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五年級落花生課文原文

欄目: 課文 / 發佈於: / 人氣:2.25W

這是一篇敍事散文,真實記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。以下是小編為大家帶來的五年級落花生課文原文,歡迎大家參考。

五年級落花生課文原文

課文原文

我們家的後園有半畝空地。母親説:“讓它荒着怪可惜的,你們那麼愛吃花生,就開闢出來種花生吧。”我們姐弟幾個都很高興,買種,翻地,播種,澆水,沒過幾個月,居然收穫了。

母親説:“今晚我們過一個收穫節,請你們的父親也來嚐嚐我們的新花生,好不好?”母親把花生做成了好幾樣食品,還咐附就在後園的茅亭裏過這個節。

那晚上天色不大好。可是父親也來了,實在很難得。

父親説:“你們愛吃花生嗎?”

我們爭着答應:“愛!”

“誰能把花生的好處説出來?”

姐姐説:“花生的味兒美。”

哥哥説:“花生可以榨油。”

我説:“花生的`價錢便宜,誰都可以買來吃,都喜歡吃。這就是它的好處。”

父親説:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地裏,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道。”

我們都説是,母親也點點頭。

父親接下去説:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。”

我説:“那麼,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。”

父親説:“對。這是我對你們的希望。”

我們談到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父親的話卻深深地印在我的心上。

解析

這是一篇敍事散文,真實記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。課文通過談論花生的好處,借物喻人。學習時要理解文中含義深刻的句子,學習花生不求虛名,默默奉獻的品格,懂得做人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人的道理。