回想我之前的選擇真是太正確了！
選擇作文 篇8
在困難面前，你選擇了堅持嗎？在失望之時，你選擇了堅持嗎？在處於不利之時，你選擇了堅持嗎？如果讓我選擇，我一定要選擇堅持。
那是一個風和日麗的大晴天，作為全班象棋最厲害的我和常自厚在班上進行了一場殊死搏殺。
在開局時，我們就已經殺氣騰騰地佈置佔領地點。經過刀光劍影、劍拔弩張地撕殺，我們進入了殘局。
我明顯處於不利勢。無論子勢還是處在的地形，都沒有他好。並且我的部隊早已被他牽制到了千里之外，而他的精兵強將早已發瘋般地對我的老將狂攻猛打。
作為象棋能手的我很容易就發現了他的殺意，以我的意料不出三步，我這盤棋就徹底地無可救藥了。我的額頭已經沁出了一層薄薄的細汗。心裏一直髮心自問：“怎麼辦？怎麼辦？到底怎麼辦？”
我是直接認輸呢？還是堅持着硬撐下去呢?常自厚得意揚揚地在對面叫到：“怎麼樣？你也有敗給我的時候吧？認輸吧！”
面對常自厚的嘲笑，我漲紅了臉，活像關雲長。我急得直蹦腳，心七上八下的。這時，我想起一句名言：“堅持就是勝利！”
我咬定了牙齒，改變戰略，不再回援，以攻為防。我指揮着部隊一步步搶在他前面進攻。步步叫殺，讓他根本沒有反擊的機會。
但是好景不長，他馬上回援，讓我沒有辦法再進攻。而且與此同時，在我的周圍處處有殺機，也不需要幾回合我也是要死的。再看看他，他驕傲地哼着小曲，縱觀局勢。
我心裏又像揣着一隻小兔子，在心房裏亂蹦。“這次要再堅持下次嗎？”我不禁問了自己一句。這種局勢，是極其不利的形勢，勝率極其小。
我咬緊牙關，硬是堅持下去。終於經過一番苦戰，我把這場劣勢扭轉成了勝勢，出奇兵，反敗為勝了！
你想勝利嗎？如果想，我告訴你一條勝利要訣——堅持就是勝利！
選擇作文 篇9
夜，悄悄地來了。我的腦海不停地在翻轉着，很多東西隨之攪拌進去。去？還是不去？我到底應該怎樣選擇呢？我真的不知道。 ——題記
上星期四，去“睿源教育”上奧數課。老師給我們每人發了一個單子，原來是報名表。上面列滿了每種項目，我瞄了瞄，六年級上的只有“六升七暑假英語、數學”，我能上的只有這兩種。看完後，我把它放進書包，繼續認真聽課、思考。早已把報名表忘了。
回到家整理書包，不巧看見了這張紙，目光又鎖定在了“六升七”上面。心裏想，自己奧數英語基礎還不太好，馬上進入初中，趕緊補補吧，這樣初中應該不會太累。於是我拿着這張紙去找媽媽説明，媽媽看了看，只是淡淡地説：“只要你肯上，我們就報名交費。明天去上課的時候，放學就報。”雖然是自願，但我的心裏一陣陣感到失落。但又想，小賀回不回去報名呢？如果這樣，暑假一起去上，這該多好！可如果她不去呢……伴隨着這樣混亂的思緒沉沉的進入夢鄉。
第二天（也就是今天），爸爸送我到學校，匆匆説完再見。就跑到教室，問小賀：“你上六升七暑假班嗎？”小賀又是搖頭，又是點頭，最後吞吞吐吐地説：“我老媽答應我暑假不報任何班的。而且聽説，那時佔用暑假的時間，隔一天上一次，暑假……我想好好地玩一玩……”我沉默了，誰不想在小學最後一個暑假好好地玩一玩呢？擺脱學習的壓力呢？可是初中壓力大，現在上課，可能會緩解一點兒吧。最後，我還是説：“我要…上…六升七，在暑假，媽媽已經要給我報名了。”小賀無奈地搖搖頭説：“可憐的孩兒啊！”我又沉默了，心裏有些糾結。
很快放學了，我們問隔壁班的温東欣，他報不報，他説他不想報。一起下到二樓，媽媽上來了，要給我報名。這時，温東欣才曉得我要上“六升七暑假班”，疑問似地對我説了一句：“你傻呀！”我沒搭理小賀和温東欣，只是撇了撇嘴，很不情願地跟媽媽上了樓。
媽媽在問着“六升七暑假班”的時間安排，我在一旁靜靜地聽着。心裏除了無奈還是無奈。到底報不報呢？我難道很願意上嗎?心裏馬上跳出個小人兒堅定地説：“報。”
我又陷入沉思。那些奧數、英語好的同學，才不會想這些呢，他們有很深的基礎，而我呢？誰讓我是個在奧數與英語語法上無藥可救的笨小孩呢？！一道奧數題要講好長時間才能徹底的明白，英語口語夾雜着錯誤。連我自己也要失去信心了。
我何嘗不希望有個美好的假期，沒有煩惱的假期？！都説初中時間緊緊緊、考試多多多，而且科目也增加了幾項。在小學，是可以分主科、副科的，可在初中每一門都是主科！我能忍受這樣大的壓力嗎？現在的輔導，能減輕我的壓力，為了初中功課不被落下，我只有這一條路可以選擇了！為了明天的希望，現在受一下苦，忍一忍就過去了。
當媽媽問完後，對我説：“晨曦，報不報。”我咬着脣，從齒間蹦出一個字“報!”媽媽立刻付錢，我也徹底進入到“六升七暑假班”裏了。
回家的路上，感到好失落，心裏挺傷心的。我想出很多方法讓自己高興，想想對自己的好處……
現在我只能對自己説：你做了一個明智的決定，為了明天吧，現在受苦不算什麼。好好學習，天天向上！
文萃咖
