為學的原文譯文

《為學》 選自著名的《白鶴堂集》。作者為彭端淑，清朝四川丹稜人，字儀一、樂齋。下面是小編給大家分享的為學的原文譯文，讓我們一起來看看吧！

為學的原文

天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。

吾資之昏，不逮人也，吾材之庸，不逮人也；旦旦而學之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏與庸也。吾資之聰，倍人也，吾材之敏，倍人也；屏棄而不用，其與昏與庸無以異也。聖人之道，卒於魯也傳之。然則昏庸聰敏之用，豈有常哉？

蜀之鄙有二僧：其一貧，其一富。貧者語於富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一缽足矣。”富者曰：“吾數年來欲買舟而下，猶未能也，子何恃而往？”越明年，貧者自南海還，以告富者，富者有慚色。

西蜀之去南海，不知幾千裏也。僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？是故聰與敏，可恃而不可恃也；自恃其聰與敏而不學者，自敗者也。昏與庸，可限而不可限也；不自限其昏與庸，而力學不倦者，自力者也。

【釋義】

蜀：四川。

鄙：邊遠的地方。

僧：和尚。

貧者：窮和尚。

比喻窮與富不是事業成功的關鍵條件。

為學的譯文

天下的事情有困難和容易之分嗎？做了，那麼困難也變得容易。不做，那麼容易也變得困難。人們做學問有困難與容易的之分嗎？去學，那麼困難也變得容易；不學，那麼容易也變得困難。

我天資愚笨，趕不上別人；我才能平庸，趕不上別人。我每天持之以恆地提高自己，（也可翻譯為：每天不停地學習，）等到學成了，也就不知道自己愚笨與平庸了。我天資聰明，超過別人；能力也超過別人，卻不努力的去發揮，即與普通人無異。孔子的學問最終是靠不怎麼聰明的曾參傳下來的。如此看來聰明愚笨，難道是一成不變的'嗎？

四川邊遠的地方有兩個和尚，其中是一個貧窮，另一個是富有。窮和尚對富和尚説：“我想要去南海，怎麼樣？”富和尚説：“你憑藉什麼去？”窮和尚説：“我一個水瓶和一個飯碗就足夠了。”富和尚説：“我多年來想要僱船順流而下，還沒能夠去成呢，你憑藉什麼去！”到了第二年，窮和尚從南海返回，把（達到過南海）這件事告訴了富和尚。富和尚面有慚愧之色。

四川的西部距離南海不知道是有幾千裏的路，富和尚不能到而窮和尚到了。一個人立志求學，難道還不如四川邊遠的地方的和尚嗎？因此，聰明與敏捷，可以依靠但也不可以依靠；自己依靠着聰明與敏捷而不努力學習的人，是自己毀了自己。愚笨和平庸，可以限制又不可以限制；不被自己的愚笨平庸所侷限而努力不倦地學習的人，是靠自己努力學成的。

為學的鑑賞

這個故事告訴了我們，我們只有是立下了目標，努力的去實現，才會獲得成功。主觀努力是成敗的關鍵。人貴立志，事在人為。人要立長志，不要常立志。人之為學，貴在立志，無論是客觀條件的好壞，天資的高低，關鍵是在於主觀努力。

文中“吾一瓶一缽足矣”的兩個“一”字表現貧者對物質要求極低，一個“足”字體現了他戰勝困難的堅定信心，表現了貧者面對困難知難而進的勇氣和實現遠大理想的堅定信念，以及無所畏懼的堅強意志和敢於大膽實踐的精神 成功到行動，堅持到立志 文中以四川兩個和尚去南海的故事為例，生動形象地説明了難與易的辯證關係，告訴我們事在人為的道理。所以我們要奮發學習。