網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文
當前位置:文萃咖 > 行政公文 > 方案

體育教研活動方案範文(通用10篇)

欄目: 方案 / 發佈於: / 人氣:2.83W

為了確保活動安全順利進行,往往需要預先制定好活動方案,活動方案具有內容條理清楚,步驟清晰的特點。那麼活動方案應該怎麼制定才合適呢?以下是小編為大家收集的體育教研活動方案範文,希望能夠幫助到大家。

體育教研活動方案範文(通用10篇)

體育教研活動方案 篇1

一、教研背景

1、體育教學有其特殊性。體育教學不僅僅讓學生掌握幾個體育動作,更要求學生把課上所學知識技能轉化為業餘自我鍛鍊的能力,樹立終身體育觀。體育課程是增強學生體質、培養學生體育能力和為終生體育打基礎的途徑。

2、探討如何突破教學中的重難點。

二、活動目的:

1、通過集體備課、聽課、評課,反思自己的教學實踐。

2、如何在課堂上落實教學目標及重難點的突破。

3、提高教材的處理能力。

三、活動過程具體安排:

(一)醖釀階段:20xx年9月15日體育組集體備課研討

1、專業引領提升理論;

2、提供案例,撰寫設計:

確定教學主講人:薛仕敏老師;體育水平四:全校6位體育老師以“籃球行進間單手肩上投籃”為內容按要求撰寫教學設計

(二)準備階段

1、全體體育老師進行集體備課;

2、研討學生的籃球基礎和籃球行進間單手肩上投籃的重難點;

3、以籃球行進間單手肩上投籃的難點“跨步接球”進行教學研究;

4、教學設計交流,對參與教師提出的方案進行整理。

(三)實施階段(教學與評課反思)

1、活動時間:20xx年10月12日(星期三)下午第一節

2、活動地點與流程:

(1)到四樓多媒體會議室由夏海潮老師進行現場説課

(2)每位教師利用自己的教學設計及教學對照表進行點評,把自己的教學設計,與夏海潮老師的研討課進行對照,找出不同和不足,可以是設計的理念上,也可以使教學環節,甚至是教學過程中的某一處小技巧,等等,來討論如何在課堂把教學目標抓在實處的問題。全體體育老師們發言,談談的收穫和看法,也可以質疑;

(3)薛仕敏老師總結本次教研活動的情況;

(4)邀請學校領導圍繞本次活動給予指導;

(5)整理材料,記錄過程。

(三)再次實施階段(教學與評課反思)

1、夏海潮老師再次根據集體備課的意見進行修改教學設計;

2、再次進行上課、評課。

3、整理材料,歸檔保管。

四、活動分工安排:

(1)教學設計:夏海潮老師、楊明明老師、李尚財老師、陳曉華老師、林曉萍老師(20xx年9月26日前完成);

(2)教學課件製作:夏海潮老師;

(3)現場説課及反思教學情況:夏海潮老師、楊明明老師、李尚財老師;

(4)負責評課的教師:薛仕敏老師、陳曉華老師、林曉萍老師、李尚財老師;

(5)佈置會場及組織學生:李尚財老師、薛仕敏老師;

(6)現場的DV製作工作:林崇遠老師;

(7)整理歸檔:李尚財老師。

體育教研活動方案 篇2

一、活動主題

學校非常注重全體體育教師的全面發展,以“集中聽課”、“課後點評”、“相互評議”等活動為載體,號召體育教師以“不斷學習”為樂、以“關愛學生”為樂、以樹立“服務”意識為樂。為使學校教研工作開展更具有時代氣息,讓全體小學體育教師做到與時俱進、全面發展,充分發揮體育骨幹教師的優勢,利用豐富的教師資源,“以點帶面”,為全體體育教師搭建更為廣闊的平台,從而達到激活體育教師思想、促進體育教師成長的目的。

二、活動目的:

1、以培養青年教師為重心,從多方面促進我校體育教師學習現代體育教育理論和方法,瞭解學校體育教學改革信息,通過培訓、講座、上課、撰寫反思、心得收集等方式,使年輕教師快速成長。

2、對從事體育教學工作的非專業教師進行引領,充分發揮骨幹教師的優勢,進一步深入體育教學理論與實踐相結合的研究,推動學校體育教學研究改革,提高非專業體育教師素質。

3、通過系列教研活動的開展,充分展示我校體育教師的風采,體現全體體育教師較高的綜合素質,對我校體育教研活動進行全方位宣傳。

三、活動時間:

20xx年5月28日星期五

四、活動地點:學校四樓電教室

五、活動過程具體安排:

(一)醖釀階段:行政領導李校長、秦校長、唐校長等牽頭,召開有關西山小學體育學科教研活動會議。會上討論決定本學期實施並開展如何培養學生體育課前良好行為習慣校本教研活動,明確分工,初探開展此項活動的實施方案。

(二)準備階段

1、專業引領提升理論

專業引領是開展校本教研的有效支持。專家對於理論知識的研究透徹,有一定的深度,我們的一些教學現象就必須通過專業的理論知識加以研究,所以,聘請一些教育專家來學校進行專題講座——實施有效的課堂教學。

2、提供案例,撰寫設計

確定研究論題主講人:XX老師;

教學探討主題:如何培養學生體育課前良好行為習慣

全校每位體育老師按要求撰寫準備活動教學設計。20xx年4月23日給每位老師發送教材,並開始進行教學設計。

學科負責人討論並通過老師們的教學發言稿。

(三)實施階段

1、20xx年5月25日上午第二節,在四樓電教室室探討如何培養學生體育課前良好行為習慣教研課題,要求全體體育老師參加。

(1)先請XX老師針對他的研究探討課題進行解説。

(2)再請其他老師把自己的準備活動教學看法,和xx老師的研討課題進行對照,可以是設計的理念上,也可以使教學環節,甚至是教學過程中的某一處小技巧,等等,來討論如何在課堂更把教學目標抓在實處的問題。老師們發言,談談的收穫和看法,也可以質疑。

2、撰寫心得,反思提高

老師們撰寫參與本次教研活動的心得體會。

分析研討問題——反思自身經驗——提出解決方案。

(四)行為跟進階段

1、一個月後,挑選或自薦一位老師在全校上觀摩課,和自己制定的解決方案對照,得出改進程度。

2、行政聽推門課,跟進老師們對新課程標準的實施情況。

體育教研活動方案 篇3

一、活動主題

如何在體育教學中滲透美育課題:《抗旱救災》

二、活動目標

1、通過觀摩本節課教學窗口,觀察別人的課堂,反思自己的教學實踐;

2、如何在課堂上落實教學目標的探討與達到體育遊戲化教學的研究;

3、通過研討交流,促進教師專業發展,推動教師在教學行為中積極開展自我反思、同伴互助和專業引領。

三、參加人員:丹桂鎮各輔導區小學體育教師(各片區中心校、村小派1名專職或兼職體育教師參加活動)

四、活動形式:講座+課堂展示+專題培訓

五、活動過程及具體安排:

(一)醖釀階段:丹桂小學體育組集體研討

1、專業引領提升理論;

2、確定教學主講人:王先彬老師。以“如何在體育教學中滲透美育”以這個為目標確定教學內容:《抗旱救災》

(二)實施階段(現場教學與評課反思)

1、活動時間:2012年4月6日。

上午9:00到活動地點報到,9:30——12:00專題講座,健身操專題培訓;12:00——12:20説課;13:20——14:00聽課;14:20——15:00活動總結。

2、活動地點:丹桂小學

3、活動流程:

(1)在多媒體教室進行講座;

(2)在操場(或多媒體教室)進行健身操培訓;

(3)由王先彬老師説課、上演示課。

六、活動設計簡析:

活動對象主要是本鎮任職體育課的教師,課改進行了多年以來,教學思路也在不斷地變化當中,本次的教研活動嚴格按照課改的要求,做到活動前有準備;全員參與。活動中有目標,以學生為主,教師為輔,充分發揮學生的想象力,引導教學,專業指

導,確保每一個學生都能夠掌握授課的內容。課後有反思,每個人都能有自己的教學思想,有自己獨特的教學設計,並能針對上課教師的課堂環節都能表示肯定或指出不足,產生共鳴,是教育教學中共同進步的必須途徑。

七、注意事項:

1、聽課體育教師每人寫一份心得體會材料,在活動後交片區中心校存檔,參會教師要作好相關記錄作為繼教登記的活動材料。活動結束後頒發繼續教育活動登記證明。

2、除因病及非常特殊事情外不得請假,活動考勤及應交材料納入績效考核。

3、丹桂小學作好後勤保障的相關準備工作。

體育教研活動方案 篇4

記錄

參加人員:體育組全體成員

教研主題:體育課的安全防範

教研內容:

一、教研主題的確立

體育課本身就有一定的危險性,因此,在這種大環境下,體育課的安全防範更為重要。

二、體育課的安全防範措施

1、要了解和掌握學生的基本情況

對個別體質弱、組織紀律性差的學生加強關注和教育,防止運動過量和安全隱患。

2、要有安全意識,精心備好每節課

在備課時,首先要有安全意識,要分析教材本身存在的風險,充分考慮安全措施,提出具體要求,並在課中嚴格執行,確保學生“安全進行練習”。

3、要把握好上課的五環節

①做好準備活動②組織教學要嚴謹③注意觀察學生的各種動向,及時制止不良苗頭

④課前,課後教師要早到場,遲離場。⑤教育學生,提高學生自我保護的意識和能力。

⑥要妥善處理學生的傷害事故。

三、教研摘要

甘老師:要做到精心備課,嚴謹上課,防患於未然。注意全體學生的同時,重點關注特別個體。

陳老師:對於個別調皮的學生,要及時管理教育。可以充分利用班幹部的輔助作用進行緊密監督。

劉老師:對於調皮的學生,老師要給他們密切關注,防止他們的過激行為傷害到其他人。

張老師:嚴格控制學生的運動量,也能防止事故的發生。

甘老師:學生好不容易盼到體育課,激動之情可以理解,教師要給他們合理安排運動量,準備充足的體育器材。避免學生無事可做,發生危險。

張老師:不僅關注課內安全,更要關注外來人員可能給學生帶來的危險。

四、教研總結

體育課安全防範非常重要,要防患於未然,需做到以下幾點:

1、瞭解和掌握學生體質,個性特點的基本情況,區別對待,重點關注。

2、精心備好課、上好每節課。

3、師生共同努力

教師需要做到:嚴格科學合理地上好體育課,密切關注學生體育課上的各種反應,及時制止不良苗頭。課前早到場,課後晚離場。妥善處理學生的傷害事故,同時預防外來人員的干擾,保護學生的人身安全。

學生需要做到:提高自我保護意識和能力,不打鬧,一切行動聽指揮。

4、需要注意:安全很重要,但也要在確保安全的情況下,努力開展各類體育內容的教學與練習。

二:出發點

1、首先是新的一學期的開始,希望各位老師能給學生講解一些有關體育活動造成的運動損傷的知識及簡單的防範措施,以免學生盲目地去處理。

2、其次是本學期有一些大型的體育集體活動,希望學生們在活動的過程中學會自我保護的同時,儘量避免受傷。

體育課的安全防範措施

一、規範體育課教學,體育老師在備課時,應針對每堂課內容,制定相應的安全措施。

(1)課前對上課所要用的器材、場地進行安全檢查,確保使用安全。

(2)上課時,體育教師向學生宣佈課堂中應注意的安全事項,對於學生進行常規檢查(服裝、鞋子、身體狀況等),體育老師在開展運動前應該把不良體質所產生的惡性後果主動告知學生,學生也應主動告知自己的身體狀況,以便有效預防突發性運動傷害事故的發生。

(3)體育老師要根據不同體質的學生安排不同運動量的項目,絕不能“一視同仁”;建議身體欠佳者見習或小運動量練習與活動,確保運動安全。

(4)體育課必須做好充分的準備活動,老師應向學生們講解做準備活動的重要性及如何科學地做準備活動,使學生們充分認識到準備活動的重要性,積極預防運動傷害的出現。

(5)特別強調有器械上課內容的安全問題,如跳箱、實心球、墊上運動、等項目,教師們一定要注意學生恐懼心理的調節,教育學生們做動作時要膽大心細,特別注意自我保護及學生間的保護與幫助,注意力集中,安全第一。

(6)、高温時段學生的體育課應因地制宜,或安排到室內,以防學生中暑。體育課上遇有學生髮生暈倒、抽搐等中暑症狀,立即將其送往醫院救治,並及時向學校領導彙報。

(7)、體育課上遇有學生四肢無力、面色蒼白等症狀,立即將其安置陰涼通風處,給予補充水份,並將其送往校醫務室救治同時向學校領導彙報。

(8)、體育課上,老師應時時觀察學生的運動狀況,如在課上一旦有運動性傷害事故發生,教師們要沉着冷靜,及時處理解決問題,不得以任何理由拖延。如果不能進行處理,要馬上與醫院聯繫(電話120),爭取在最短的時間內將受傷的學生送往醫院進行救治。

體育教研活動方案 篇5

20xx年在抓教師基本功和常規教學指導的同時加大體育課題的研究力度,體育學科教研工作在這幾年的不斷改革和創新之下,規範了學科的教研活動,加大了對教師的專業素質培訓,針對教材中出現的新變化,瞭解教師在教學中需要及時補充的專業知識和技能。做出了相應的指導和培訓工作,通過20xx年體育優質課課堂教學大賽活動,從中明顯的感受到了老師的專業素質和專業技能都有了很大的提高,課堂教學由虛變實,對於新課程的教育理念和對新教材的理解和把握越來越準確、清晰。為了能不斷的進一步推進新課程,因此,20xx年還有待在專業教師的理論和研究性學習方面加大培訓。專業教師基本功不能鬆懈,常規教學還要加大有效性的指導。要緊緊圍繞以“課題研究”為中心,加強中心教研活動,為體育教師搭建更多的研究和交流的平台。20xx年主要從以下幾方面開展教研活動。

一、從體育教師的自身素質提高抓起,按時開展中心交流教研活動,教研活動緊緊圍繞“中小學體育學生合作學習”課題,指定學校體育組進行集體備課、上課,指定教師上課,實行一課三備,三上活動。

二、組織教學案例評比活動,其目的是為了讓體育教師能從實踐中學會反思和評析,通過反思,一是強調教師對自己的教學實踐的考察,立足於對自我的主體行為表現及其行為依據的回顧、診斷,達到對自己教學方法和策略的優化和改善,提高教學效能和水平。二是賦予教師新的角色—————研究者。通過實踐、反思的過程,讓教師有意識的去思索和發現問題,只要長期不懈的堅持,我想我們的體育教師一定會從理論到實踐逐漸成長起來。

三、學會的專家在不斷的更新知識的同時,抽出時間下校進行指導和培訓,在體育州級或中心教研活動時,對體育教師進行有針對性的培訓,從實際出發,內容不求大,要求實際實用。

四、希望昌吉(市)教研室的領導暨州直中小學的領導,能大力支持,按時安排本校體育教師參與學習和培訓。我將會對參加學習教師的考勤和學習情況及時反饋到各學校。具體內容及時間安排:

時間內容負責人地點

4月7日“合作教學”研討交流課,集體備課,一課三備、三上。趙新紅馬傑劉擁軍昌吉州一中

4月27日“合作教學”研討交流課,集體備課,一課三備、三上。趙新紅馬傑王立光盧美梅昌吉州實驗小學

6月11日“合作教學”研討交流課,集體備課,一課三備、三上。趙新紅馬傑運國富張海宇昌吉市第二中學

6月17日“合作教學”研討交流課,集體備課,一課三備、三上。趙新紅馬傑楊德兵昌吉市第十小

7月5日參與中心教研活動的州市中小學寫出階段小結。趙新紅馬傑昌吉州教研中心

9月準備體育教師基本功活動體育學會研究確定另通知

10月11日體育教師第五屆基本功大賽暨“合作教學”課題交流課展示學會研究確定另通知

11月“體育合作教學”案例評選體育學會課題組籌劃昌吉州教研中心

體育教研活動方案 篇6

根據省教育廳教研室的工作安排,2018年浙江省“攜手行動”音樂學科教研下鄉活動在泰順縣陽羅鎮第二小學舉行。為順利承辦此次活動,現將具體事項安排如下:

一、活動時間、地點

2018年11月25日,會期一天。音樂、體育學科教研下鄉活動開幕式會場安排在城關中學會議室,音樂學科教研上課地點安排在陽羅二小城中校區音樂教室。體育學科教研活動在開幕式後移至實驗中學體育館舉行。

二、活動安排

時間 形式 內容 主講 所在單位 活動地點

上午8:20-9:00 開幕式 浙江省教研室 城關中學 會議室

9:15-9:50 觀摩課 《滑雪歌》 六(2)班 寧海縣潘天壽小學 陽羅二小 音樂教室

10:00-10:35 《飛呀飛》 二(2)班 金華市榮光 國際學校

10:45-11:20 《我是小音樂家》 三(2)班 陽羅二小

下午12:40-15:00 講座 《班級合唱的實踐與探索》 杭州市長陽小學

三、參加對象

縣教師發展中心音樂、體育研訓員、縣音樂體育學科教師。參加開幕式有200多人。

四、組織保障

總協調分工

校園文化、設施:

課程會務:

校園衞生、學生文明禮儀、安保秩序:

活動協調安排:

教師發展中心聯繫:

五、具體安排

1、簽到安排:

報到時間:2018年11月25(週五)上午7:45—8:15報到。報到地點:實驗室外走廊。

音樂教師簽到組,負責;體育教師簽到組,負責。

要求:準備音樂美術教師簽到台:4張桌子(每個學科兩張),2張椅子。卓小兵負責

2、接待休息處

領導接待處:美術室負責接待領導:

教師休息室、學生候課區:實驗室

負責人員:相關班主任

3、環境佈置

(1)橫幅、指示牌、活動安排表:負責

要求:

①兩條橫幅:校門口:熱烈歡迎各級領導蒞臨我校指導工作;音樂教室:省“攜手行動”小學音樂、體育學科教研下鄉活動暨縣音樂教師課堂教學能力培訓班第二次活動;

②活動安排表;

③三個指示路牌(城中行政樓前、我校保安亭前、上操場路口);六個場地指示牌(停車場、報到處、會議室、音樂室、洗手間等方位路線指示牌)

(2)音樂室佈置:要求:

①營造濃郁輕鬆的音樂氛圍;

②屏幕字幕,背景音樂。陶淑靜負責

音樂室地板鋪設:

學生座位、教師座位安排:合唱台搭成兩級階梯當成座位,另再準備塑料凳70只左右。卓小兵負責

(3)美術室佈置:營造文化藝術氛圍,薛彬負責

實驗室佈置:

(4)城中會議室、主席台佈置

①主席台座位牌:xx負責

②上午8:00播放學校記錄片:負責

③音響操作,設置電子屏幕標語:浙江省“攜手行動”小學音樂、體育學科送教下鄉活動。聯繫老師幫助。

4、其他

(1)帶隊教師

六(2)班(25日早上9:00帶學生到音樂室)

二(2)班(25日早上9點40分帶領本班學生到達城中校區籃球場,在實驗室內候課)

三(2)班(25日早上10、35到實驗室內候課)

(2)學生行為規範,佈置監督

各班主任(特別是二(2)、三(2)、六(2)班),加強儀容儀表及文明禮儀教育。要求:着校服,規範配戴紅領巾;衣着整潔,注意個人衞生;文明用語,過道戒急不奔跑;友善禮讓,遇見客人主動問好。

(3)全體教師做好教學常規:認真備課、規範上課、精心改作,做好迎查準備。佈置

(4)民間體育器材開放、室外體育文化環境佈置:負責

(5)籃球場作為臨時停車場區域劃分和指揮:負責

(6)拍照、室外電子屏幕設置滾動播放(熱烈祝賀“浙江省“攜手行動”小學音樂、體育學科教研下鄉活動”在我校舉行!;陽羅鎮第二小學歡迎您!熱烈歡迎各級領導專家及兄弟學校同行蒞臨我校指導交流!)負責

(7)通訊報道:

(8)茶水:燒開水、會議室、音樂室泡茶:

要求:會議室主席台佈置茶水(用白瓷杯);會議室入口處和音樂教室後面各放置100瓶礦泉水;同時各準備5瓶開水和相應一次性杯子、茶葉。白瓷杯、一次性茶杯、礦泉水。

(9)校園衞生清洗清掃:安排

做好功能房門窗、花壇、水溝、宣傳欄、象棋角地面、功能房平台衞生等衞生死角。

全天候衞生保潔:

(10)各班主任做好班級文化佈置,教室和包乾區衞生保潔;段長組長做好辦公室衞生保潔;各功能房負責人做好功能房衞生保潔。佈置

(11)各項準備工作在11月24日上午完成,各分工班子做好自查工作。

體育教研活動方案 篇7

為了進一步加強全縣學校體育工作,根據《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》《國務院辦公廳轉發教育部等部門關於進一步加強學校體育工作若干意見的通知》,結合我校實際,特制訂本行動計劃。

一、指導思想

全面貫徹教育方針,落實《中共中央國務院關於加強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央提出的“健康第一”的指導思想,全面增強中、小學生的綜合素質。

二、活動目標:

1、通過組織多種活動,使學生可以根據自己的興趣和愛好,自主地選擇地參加科學、技術、體育、美術、音樂文藝等方面的活動,以發展他們的興趣和特長、

2、通過組織學生參加多種的實踐活動,使他們課內所學到的知識得到鞏固和加深,同時,獲得更多課外知識,為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。

3、通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索,培養他們的各種能力和創造性地解決問題的才幹。

4、通過引導學生參加富有教育意義的活動,使他們受到良好的思想品德教育。

5、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動,獲得科學的休憩,使他們生活愉快,身心健康。

三、活動措施:

1、定好興趣小組輔導教師,制定活動計劃。

2、做好各種興趣小組的動員選拔工作,成立興趣小組。

3、定期檢查活動情況,並且有訓練任務,促進活動順利開展。

4、舉辦各種類型文藝演出等活動,形成活動特色。

5、積極組織多種形式的競賽活動,如每組每月評選“美術之星、體育之星、音樂文藝之星等”,每次活動評選優秀作品,出作品專欄等,提高小組成員的學習興趣及鞏固活動成果。

6、各輔導老師要根據學生的愛好、特長,在學生自願參加的基礎上,在班主任的協助下選取學生,制訂各組的輔導計劃,包括有情況分析、活動目標、活動措施、活動時間、活動地點、活動內容、學生名單等。

7、作品內容為製作、學生習作或心得體會、日記、活動感受和收穫等。

四、具體負責人注意收集整理相關資料。

五、領導小組:

組長:xxx

副組長:xx

組員:xx

具體協調人:各班班主任

體育教研活動方案 篇8

要堅持“健康第一”的指導思想,按照加強青少年體育工作的總體要求,全面落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》提出的各項措施。

一要大力推進素質教育,確保學生有時間進行體育鍛煉;二要以全面實施《國家學生體質健康標準》為基礎,以“全國億萬學生陽光體育運動”為抓手,確保學生每天鍛鍊一小時,保質保量上好體育課;三要切實加強學校體育設施建設,為青少年參加體育鍛煉創造良好的條件;四要以加強學校體育為重點,全面推動青少年體育運動,形成人人蔘與、生氣勃勃的校園體育氛圍。

為了充分體現我校體育工作在當前實施素質教育中的地位及作用。我們體育組將繼續深入學習素質教育的先進理念,紮紮實實搞好體育教學教育工作。以進一步提高“三課、兩操、一活動”的質量為基礎,以提高學生活動能力為核心,以提高學校整體運動隊訓練水平為目標,教會學生強身健體的方法,培養學生熱愛運動的'興趣,使他們樂學、愛學、會學,從而推進素質教育的發展。

本學年小學教研工作將遵照我校工作安排,結合市區初教工作意見精神。繼續以課程改革為中心,全力抓好理論與實踐的研究,努力開創校本教研新局面;以提高教學質量為重點;以提高教師專業素質為動力,為每一個學生健康和諧發展創造有利條件。堅持解放思想、與時俱進,加速教育創新工作步伐,不斷優化教研工作策略,充分發揮教研員的引領作用,面向基層、立足實際,主動、積極、穩妥地開展工作。

一、具體內容

1、加強廣播操的隊列隊形訓練,進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育,糾正廣播操的錯誤動作及規範動作教學,提高廣播操的質量。開展小學生廣播操評比活動。

2、啟動“小學生快樂體驗教育”。優化課堂結夠,積極探索,提高課堂效率,教學形式靈活多樣,讓孩子快樂學習,體驗成功喜悦。

3、營造濃厚的校園體育氛圍,開展陽光體育運動,大力加強學校體育工作。引導廣大學生走向操嘗走進大自然、走到陽光下,積極主動參與體育鍛煉,培養體育鍛煉的興趣和習慣,有效提高學生體質健康水平。

4、“活動課、兩操”由任課老師負責,跟班指導,體育教師協調、嚴格按照學校體育活動安排進行鍛鍊。

5、抓好學校運動隊的組建工作,運動員選材,運動隊計劃,,逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。

6、開展校體育公開教學研討。

7、舉行各種體育單項比賽。

8、繼續開展好微型課題研究工作。

9、抓好體育教學常規工作

二、具體安排

九月份:

1、學習新課程標準,制定學校體育教研組工作計劃。

2、制定落實體育課堂教學常規。

3、抓好教學常規和每天“兩操”的組織訓練及安全教育工作。

4、選拔體育苗子組建運動隊,並制定運動訓練計劃。

5、提高教研組活動質量,落實公開教學教研。

十月份:

1、校運動隊訓練。

2、營造“校園陽光體育”氛圍,舉行體育單項比賽。

3、抓好廣播操、眼保鍵操的動作要領規範教學。

十一月份:

1、參加教學經驗交流。

2、繼續抓好“兩操”。

十二月份:

1、進行期末教學常規自查自糾工作。

2、組織各年段體育活動周活動。

一月份:

1、做好體育教學評價。

2、進行校、體育教研組工作總結。

體育教研活動方案 篇9

堅持“健康第一”的指導思想,發揮體育在素質教育中的重要作用,加強教學科研,構建理想課堂,開展羣眾體育活動,豐富師生業餘文化生活;教育工作,創建一個優良教書育人的環境。抓好音、體、美、信綜合實踐、校本課程的教學,努力提高學生綜合素質。具體工作思路如下:

一、我們音體美信息組是一個大組,有很多共同點。主要還是談我們體育組目標:

1、那就是搞好羣體體育,提高學生全面身體素質。

2、本學期具體工作安排如下:

(1):制定好本學期體育組教研工作計劃,任務到位,責任到人。

(2):落實好陽光體育活動和學校大課間活動,大課間辦出自己的特色。學生不得少於1個小時的活動時間。

(3):初一年級廣播體操(舞動青春)教學工作在一月之內全面完成。

(4):組織好教師廣播體操的教學工作,力爭在國慶前教師都學會廣播體操,參加縣工會組織的比賽並取得一定的成績。具體負責:上午的教學由郭攀科、張衡負責,中午由蔡鵬、遊勇負責教學,下午由雷武文和肖鑫老師負責教學。

(5):組織好羽毛球隊的訓練工作,具體由雷武文老師負責。

(6):組織好田徑隊的訓練工作,具體由張衡老師、肖鑫老師負責。

(7):組織好籃球隊的訓練工作,具體由蔡鵬、雷武文兩位老師負責。

(8):組織好圍棋、象棋隊的訓練工作,具體由郭校長、遊勇兩位老師負責。

(9):將在第11月組織校十五屆冬季田徑運動會、請各班認真組織訓練,安排好本班參賽人員。(學生、老師一起參賽)

(10):學校將在12月組織承辦縣棋類比賽,認真落實,做好比賽的籌備工作。

(11):學校將在本學期組織教師籃球隊和外校進行兩次交流活動。

以上是這學期的大致安排,有不當之處請各位指正,同時希望大家提出更好更合理的建議。

3、落實好新課程精神,培養學生的健康和鍛鍊意識。

4、測試學生體質健康標準

5、加強衞生健康科學知識的普及。

二、加強體育教師教育教學能力、水平的提高,樹立優良的教學風格,刻苦鑽研業務,不斷學習新知識,爭取在教學上有所創新,有所突破。

三、認真抓好課間操和課外活動的管理工作,認真制定相應的措施和管理制度。

四、建議

1、加強學校體育室、音樂室、美術室的管理和教學資料的建設,購置必需

的器材、參考書、教學掛圖和教學軟件。

2、進一步完善體育場地器材設施建設,改善體育課教學環境和場地。

3、切實搞好體育教師工作待遇,按時發放相應的配套服裝和補助。

4、認真做好聽課、評課活動,鼓勵老師走出去,多交流,提高教學能力。

5、加強(音體美信息組)的建設。制定教研組長、備課組長的職責以及和教師間的勾通協調。體育教研組長、備課組長、體育教師和和器材管理員等職責以及體育課堂教學常規。收集、整理體育教研組資料,不斷完善檔案管理。

6、積極撰寫論文、總結和教學體會。

體育教研活動方案 篇10

一、指導思想

根據浙江省教育廳教研室、紹興市教育教學研究院的工作部署和要求,結合紹興市稽山中學體育與健康學科的實際情況,以“規範課堂教學和促進教師專業發展”作為教研工作的重點;加強學校體育工作,牢固樹立健康第一的思想,確保學生體育課程和課餘活動時間,提高體育教學質量,促進學生身心健康、體魄強艦意志堅強、培養學生良好的體育道德和精神風貌。整合資源、形成合力,創新教研工作,提高工作效率,促進學校體育工作的健康發展。

二、問題分析

結合本校工作實際發現體育教學中存在的主要問題是:體育課堂教學的質量一般般,部分體育教師的體育教學專業技能單一;體育教學隨意性較大;影響體育教學質量。

針對上述主要問題,解決問題的辦法之一:結合教科研工作的實際,通過教師主題研修活動、教師專業發展培訓,運用講座的形式對體育教師進行體育教師職業道德專題培訓,使體育教師明確工作職責;解決問題的辦法之二:通過評優活動、教改項目研究、專題研討活動等形式,強化體育教學專業技能,掌握體育教學技能,促使體育教師重視體育教學專業技能和專業理論的學習;促使每位教師都能認真組織體育教學和活動,並能確保學生安全、健康。

三、工作目標:

1、體育課程建設認真貫徹落實《學校體育工作條例》和《國家學生體質健康標準》,確保開足開齊體育課時,確保體育課的質量,確保學生每天一小時的體育活動時間,提高學生的身體素質和健康水平。

2、教研能力提升重點放在“提高學生體質健康水平”,進一步落實“科學地教,有效地學”的教學理念,加強青年教師的教學能力的培養,促進教學水平的提高,提高校本教研效率,促進學校體育教研組的建設。

3、提高課堂教學質量以“課堂教學的實效性”作為教研工作的重點,開展“體育教師教學技術評價”,落實課堂常規,注重課堂教學的問題研究,提高體育課堂教學的實際效果。

4、重視教改項目研究和指導以課堂教學問題研究作為主線,開展教學改進課題研究,提出體育學科教學改進課題研究指南,加強對體育學科教學改進課題研究的指導,重點關注:高中學生體質健康;重視研究的過程和成果的推廣,努力提高教學研究水平。

5、學業評價和研究提高高中體育與健康模塊教學學業評價《國家學生體質健康標準》評價信度,促進評價制度的不斷完善。

6、師資培訓重視青年教師的培養,繼續認真完成紹興市中小學體育骨幹教師專業發展培訓工作,帶好近幾年進入體育教學崗位的新教師;認真做好體育教師專業發展90學時培訓工作,重視教師職業道德教育,強化專業技術、技能的培訓,提高中小學體育教師的綜合教學能力。

7、加強自身建設認真學習現代教育教學理論,努力做好本職工作。加強育教學研究,提高教科研水平;教研活動和常規工作不斷創新,提高工作效率,爭做一名合格的教研員。

四、工作重點:

1、開展調查研究,及時瞭解學生實際情況,抓常規、抓落實,確保學生每天一小時的體育活動時間,提高學生的身體素質和健康水平。

2、抓好校本教研工作,提高校本教研效率,加強體育教研團隊建設。

3、落實課堂常規,開展“體育教師教學技術評價”,組織體育教師教學技能展評活動,促使體育教師專業發展和教學能力的提升,提高體育課堂教學的實際效果。

4、研究課堂教學問題,開展教學改進課題研究,提出體育學科20XX年教學改進課題研究指南,重點關注:高中學生體質健康。重視體育學科教學改進課題研究,努力提高教學研究水平。

5、研究高中體育與健康模塊教學形式,科學指導學業評價,提高評價信度;加強《國家學生體質健康標準》檢測工作,促進學校體育工作有質的提升。

6、以提高體育教師課堂教學能力和解決教學問題為主題,結合各級各類課堂教學評比和基本功比武活動,認真完成20XX年教師專業發展90學時培訓工作和學校體育學科繼續教育培訓工作。

7、認真學習現代教育教學理論,研讀體育與健康課程標準,提高自身理論修養;加強教育教學研究,提高教科研工作水平;創新教研活動,做好常規工作,提高工作效率,努力做好各項本職工作。

五、工作安排

1、全校體育委員培訓會議:落實廣播操、課外活動檢查、體育器材出借等事宜

2月8日中午念慈樓一樓會議室

2、校本教研活動:主題:學期初工作安排(課間操、課外活動管理,備課組計劃框架設定)體育組辦公室

3、市屬體育教研組長會議:2月9日下午文理附中

4、體育器材申購:2月13日

5、教研組、備課組計劃上交2月13日

6、校本主題研修活動之一:市屬體育教研組長會議精神傳達2月22日

7、市屬主題研修活動:體育專業技術——運動技能(1)2月29日稽山中學

8、承辦、參加市屬中學生羽毛球比賽3月3日稽山中學

9、參加ZSTL浙江省第三屆中小學生乒乓球聯賽3月6日寧波龍賽中學

10、武術模塊教學思考高一備課組3月7日

11、市屬主題研修活動:體育專業技術——武術操3月14日紹興一中

12、參加市屬中學體育教學論文評比3月30日

13、校高一、高二年級乒乓球比賽4月

14、市區中學生排球比賽4月6——8日高級中學

15、市屬教研活動主題:體育專業技術——運動技能(2)4月11日高級中學

16、參加市屬中學生田徑比賽4月21——22日

17、高考體育術科考試指導4月

18、校本主題研修活動之二:高二備課組:課堂教學有效性4月

19、參加市屬中學體育學科課堂教學評比4月下旬

20、校本主題研修活動之三:高三學生體質高三備課組:5月

21、紹興市區初中畢業生體育升學考試5月14——26日

22、紹興市中小學體育教學論文評比6月30日

23、讀書活動(校本主題研修)6月

24、教研組工作總結6月

六、“教改項目”主題:

1、武術模塊教學計劃探索

2、體育教師技能水平提高與教學效果的關係

3、高三學生體質健康測試成績統計分析

4、體育教學中的分層教學效果探索

6、體育教學中的德育滲透探微

6、學業評價問題的實踐與探索