在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的最好的時光作文，希望能夠幫助到大家。
所有美好的時光都不會消失，美麗的照片並沒有融化，因為，只要你願意，我就會用我的筆，永遠為你留住失落的夢境，為你留住這世界。
——題記
閒來無事，捧起了《少年周小舟的月亮》。我讀得很入迷，便一口氣讀完了這本書。
這本小説講述的是一個十五歲的女孩小蝶轉到媽媽任校長的中學，她一直感到有一個男生在默默地注視着她，卻不知道是誰。外表沉默的小蝶，內心卻充滿了奇思妙想。她把這些幻想寫下來，為了不讓別人知道這個祕密，她就編了一套密碼來寫日記，取名為"珍珠集“。有一天，她突然發現有人破譯了密碼，並以一種獨特的方式與她交流，勾勒出小蝶心中的那個世界。這個男孩竟是一個被全校公認為“小混混”的周小舟，但接近對方後，感受到了同一個世界的夢想……
趙菱説：“少年時代，我擁有過很多真誠的朋友，我們在一起度過了人生中的黃金歲月，很多動人的故事想一想就令我熱淚盈眶。從那時起，我就告訴自己，有一天我要用我的筆，留住那段蜂蜜般清澈純美的少年時光。”
這本書把最美好的友誼表達得淋漓盡致，看着看着，我彷彿也走進了書中的那個世界。雖然周小舟不被別人喜歡，但他描繪的那個世界卻是令人嚮往的，他和小蝶之間的友誼也是令人羨慕的！
讀完這本書，你就會發現：那些最好的時光，永遠都不會消失。不管你正在經歷青春，還是曾經經歷過青春，讀着她的小説，所有記憶都將被一一喚醒，所有情感都將一一復甦，有歡笑，有淚水，有疼痛，有撫慰，那都是最真實的青春滋味。
青春就像一次蜕變，在蜕變之後，我們將會更美麗，更成熟！
青春澀澀，懵懵懂懂的年華，就像身居鬧市的人，累了，走至陽台，不期然被撲面而來的月光所感動。一輪圓月下，所有的一切都那麼靜謐，純潔柔美，有暮春的風，習習吹來。風中夾雜着花香草香，不經意間，一縷一縷直透心扉，突然想起一句話：“抬頭月試君，低頭君試月，”其實就是這麼簡單，雲捲雲舒，花開花落，月圓月缺。
在一生之中到花甲年華，在一瞬間在一開始，青春應該綻放出光芒，年少無知的我在結束這段最好的時光之中，才知道，自己已經走過了14歲的年華，想到曾經，大大鬧鬧，不聽教的我，虛度完了光陰，雖然已經走過，可往事的點點滴滴卻依然存放在“檔案”裏了。
也許當某一天，某一地點，某一時間遇上了曾經的夥伴，但那也許是生命中的過客了，生命最美好的時間我認為那是青春年華，當青春在生命中燃起一把熊熊烈火之時，自己已經放縱了自己，的確，在那虛無縹緲的日子裏，早已錯過，青澀，充滿歡樂的時光已匆匆離去面對的卻是不斷加重的責任，讓我想起辛棄疾的《醜奴兒》“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強説愁”的那時無憂無慮的天真生活。
也許，在許多年後，我可能依然會想起生命中揮之不去的青澀時光，因為它是唯一能證明我曾經也“為得剛骨灑熱血，我命由我不由天”的叛逆的我，為此感到羞愧。
手向窗台下摸索，滑滑的，軟軟的，帶着一絲涼絲，“哦！終於找到書了！”欣喜之感便凝於書的金色封面上。
帶着流光溢彩的書籍，行走於公元的曲徑，棕木製成的長椅，在這個轉角遇見。坐在這歲月留下的木紋理上，是舒適，勝過沙發的舒適。
參天古樹擋不住，掛在蔚藍中一抹金黃，而一片黑色，卻將金黃色趨之若鶩，是烏雲。我將位於在書包中的傘撐開在我肩旁，也許，這樣我能在雨的嘈雜中，尋來一片安寧。
雨淅淅瀝瀝的來了，在它們喜愛的地方，唱着屬於它們的歌，這便是它們最美好的時光。
玫瑰與月季畏懼，鮮紅與濃紫都掉了色，萬紫千紅的它們，將沉重的頭低下，它們是大自然的僕從。風信子與梔子花，依舊將頭昂在風雨中，昂向藍天，目光直視着黑雲。雨滴打在它們身上，打不掉它的堅強與傲氣。
平日裏顏色慘淡的它們，是暴風雨中最嬌豔的。我已無心閲讀，注意力全部凝注在它們身上，雨點在風信子與梔子花的嫩綠的葉片上，變成了一個個惹人疼愛的小精靈，晶瑩的羽翼靠在葉片上，像是在與我一起享受公園裏午後的愜意時光。
花枝招展中，雨悄聲無息地停了，沒錯，春的雨正是如此短暫，短到是嫩草萌芽的一瞬，雨中又孕育着多少躲在泥土下的新生命。雨就是這樣新，新的像是剛出生的娃娃，從頭到腳都是新的。
合上捧在手掌上的書，這裏是風雨間唯一的淨土。收回傘，再次照在心頭。沒有人知道公園中時光的美妙，更沒人瞭解雨中的美好，唯獨我，和書，和傘……
最好的時光是什麼？有人認為旅遊是最好的時光，有人認為最幸福的時光就是最好的時光，還有人認為苦中作樂的時光就是最好的時光。
但是我認為我們現在的學習時光就是最美好的時光。
在六年級的學習生涯中，有辛苦，有勞累，有快樂，也伴隨着一點點緊張。因為，六年級學習緊張了，作業量比前五年都多了，只有在勞累辛苦獲得了進步後，才能感受到快樂。
六年級的第一次考試，本以為考得還行，結果試卷一發下來，班級裏哀聲一片，整個班級的成績用三個字來形容，就是：考砸了！考得最少的只有五十幾。老師很是生氣，就在課堂上狠狠地教訓了我們一頓。
經過一段時間學習，第二次考試後，我們班整體進步了不少。原先考很差的都能考八九十分了。老師説希望我們在下一次的考試中再進步一點點。又經過了一段緊張而又勞累的學習，在第三次考試中，班級裏終於有些人考滿分了，老師及時表揚了我們。
現在的學習時間比較緊湊了，每天的數學作業至少是一張學案，再加上語文和英語作業，要完成作業，我每天晚上都要到十點鐘才能睡覺。那時家長們都睡覺了，唯有我還躺在牀上，想着在學校裏的緊張學習，想着我們獲得的一點一點的進步，想着老師的表揚，這時心裏又不禁感到一絲絲的快樂。
學習雖然很幸苦，但時光是美好的。
看花開花落，賞雲捲雲舒。四季變換不止，輪迴不休。方悟，所謂最好的時光，不過眼前當下。
奶奶家的旁邊，有一條青石板路，承載着我童年的點點滴滴。
春天萬物復甦，生機勃勃。青石板路上有熬過寒冬卻已枯黃的草，也有試探着伸出草尖的新葉。石板路旁有四季常存的牽牛花藤纏繞在架子上，似柔軟卻堅韌。春天花事最盛，我便纏着奶奶：曬乾花，做香包，忸怩着讓奶奶在我剛編好的辮子上插一朵花。我和奶奶的笑聲比花更甜，歲月靜好。
夏天驕陽似火，酷熱難耐。青石板路上卻總有絲絲涼氣。我最喜歡光着腳丫，同夥伴們在青石板路上瘋玩瘋跑。跑累了便仰面倒在石板路上，任身子上的汗被涼意驅散。奶奶見了卻總免不了説我，什麼着涼、感冒、對身體不好，甚至作勢打我。我抱着奶奶的胳膊搖啊搖，奶奶繃不住笑，只得作罷。為我擦乾淨腳丫，套上襪子，塞進鞋裏。再給我擦掉身上黏膩的汗，換上乾衣服。端來一碗涼絲絲的綠豆湯催我喝下。那綠豆湯總能趕跑我心頭的豔陽，留下滿身涼意。
秋天層林盡染，天朗氣清。那在詩人眼中也許是肅殺與淒寒的遍地金黃，在孩子們眼中卻是盛大活動華美的開幕式。我們那時流行一種遊戲——把落葉的莖撕下來，兩手拉住兩端，和另一個同伴交錯着朝相反方向拉，看誰的莖能不斷，“活”到最後。奶奶總是坐在一旁的椅子上不語，淺笑着看我於一次次失敗中發現選莖的技巧。
冬天白雪皚皚，天寒地凍。奶奶總把我穿的像個彩色的雪人，與她一起，圍着爐火，看片片雪花蓋住青石板路，壓上樹梢。給斑斕的世界穿上白色的外套。把世界裝點的分外滑稽可愛。遠處傳來幾聲狗吠，我們相坐無言，卻勝有千語。
我頓悟，所謂最好的時光，不過與愛的人靜待時光流逝。
午後時分，微風正好。我端坐在鋼琴旁，回憶着與“你”的時光中的點點滴滴。
童年的時光，好奇的我。一次偶然的機會，我聽到了“你”那美妙悦耳的聲音，令我陶醉其中，於是，我便要媽媽帶着我去“尋找你”。從此，每日清晨，我的`小手在“你”的鍵盤上艱難地落下，不停地練習。那時，“你”比我高，我唯有仰望你的高大，若你為高山，我只立於山腳，是“你”推開我的音樂之門，讓我踏上音樂之路，有“你”的時光真好。
年少的時光，堅持的我。午後，寂靜的房間中，只留下我斷斷續續的練琴聲。突然重重落下一個音，我喊道：“不練了！”便合上琴蓋，可靜靜思考，腦海中再次回想起那一陣陣悠揚的鋼琴聲和一個個鋼琴家瀟灑的身影，頓時，我又“鬥志昂揚”，再次回到鋼琴旁，繼續練習着。那時，“你”我同高，我不再仰望你，而是堅信我可以戰勝你，若“你”為高山，我已立於半山腰，是你讓我學會了堅持，有“你”的時光最好。
如今的時光，瀟灑的我。黃昏，一陣陣悠揚的琴聲響起，手在黑白鍵間跳躍，滑過一條條優美的弧線，如今，我已不像往日，唯有練習，而是在鋼琴曲中體驗演奏的樂趣。這時，門鈴響起，我便迫不及待地開門，拉着媽媽坐在沙發上，聽着我為她彈奏的一首首鋼琴曲，她臉上流露出自豪的神情，同時，也投來了讚許的目光。現在，我比“你”高，“你”只有“仰仗”我才能發出最動人心絃的音樂。我已立於山巔之上，是你帶領我走向屬於我的成功，有你的時光最好。
夕陽、彈奏、瀟灑、曲終……有你的時光最好，願你一直陪伴着我！
我在這裏存在，自然中到處都有着我的身影，停留在這片美好中，我喜歡泡上一杯茶，細細品味，那是大自然的味道，帶我來到這片草原，聞到嫩草，綠葉的清香，我彷彿坐在草坪上仰望晴空，那陽光滋潤着我，當那一滴茶水流入我喉嚨的一瞬間，生機勃勃的小草衝着我點頭微笑，品味着自然，領略生活的美好。
我還會拿起一個櫻花餅，輕輕咬下一口，品味到了花兒的花香，草坪旁出現了一大片花海，我歡悦地跑去，撿起一朵花瓣，閉上眼睛感受着花香，時光流逝，但我覺得眼前的一切是無比的真實，喝一口茶，咬一口櫻花餅，置身這美好的大自然中，細細聆聽時光的流逝，讓美好的青春之花綻放，聞着、品着，讓前所未有的愉悦注入我的身體，淌進我的心，眼前就是一條林蔭小道，數落着一片片美麗的花瓣，在微風的滋潤下我舞動着，在陽光的照耀下我感受着，我必須慢慢品味，仔細聆聽這茶水這花餅帶來的清雅世界。
我不時的清唱一句，為自己消散煩惱，再吃一盤水果沙龍，品味自然的神奇，又一次來到這裏，欣賞着眼前的美麗，我多想化作一隻小鳥，在這大自然中吟唱，張開翅膀飛翔，遠離這城市的紛擾，讓時光隨着自己的心流淌，只是要品味，不管是茶水，是花餅，還是口中的水果，都向往着自然，為我展現這美好世界，讓我去品味，讓我去唱歌，為我去感受，這自然這清雅，只是想做一個真實的自己。
就讓我一直品味下去，脱離煩擾，閉上眼睛，融入到這美麗的大自然中，去領略美好的時光。
一道年華的門，門內是記憶，門外是時光。
最近有一首歌很火叫做“7years”我很喜歡這首歌，不僅是因為它的旋律，還有它的歌詞。這首歌寫的是一個男孩在分別在七歲，十一歲，二十歲，三十歲，六十一歲不同時間段的經歷和感受。
七歲的他勇敢無畏，認為這個大千世界一定會讓他強大；十一歲的他漸漸懂事，知道了對自己真正愛的人付出真心，也有了做歌手的夢想；二十歲時，他有了志同道合的夥伴，他們一起玩音樂，用汗水澆灌他們理想的花朵；三十歲了，他寫的歌被人們熟知，他也有了家庭，他想着如何給他的孩子講他的故事；六十歲的他，每天只期盼着自己的孩子可以回來看看自己……
這首歌在講一個故事，一個有關一生的故事。七年，幼兒園學前班到小學畢業；高中入學到大學畢業。時間過的真的好快，不知不覺中發現自己長大了，小時侯的那個愛哭鬼，小學時愛告狀的小屁孩，初中時每天傻樂的女孩……這些記憶好像都漸漸走遠了。既然留不住，那就勇敢揮手告別。
高中的生活剛剛開始，都説青春是人一生中最美好的時光，青春裏的我們簡單純粹，勇敢無畏。我不知道我會不會像歌中的那個男孩一樣實現自己的夢想，也不知道會不會和他一樣功成名就，也無法預料到七年後的自己會是怎樣。但我知道，不管未來怎樣，我都應該活在當下，大膽的做夢，勇敢的追夢，因為這時的我們都是最好的我們，而最美好的時光莫過於追求自己想要的生活。
現在的我，十五歲。希望七年後我會感謝在最美好的時光自己付出過的努力。
簡陋的木屋，古老的小橋，潺潺的流水，輕輕翻開相片，緩緩推開童年的記憶。
每每聽到同學們談論着自己的家鄉，都會想起她那質樸的容顏，那早已消失的面孔。
牙牙學語之時，我與她朝夕相處。三年歲月，讓我對她早已熟悉。她那黑白的木屋，是我信賴的依靠；她那陳舊的小橋，是我奔跑的妙處；她那涓涓的流水，便是讓我盡享水的樂趣……我童年的哭泣，她見過；我兒時的歡笑，她聽過；我成長的足跡，她見證。
就像針尖上滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏。驀然回首，卻發現，離開她十年了。木屋前，小橋上，流水旁，我與她告別。童年的爛漫被搓進繩子裏，頭拉着她，頭牽着我。
如今，我在繁華的大都市被喧囂包圍，而她依舊在那裏。但不是十年前的那個她了。木屋，變為了三層高的鄉村別墅；小橋，早已被刷上了耀眼的油漆；流水，不再是清澈見底。她變了，但我依舊愛着她。
她不繁華，不富有，她默默無聞。她，那座美麗的小城——諸暨，我的家鄉。
離開她時，我還 只是媽媽懷中那無知的寶貝，時光如白駒過隙，十年後的今天，我漸漸懂了，明白了。其實我們不曾離別，因為有那段最好的時光；無論怎樣的我，怎樣的世界，怎樣的來來往往，世事滄桑，我依舊是那個在小橋上奔跑着的我，因為有那段最好的時光；無論我再次與你相遇時已不再有着無邪的笑容，亦或是滿載着歡喜與悲傷，你，終將是我記憶裏的模樣，因為有那段最好的時光。
木屋、小橋、流水，搖曳着我記憶中最好的時光。陽光下，美好在那閃耀；記憶中，鄉愁伴我成長……
父親對我説過：“勤勤懇懇是一天，渾渾噩噩也是一天，既如此，為何不讓每一天都變得更有意義呢？”當時對這句話也不曾多加思索，但後來卻發現這句話令我受益匪淺。
追溯起小時候，對時間沒什麼太大感覺，只覺得很長很長，可以肆意揮霍。一放假就無所事事，自由散漫，躺在沙發上看看電視，吃吃零食，覺得十分快活，玩到晚上，白天就這麼過去了。深夜躺在牀上，輾轉難眠，就望着天花板百無聊賴地數羊，卻不知小羊載着時間跑遠了……迷迷糊糊的，一覺睡到大天亮，臨近中午才起牀……幾乎每個長假短假我都是這麼度過的，而這段閒散日子一過去，就頓時覺得空落落的，彈指之間，一切如過眼雲煙。
現在回想起來，不禁感慨：原來那時起，我就比別人少了許多日子嗎……
後來，爸媽給我報了補習班，一有空就監督我，寬鬆懶散的日子好像突然上了發條，改變了軌道——週末七點起牀，晨讀後再吃飯，補習班下課再做做練習，睡覺前看課外書或者聽一些小課程，八點半準時睡覺，一天在忙碌的學習中度過，開始有點抱怨，慢慢又覺得充實，學校考試卷上課內填空題我幾乎沒有扣分，這全得歸功於之前將課文背得很熟練，回憶那段忙碌的日子，心中不再有落寞，也不為時間流逝而惋惜。
時間是否一去不返？答案是肯定的。但我們可以讓逝去的時間不留後悔，讓每一天都充滿新的希望！
過往的日子或快樂，或辛苦，或傷心都會是生命裏難忘的經歷。在未來，我不會虛度光陰，除了學習，我會為夢想而努力，為快樂而奔跑，為興趣而堅持。少年，中年，亦或老年，只要你把握每一天，都會是最好的時光！
人生中美好的時光有許多，如打掃衞生、出去遊玩、學習知識、與朋友玩耍。我最好的時光是那次家庭競賽。
我是主持人，姐姐是出題人，爸爸媽媽是答題者。這次，爸爸説他輸了就戒煙。開始了，我説了姐姐出的第一道題：“煙的主要成分有哪些？”爸爸絲毫也不見慌亂，迅速地答道：“尼古丁！”説完，還挑釁似的揚了揚眉毛。我點了點頭，説：“正確。”緊接着又問：“多少支煙中的尼古丁可以毒死一隻老鼠？”爸爸神色不變，飛快地回答：“一支！”我故作崇拜地説：“爸爸，你又對了。”這時，爸爸已經得意忘形了，不禁搖頭晃腦起來。媽媽則在一旁咬牙切齒。我又説了第三道題：“多少支煙中的尼古丁可以毒死一頭牛?”媽媽彷彿被激起了鬥志，憤憤地説：“二十五支。”我説：“答對了！”我接着問道：“多少毫克尼古丁可以毒死一個人?”爸爸激動地一拍大腿，搶先道：“80毫克。”我連忙説：“錯！”頗有些興災樂禍的意味。媽媽笑着説：“40~60毫克。”我説：“對了！”比賽還在繼續，最後的第五道題也是媽媽答對了。我興奮宣佈：“媽媽後來者居上，獲得了勝利。”爸爸無可奈何，只好戒了煙。我偷偷地朝姐姐眨了眨眼睛，哈哈，這都是我和她計劃好的呀！
這是我最美好的時光。
在一個盛夏的傍晚，頂着夕陽的餘暉，我來到了溮河河畔的龜山亭。
天空中，幽深的藍色吞噬着橘紅色的晚霞。漸漸地，夜幕降臨，天空披上了一層輕紗。一切車水馬龍的喧囂都遠離這裏。漆黑的連綿起伏的山巒靜靜地卧在夜色中，似乎在等待着什麼。
一場仲夏的盛會，要開始了。
“呼……”一陣風吹來，好似悠揚的長笛聲。幾片碧葉被吹下來，在空中悠然打幾個轉兒，調皮地跳着舞，飄到了人臉上，癢癢的。
聽，聽，篁竹中，蛐蛐兒悠閒地哼着小調，有幾隻好鬥的蛐蛐一邊吹着戰鬥的號角，一邊惡狠狠地對峙着；幾隻蚱蜢跳躍在草叢中；螳螂把那對利刃合於胸前，小腦袋一動不動，像是在虔誠地禱告着什麼。燈光下，飛蛾們痴迷地繞着光明飛舞着，不時把燈泡撞得“砰砰”響，而蜘蛛正慢條斯理地吐着銀絲，編織着温馨的巢。
在漸漸響亮的蟲聲中，槐樹搖動着手臂，高大的身軀輕輕擺動，欣賞着這“人間能有幾回聞”的天籟之音；三葉草早早合上花瓣，沉入甜美的夢鄉，而狗尾巴草們則搖頭晃腦地高談闊論；夜來香和蝴蝶熱戀着，互訴衷腸，散發着迷人的幽香，白如凝脂的花朵綻開了幸福的笑容，雛菊則親親熱熱地湊在一起，如痴如醉地欣賞着這美好夏夜……
我坐在亭中，享受着這最好的時光。這裏沒有震耳欲聾的音樂，只有悠揚的蟲鳴；這裏沒有炫目的霓虹燈，只有叢叢搖曳的樹影；這裏沒有如潮的汽車，只有蟲兒在輕輕囈語。老子曾雲：“道法自然。”佛祖也曾拈花輕語：“一花一世界，一葉一菩提。”這裏的景色是那麼脱俗，遠離了塵世的喧鬧。我們每個人的內心深處，不都渴望着這一份自然的寧靜麼。
享受着這如詩、如歌、如夢、如幻的自然美景，真是最好的時光……
我們每個人的心中都有一段最美好的時光，那段回憶值得懷念，也值得珍藏。
初中三年時光，説長也不長，説短也不短。我們在這三年裏，認識了很多朋友，學習了知識，還有我們的老師，雖然在老師的眼裏，我們班上課時的紀律很亂，成績也不是很好。但在我們嚴重，我們都很優秀，也許只是還沒有展露光芒吧！
比如，在今年的運動會當中，我們的同學都很團結，發揮的也很好，尤其是我們班男生的接力賽，我去，現在想想都還很激動，那簡直就是帥炸了，引得其他班的同學一陣驚歎啊！也許就是因為他們的出色發揮，我們班一舉拿下了初中組第四名的好成績！或許，還可以在明年的運功會的賽場上，碾壓他們吧。哇塞！現在想想好興奮啊！
而我們在一起學習，玩耍，成長的日子也只有最後初三一年了，想想，還有好多事沒有做，好多話還沒有説，該怎麼辦？一年的時間真的很短暫。
也許在明年的今天，我們已經因為幾張試卷而各奔東西，而在某一天，回到我們那個曾經待過的教室，看着裏面正在跟我們當初一樣打鬧的同學，是否還能想起曾經的我們！是否還能回憶起我們一起學習的那段時光！是否還會懷念我們在一起的點點滴滴！是否還能記起那時青澀的我們！
世界上那麼多人中，我們能相遇，就是緣分，請珍惜這段時光，珍惜這段時光，珍惜我們在一起快樂的日子，這將是最好的時光！
自揮手自茲去，你我就再沒有相見，僅僅只是城南與城北之隔，但好似千里之遙。如今你我不再相見，但我猶能憶起五年的時光，最好的時光。
偶然一次機會，讓我路過那條小路。那時，我還沒有搬家，一個衚衕，你在東，我在西。早晨，我們就會一起走那條小路，一起走到學校。如果我起得早，我就會在你家樓下大喊你的名字。我起得晚，就能聽到你“哐哐”的砸門聲。雖然吵鬧，但讓無聊的清晨有了一絲生機。這時，被吵醒的人們就會對着樓下或者門外大喊：“吵死了！！”
每次都很早，我們在上學前還有些時間，我們都會在那條路上留下印記，在道路兩邊的牆上寫字或者畫畫，沒有筆，就用樹枝或石子代替，互相畫着彼此的肖像，打趣着對方，有時也會畫自己，到了這時候，牆上也就整齊好看多了。因為畫牆，我們可沒少受到別人的訓斥，“那又怎樣？”我們都這樣想，“我還有他呢！”隨後看向對方，發現對方也在看自己。兩人不約而同的笑了。現在，牆上新刷了白漆，但抹不去的，是那兩個人快樂的回憶。我沿着這條路走走停停，終於又在一家小賣鋪前停下了，我的思緒又遠了……
我們總會攢下那五毛或者一塊的硬幣，玩累了，便用汗津津的手緊握住那些硬幣，來到這個小賣部，小心地洗着不同口味的糖，帶着幸福感走出來。這時，我們便會去走路旁鋪上的鵝卵石，腳下的劇痛感會讓人痛得站不住，我們吃着糖，嘲笑着對方的姿勢。嘴裏是甜的，心裏是甜的，連腳下也似棉花糖般甜而柔軟。
自揮手自茲去，你我都忙於自己的學業。再未相見，但我相信，你我終會在這條小路上相遇。因為，只要有閒暇，你我就會在小路上走走，找尋五年間的痕跡，因為我們都無法忘卻。那五年——是你我最好的時光。
我們行走在消逝中，漸漸淡忘了某些記憶。記憶中最美好的時光，定格在那所學校，那個班級，那羣最美的夥伴，那最耀眼的童年。
我們總會在怡心園水池邊，看微風拂過，水泛起漣漪，觸動我的情思。我們總會在大樹下，你追我趕，玩我們最愛玩的遊戲。我們總會在石椅上，談天説地，你説一句，我插一句，沒完沒了。怡心園是我們的天堂，那裏洋溢着我們快樂的笑容，衝刺着我們最純真的幻想，寄託着我們的喜怒哀樂。
下課鈴響了，教室裏頓時熱鬧起來。每一種遊戲都有各自的玩耍區域。一羣女生帶着皮筋衝出教室，在走廊上跳起皮筋;幾個男生在後黑板前排成一排，乒乓球在球拍和黑板撞擊出來的聲音有節奏的響了起來;一羣學生圍在一塊討論奧數題，這個不對，那個不對，一個久違的聲音響起：“我知道了!”便聽到一片歡呼聲。下課時，是我們眾樂天堂，教室中，我們的歡呼久久迴盪，這是我們孩子的天性，是用永生都難以磨滅的。
結束了一天的課程和遊玩，寢室是我們最温暖的用來休息的港灣。一天下來，我們或多或少有些不開心、不順心的事。在這裏我們三五成羣，把不開心的事説給朋友，和朋友傾訴，把悲傷分成多份，減輕自己的痛苦。如有開心的事，跟朋友聊聊，把快樂分享給朋友。夜深了，不知不覺中我們都睡着了。
後來，我升初中了，那最美的時光，最美的童年，久久留在過去……
行人走在人生之路上，我們笑看窗外花開花落，葉枯葉落，靜觀天外雲捲雲舒，風停風起，美好的時光在那雲中映出最清晰的影子，永久烙印在腦海中。
文萃咖
