在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的選擇作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
選擇作文 篇1
每天接收到的負面消息數不勝數，瞭解過後會發現，選擇，有時只是為了生存。
選擇，對我們來説一點都不陌生，我們從出生到成長，無時無刻不在做選擇。選擇，有時只是為了生存，尤其是步入社會之後，才能體會到“人在江湖，身不由己”的確切含義。
小時候，看過古惑仔類的電影，每當社團老大想要金盆洗手，退出江湖時，卻發現那是一種奢望，影片中無時無刻不在傳遞着“人在江湖身不由己”“出來混早晚要還的”等一些列觀念，社團老大當時的選擇造就了他們當今的處境。
回想自己從出生到上學的經歷，我們無時無刻不在為自己做選擇，有時是父母為我們做選擇。小學初中上哪所學校是由我們父母決定的，升高中時我們開始試着做決定，試着決定自己往哪所方向走去，經過高中三年的學習，我們開始擺脱父母的懷抱，開始摸索着，朝自己心儀的專業與學校走去。再經過三到四年的大學深造，我們開始選擇自己的人生道路，有的朋友想要繼續深造，便去選擇考研；有些朋友想要踏入社會開始工作。踏入社會的朋友也有好幾種選擇：有的朋友選擇對口專業，開始去為公司打工；有的朋友選擇不對口專業，也步入公司工作；有些朋友可能會選擇創業；有些朋友，家境比較好，可能會回家繼承父輩的家業，然後在父輩的基礎上繼續打拼。
這只是一部分的選擇，但細心的朋友會發現，隨着我們年齡的增長，做選擇越來越難，需要考慮很多方面的因素，經過反反覆覆的比較篩選，才能做出一個相對來説適合自己選擇。為什麼我們做選擇越來越難？那是因為我們身上的擔子在不斷加重，肩上的重擔壓得我們不得不做出選擇。
其實，選擇，有時只是為了生存。我們為了生存，開始做各種各樣的選擇，經過反反覆覆的實行，淘汰掉錯誤的或者不合時宜的選擇，最終做出最適合自己生存的選擇。
隨着年齡的增長，隨着工作經驗的增加，我們會驚恐地發現，我們的選擇變得越來越少，選擇通道變得越來越窄。不是我們的選擇變得少了，選擇通道也沒有變窄，只是我們自己的心變小了，開始蜷縮在自己擅長的領域，在擅長的區域做着為數不多的選擇。畢竟，有時選擇就是改變，改變會讓自己疼痛不已，忍受不了痛苦的朋友會為了躲避痛處，開始安安靜靜地蜷縮在自己的領域，他們開始圍繞着自己的家庭，自己的孩子，自己孩子的教育，退休養老等等做選擇，這也是我們大多數朋友的一生現狀。
選擇，一開始是輕鬆的，我們可以輕易地做出選擇，慢慢的，我們選擇的餘地越來越窄，慢慢發現，為了生存，自己能做的選擇寥寥無幾，就如同我們找工作一般，一開始工作類目是繁多的，我們往往會從中找出一個或者幾個自己擅長或者感興趣的行業，篩選出幾個行業來之後我們下一步的選擇肯定圍繞在這幾個行業，經過再一步的選擇，剩下了一個行業，然後從這個行業再進行篩選，選擇，等做完一系列選擇後，我們會發現能做的選擇已經變成了一個具體的工作崗位。
當我們在這一個行業工作了很長一段時間後，我們會發現我們工作行業已經改變不了，多年前的選擇造就了我們現在的狀況，我們已經不能去適應新行業，也不想去新行業打拼，畢竟我們有自己的家庭需要照顧，我們有父母，有孩子，家庭的開支需要我們去承擔，我們的一個選擇往往會引發一系列家庭問題。迫於壓力，我們只能不甘地被拴在了一個位置，難以移動，能做的選擇只有能夠用手觸碰到的極限距離。
選擇，有時只是為了生存……
選擇作文 篇2
不知從什麼時候開始，我極其、十分、特別討厭寫字，甚至已經到了一種境界，一看見黑白的潦草字我就頭大，恨不得把所有印着橫豎撇捺折的東西全毀了。——題記
這就是我當時所有真實的想法，自認為很“超前”，可是不得不承認，沒有那段水深火熱的歲月，或許今天的我會變成一種完全不一樣的性格。
剛開始練毛筆字的時候倒也沒什麼，恰好讓我性子這麼浮躁的人能夠靜下心來好好放鬆放鬆身心，舒展一下。又大概是因為我做事三分鐘熱度吧，一年多之後，這種興趣逐漸就減退了，我變得越來越不想學、不想練，甚至認為每星期半天的上課時間極為漫長枯燥，索然無味。作業也都馬馬虎虎，應付了事。在我日復一日的消極情緒和狀態下，戰爭終於還是爆發了。
你到底想不想學啊！爸媽如此氣憤地問我。
不知道。我也沒説不學，只是這階段倍感無味罷了。
想就想，不想就不想，“不知道”算什麼東西！他們頓時便火冒三丈，指着我罵道。
我也一時火起：“只是這一階段而已！用得着這麼大驚小怪嗎？我什麼時候説不學了！”
我們便就此吵了起來。
當然最後還是以我的失敗告終了，他們説既然學就要好好學，不可半途而廢，硬是逼着我又拿起了小狼毫，催我仔細看字帖，甚至坐在旁邊死死地盯着我寫。被人逼着做一些自己壓根不喜歡的事情，只會加深我對它的厭惡。我幾次重重地把書扔在地上，然後又哭着把它撿回來。這場景讓我聯想到高考前一些學子拼命背《論語》，第一遍是一邊哭一邊背的，扔出去又撿回來，因為迫不得已。又讓我想到魯迅先生筆下所批判的私塾教育方法。一邊抄字帖一邊想着批判性的文字，不禁又是一陣悲痛。
過了一些日子，倒真如我所説，厭惡只是階段性的。就如同學琴到了七八歲惰性頓生一樣。這時候我倒反而感激起爸媽來了，要是沒有那時逼我捱過這一過渡期，説不定現在什麼特長也沒有，什麼都只學了皮毛罷了。
這時爸媽又問我，還學字嗎？
我堅定地説，學！
再不打退堂鼓了？
嗯！我重重地點頭。若是以後再有選擇，我一定選擇堅持，選擇繼續。
選擇作文 篇3
有一個雞蛋天真的和石頭在一起了，生活的小心翼翼，可雞蛋再小心也躲不過與石頭的磕磕碰碰，日子一長弄的自己身上總是傷痕累累，但雞蛋還是小心的和石頭經營着他們的日子，終於有一天雞蛋受不了這種傷痕累累的日子，她決定離開石頭。後來雞蛋又遇到了棉花，棉花愛上了雞蛋，棉花對雞蛋的每一個擁抱都是那麼的温暖，雞蛋的心暖暖的，雞蛋才明白不是努力堅持和忍耐就能換來温暖，是要選擇對的， 適合的 ，就會變的很輕鬆很幸福
選擇作文 篇4
一天，一隻貓遇見了燈神。燈神告訴他“小貓，我可以滿足你一個願望。”小貓心想：才一個願望，我要美女，要大房子，還要一大筆錢，這才一個願望，大不了我一個都不要了。於是，小貓在一個牌子上寫上四個大字：一個不要。
這個故事告訴我們：有時候，放棄選擇是對的，但是，放棄選擇一定是錯誤的在我的生活中也有這樣的例子。一次，爸爸帶我和弟弟去買東西。弟弟想買一個玩具。於是我們去了玩具區。弟弟挑了三樣玩具：奧特曼玩具，機器人和小車。爸爸告訴他，只能選一樣。弟弟説：“哼！我不要了。”而我，毫不猶豫的拿了一個洋娃娃。我開心地玩着洋娃娃，弟弟卻一樣玩具都沒有，羨慕的看着我，嘟起小嘴，後悔莫及。
是啊，有時候，選擇放棄是對的。但是，放棄選擇一定是錯誤的。
選擇作文 篇5
記得七歲那年，我第一次騎電動車，第一次騎車的經歷至今讓我記憶猶新。
那年夏天由於爸爸媽媽無暇照顧我，於是我被送到了奶奶家，首先映入我眼簾的是那輛寶藍色的電動車，我相信我回家之前一定能騎到電動車，於是我處心積慮的想要偷到電動車鑰匙，騎着它，風馳電掣。
第一回合：奶奶準備做飯給我吃，可發現家裏沒有蔬菜，便走出去買菜。天賜良機啊！奶奶臨走前，我得意的笑。奶奶問我：“孩子啊，你不會有什麼陰謀詭計吧！”我對奶奶説：“奶奶作為一個五歲小孩，我能有什麼陰謀詭計呢？”奶奶走開還沒有三兩步，我就迫不及待地找鑰匙，桌子上沒有，鞋櫃上也沒有，奶奶的褲子口袋裏也沒有，這讓我很是無奈，當我發愁時，突然發現鑰匙竟然在椅子上面，我拿着車鑰匙立刻衝向奶奶家的車庫，看到那輛寶藍色的電動車，我迫不及待的插上鑰匙，用我吃奶的勁兒把電動車給推出來，當我剛坐上車座時，奶奶竟然來了！我的第一次行動就這樣被迫中斷了，我迫不得已，電動車又回到了車庫裏。
第二回合：奶奶做菜時，趁奶奶不備時，我從桌子上拿走了電動車鑰匙，拿着鑰匙用百米衝刺的速度衝到了車庫，我迅速的推出了電動車，插上鑰匙啟動了它，起初我用散步的速度在騎車，可我發現這樣太慢了，於是我就變本加厲的加快了速度，我比風還快，比大俠還瀟灑，當我沉醉在這種感覺時，突然聽到有一個聲音在呼喊我的名字，糟了！一定是奶奶發現了我騎着她的電動車在外面玩，原來，奶奶是喊我吃飯，我回頭一看，卻忘記了我用很快的速度在飛馳，當我轉過頭時，才發現險些撞到了樹上，我沒有抓牢車把，讓車頭跳起了“搖擺舞”緊張的我，用勁的捏着前剎，奶奶的電動車與我來了一個360度大漂移。我摔了一跤，電動車卻安然無恙，奶奶用百米衝刺的速度過來看看我有沒有事。
“沒有規矩不成方圓”，國家有一條規定14歲以下兒童不準騎電動車。而我卻不聽話，私自騎車，違反了這條規定，所以我受了傷，所以我選擇了放棄，從那以後再也沒有碰過電動車。
選擇作文 篇6
給另一個自己：
人最初的命運是無法抉擇的，像家庭，時代，天賦與能力。如果這一切我可以選擇我一定要的命運是----四百年前，清朝建立時，的江湖兒女。
如果我回到了四百年，我一定要好好看看這個世界。是不是如此的千瘡百孔。我想四百年前應該沒有污染吧？那時我一定要遊遍中國看最原始的美。
梨花，梅花，桃花一定比現在開得更燦爛。一定有清澈的山泉，一定有隨手可挖的竹筍，一定有最乾淨的山果。雖然這些不可能一同看到，但我相信走遍中國一定會看到。
如果命運任我選擇，我還願意回60年前，我要參加到祖國的建設中去，如過那時中國的經濟，軍事，高速發展的話，現在一定比日本發達，超越美國一定更加容易，一定可以。
如果命運可以選擇，我會做一些現在不會想的。
比如不去上學，因為在古時完全可以自學成才，不用像在一樣天天囚禁在分數和排名之間。我還希望我能找到像桃花源那樣的的地方可以無憂無慮快樂的生活一輩子。
我想過快樂的無憂無慮的生活一輩子，也想過精忠報國做一番大事業，但無論命運如何安排我都會欣然接受
煩惱忘記。
另一個自己
選擇作文 篇7
孟子説過：“魚與熊掌不可兼得”。我深以為然。
人們總是因為生活上一些雞毛蒜皮的小事而鬧得不可開交，向自己的好友抱怨生活中的不公平。但我們冷靜下來後，可曾想過如果我們不去爭執，會不會更熱愛生活？兩千多年前的人們告訴我們一個道理，叫“不爭”。“不爭”，也是一種選擇。
人們不能只追求眼前的名利，而要關注自身的修養。富貴繁華只是過往煙雲，高貴的精神卻能閃爍永恆。詩仙李白曾在朝做官，卻看不慣官官相護、爾虞我詐的現狀，遂隱身山林，遍遊名山大川，寫出千古名句：“安能摧眉折腰事權貴，是我不得開心顏！”這是一種選擇的快樂。
司馬遷的《史記》被文豪魯迅贊為“千古之絕唱，無韻之離騷”，可誰曾想過，他曾經是多麼痛苦。他因上書直言而慘遭宮刑，這在普通人眼裏是奇恥大辱，可父親的遺願讓他生的希望壓過一切恥辱和傷痛，在大家充滿歧視的眼光中頑強地活了下去，終成一家之言，洋洋灑灑數十萬字，為後人考證留下珍貴的財富。這是一種選擇的境界。
無數夏明瀚式的革命先烈，面對敵人的威逼利誘而堅貞不屈，高唱“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明瀚，還有後來人”英勇就義。這是一種選擇的信念。
戰鬥英雄董存瑞、黃繼光，為了保護更多戰友，為了奪取戰鬥的勝利，他們毫不猶豫地捨身炸碉堡、堵槍眼。這是一種選擇的忠誠。
在救災搶險和見義勇為中，許多勇士為了保護人民羣眾的生命安全，“明知山有虎，偏向虎山行”。這是一種選擇的膽識。
選擇並不意味着放棄，它只是“獲得”的另一種詮釋。我們在選擇時放棄了，也是為了選擇更重要的東西。在奮鬥和絕望之間，在正義和邪惡之間，在道德和金錢之間，我們無疑要選擇前者，它才是我們生命中最重要的東西。我們可以這樣説：這種放棄中的選擇，才是真正的大智慧。
選擇作文 篇8
【要義解説】
另類作文，泛指考試訓練中或高考考場作文中記敍文、議論文、散文、微型小説以外的其他體裁的作文，大概有廣告體、書信體、劇本、改編名著、網頁形式、日記體、文言語體等諸多形式，第10講：考場作文選擇文體能力另類文體(z)。
【策略解讀】
最近六年來的高考話題作文深得人心的最大亮點是“文體自選”。在文體這個領域，廣大考生完全掙脱了手腳的束縛，如魚得水，如鳥出籠，創作出花樣翻新的文體，真可謂八仙過海，各顯神通。所以對中學生來説，作文創新就是指作文超過或突破常規寫法、常規文體，“非一般化”，也就是“人無我有”、“人有我巧”，努力追求與眾不同。面對作文題目，第一次想到所用的文體，也許別人也想到了，我們要勇敢拋棄這個文體不用，去另尋文體，另創文體。要寫好另類文體要注意以下兩點：
1．熟悉另類文體。如果想嘗試寫另類文體，自然需要十分了解、熟悉另類文體的特點，這是寫好此類作文的前提條件。如：①辯論稿，要把正方、反方的觀點、論據表現出來，主持人的發言可以是作者本身，因為一篇文章總要有主張、看法；②演講稿，以一個人為主，要注重議論與敍述的`結合；③新聞稿，要按照新聞、報道的要求去寫作，要有“本報訊”等起領語，然後概括新聞內容二三十字，然後再去寫正文，時間、地點、事件的起因、結果要寫明白；④採訪稿，用記者的身份去採訪，大都是採用“實話實説”的形式；⑤實驗報告，有實驗目的、實驗課題、實驗時間、實驗器械、實驗內容、實驗操作、實驗結果等內容；⑥成果報告，要有報告內容、過程、成果介紹、時間等等；⑦就診報告，要把病情、病因、診斷結果、檢驗結果、就診時間及簽名等環節寫清楚；⑧招標簡介，要把招標的內容、要求、形式、方法、聯絡途徑等等寫清楚。等等。
2．訓練另類文體。如果你對某種另類文體感興趣，想在考場上應用一下，平時就必須對這種文體多加訓練。只有反覆訓練，才能全面把握這種文體的形式，才能發現和解決一些寫這種文體的難點等，在考場上也才能做到得心應手、遊刃有餘。如20xx年高考佳作《言必行，行必果》，作者在體裁上動了一番腦筋，聳身一變，全盤走活：讓孔子的言論成了“專家點評”；由周幽王自述身世，講“歷史的教訓”；請關羽現身説法，自樹“光輝的形象”；最後以拋棄誠信的年輕人“涕泣的自責”收束全文，老師筆記《第10講：考場作文選擇文體能力另類文體(z)》。體裁的這一變，就革除了作文套路，有了亮色，就變得十分耐看。如果平時不注意訓練，考場裏哪有這樣的創新？
當然，文體創新不是故弄玄虛，也不簡單等同於標新立異，問題的關鍵還在於文章有無思想深度，形式的創新要考慮內容的需要。創新作文不要光去追形式，要達到內容的豐富性、廣泛性、可讀性，光有其外表，而敗絮其中是得不了高分的。
【例文解剖】 話題：相信自己與聽取別人的意見
“成功”是怎樣煉成的
冶煉原料
“相信自己”、“聽取別人的意見”、催化劑“艱苦奮鬥”等。
冶煉機理
一、相信自己＋相信自己＋催化劑＝成功
二、聽取別人的意見＋聽取別人的意見＋催化劑＝成功
三、相信自己＋聽取別人的意見＋催化劑＝成功
冶煉過程
一、取兩份“相信自己”，加入催化劑，經急火六六三十六天冶煉，出爐，不加工或稍微加工即可。
二、取兩份“聽取別人的意見”，加入催化劑，經旺火七七四十九天冶煉，出爐，不加工或稍微加工即可。
三、先取一份，“相信自己”，再取一份“聽取別人的意見”，加入催化劑，經文火九九八十一天精煉，出爐，精雕細琢，檢驗無誤，方可出廠。
產品説明
第一種產品成品率50％。原料廉價易得，燃料耗費較少，生產週期較短，但產品強度不高，不能用於要求較高的地方。據調查，其使用範圍頗為廣泛，產量很高，有時供不應求。
第二種產品成品率50％。原料成本昂貴，不易得，但生產過程簡單，要求不是很高，燃料消耗比第一種產品更少。生產週期較第三種產品短些。產品強度亦不是很高，不能用於要求較高的地方，但同樣卻具有很廣泛的使用範圍，產量很大。
第三種產品成品率100％。原料價格不是很便宜，燃料消耗很高，生產週期最長，其暫時利潤不是很高，但長遠利潤是無法估量的。其產品質量很高，適用於各種要求的強度。然而調查結果表明，其適用範圍狹窄，生產量極小。目前，此產品已接近停產，這項傳統工藝瀕臨失傳。
大力呼籲
由於人們鼠目寸光，只顧眼前利益，大量甚至全部製造和使用第一、二兩種產品，結果浪費了大量的寶貴資源，而人們的生活水平無法提高。在此強烈呼籲，人們要抵制使用第一、二兩種產品，廠家採取切實措施切斷其生產源頭，摧毀其銷售市場，轉而生產、銷售高質量的第三種產品，這樣我們人類才會進步，才能發展，才可以迅速把生活水平提高上去。
解剖：這是一篇形式有創新、手法很別緻的文章。作者將“成功”比做產品，將話題中的“相信自己”、“聽取別人的意見”比做生產產品的原料，而獲得成功的過程就成了生產產品的過程，這樣便形成了調查報告式的文體，有特色。運用產品評介的手法便於引發讀者的聯想，使文章避免了空洞的議論，可收到化抽象為具體、化深奧為淺顯之效。
【精題解析】 閲讀下面的材料，根據要求作文。
廖仲毛在20xx年8月21日《就業時報》上撰文説，某知名企業在中央電視台舉辦電視招聘，三位求職者為海外經理一職展開激烈的角逐。由於職位只有一個，大家都顯得很緊張。但是我注意到，有一位年輕人表現很出色，當別的競爭對手説到精彩處時，這位年輕人竟然很自然地為之鼓掌，引得台下的觀眾和評委也跟着鼓起掌來。那一刻，我就斷定這位年輕人一定會中選。節目進行到最後時，評委和企業代表果然一致決定把聘書發給了這位年輕人。
現實生活中，很多人似乎不太懂得為別人鼓掌。某學術機構曾做過一項不記名的抽樣調查，結果顯示，在華人社會中，不懂得或根本就不習慣欣賞別人的人佔了六成以上。有些人在談到別的成功人士時，甚至用出了“我恨不得宰了他”這樣的字眼。這種心態，使華人在全世界留下了“單幹是條龍，合作是羣蟲”的形象。
請以“學會為別人鼓掌”為內容，自選角度，自定立意，自選文體，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章。
文萃咖
