在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的家風作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
家風作文 篇1
家風，是一個家庭的生活方式和文化氛圍，是一個家庭的行為準則。俗話説：“國有國法，家有家。不以規矩，不成方圓。規矩的形成，是靠長時間的習慣形成的。我家的家風就是：好習慣伴我成長。
每天早上，鬧鐘6：30叫我起牀，然後我疊好被子去洗漱，吃完早餐便去上學，媽媽經常説：“在學校裏要團結友愛，互相幫助和每個人做朋友。”
下午放學回家，完成作業後，就可以做一些自己喜歡的活動，如：摺紙，畫畫，唱歌，跳舞，打球，騎腳踏車，下棋，玩魔方都可以，等待着吃飯。
吃完飯呢，還要背15分鐘英語或練15分鐘字帖。然後讀課外書一小時，讀課外書可以開闊視野，豐富生活，讓我知道了好多和我一樣同齡的小朋友們的喜怒哀樂。
幾年前，我還在幼兒園時，讀到一些小主人公勇敢的故事，比如：《第一次上街買東西》，她讓我變得勇敢，能夠體諒父母，並照顧家人。從那時起，我和姐姐開始獨自睡覺，不用媽媽陪伴了。
我還記得有一次，媽媽生病了，她吃了藥，還是很難受，沒有力氣給我們做飯。於是，媽媽給了我錢讓我們出去買份飯回來，我和姐姐順利買了回來。這次經歷，也讓我變得更加勇敢了。
這樣就到了8：30了，我們該去洗漱了。媽媽規定我們洗漱完要毛巾，牙具歸位。經過長時間的堅持，我們也能夠整理好自己的書包和書桌了，讓我們養成了整潔的好習慣。
週六，我報了個課外班，它豐富了我的課餘生活，陶冶了情操。
週日，是我最快樂放鬆的日子。因為，這一天沒有作業和壓力，讓我盡情的呼吸室外的清新空氣，接觸大自然，我很快樂！
以前，媽媽剛定下這個規律時，我們還有些反抗。現在，我們接受了，適應了，並快樂的實行着。他讓我變得有計劃，有規律，有目標，有動力。這就是我的家風堅持好的習慣。
家風作文 篇2
最近，我在電視節目裏看到了一個有趣的話題：家風是什麼？讓我也想認識自己家的家風是什麼？
於是，在團年飯後的聊天時，我提出了我的問題。爸爸説，家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家也有家風，那就是：“小心做事，大方做人”。
伯伯是教授，他説，有着良好家風的家庭或家族，他們的子嗣很早就明白許多做人做事的道理，明白自己的責任和使命；懂得敬畏；懂得珍惜光陰，趁早好好地讀書；懂得創業難守業更難，知難不難……在這樣的家庭薰陶下成長的人，懂得成功在於積澱，在於勤奮努力，明白勤能補拙的道理；明白勤為人生的第一要義，勤於學習、勤于思考、勤於努力……
看我是懂非懂的樣子，伯伯笑着説：“我們的小夥子長大了，也該對這樣的事有所瞭解，這樣吧，我給你講個當年爺爺講過的故事吧。”説着，他神色凝重地説出瞭如下的故事：那還是有生產隊的年代，爺爺當年還是個十七八歲的小夥子，可已經早早地擔起家裏頂樑柱的重任，同時，因為踏實肯幹，爺爺還是生產隊裏的記工員，要知道，那個年月的工分是同口糧掛鈎的，少記一個工分，就意味着可能家裏的口糧要少許多。有一天，爺爺作為積極分子臨時被抽調到其他地方搞突擊勞動，等到回家時已經很晚了，當天的工分還沒有記錄，於是，爺爺提着昏暗的小馬燈，到社員家裏挨家挨户去問清楚當天的各人的勞動情況，七十二家，二百九十六人，每人當天的工分記得清清楚楚，分毫不差……。説完這個故事，伯伯長長地出了一口氣，接着説：“在我這幾十年的生活裏，每當我遇到解不開的結，每當我遇到邁不過的坎，每當我遇到難以取捨的抉擇，閃現在我腦海裏的總是那個提着馬燈，挨家挨户詢問的身影。‘小心做事，大方做人’就是我的信條，我就是努力這樣去做的，我不能説我有多成功，但是這個信條確實令我受益匪淺。”
我明白了，家風，是一個家庭的風氣，是祖輩、父輩用自己的一言一行影響着下一輩的成長，良好的家風形成不是靠説教，而是靠言行的引領；家規不是制定出來掛在牆上的文字，而是裝在每一個家人心中的尺子，惟賢惟德，能服於人。家風雖是一家之風範，卻是鑄造子女成才的熔爐。家風就像一棵樹，一棵枝葉如蓋的百年大樹，子子孫孫都在它的廕庇之下。
“小心做事，大方做人”，這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多品質，這樣的家風，值得傳揚！
家風作文 篇3
家風如雨點，它讓我感受到“隨風潛入夜，潤物細無聲。”媽媽常告訴我“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”在經過一件事後，我明白了這句話真正的含義。
有一次，我在路上看見了一個向人們乞討的.叔叔。在他的面前，放着一張紙，上面寫着：我是一名老師，妻子患有精神病，如今孩子生病了，我們無法回家。好心的人，救救我們吧，我們感激您一生一世。
仔細一看，我發現這個叔叔手上還抱着一個兩三歲的孩子！她的臉被厚厚的圍巾遮住了，但一雙大大的眼睛卻留在外面。那眼裏充滿了天真與好奇，見大家都在看自己，眼一彎，笑了！
“好可憐！”我趕緊摸出我僅有的5元錢，正要放，一雙手卻拉住了我。一位阿姨小聲地對我説：“小朋友，現在騙子多，他八成是騙子！”我用餘光看了看那個叔叔，他尷尬地歎了一口氣。阿姨見我沒有反應，又繼續説道：“你看，他現在可能正在利用孩子，騙取大家的同情心呢！”話音剛落，那個叔叔一下子站了起來，憤怒地對那個阿姨大吼：“開什麼玩笑！我是一個父親，怎麼可能利用我的孩子在這大冷天裏騙大家！還有，我不是乞丐，只是借用你們的錢，不願意就算了！”聽完這句話，我愣住了，耳邊響起媽媽常説的那句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
於是，我甩開那個阿姨的手，捐了錢。那阿姨見我這樣，也默默地放上她握在手上好久的10塊錢，悄悄走了。
寒風瑟瑟，叔叔漸漸平靜了下來，人羣漸漸散了，只留下他那孤獨的背影。
一件善意的小事，也許對你而言只是一份“微不足道”，可對他人而言就可能起到翻天覆地的變化。隨手撿起的一片香蕉皮，就可能讓路過的老人免受摔倒的危險。這是舉手之勞，卻也是一份免於他人受苦的善念。
家風作文 篇4
過年了，我來到外婆家。外婆住的村是一個很有文化底藴的地方。每家門口都掛着一張扇子形的牌子，上面寫着村訓和家訓。該村的村訓是：“和為貴，孝為先，勤為寶，儉為德。”而每家的家訓各有風采。我尋訪了幾家的家訓，有“團結鄰里，與人為善，明理處世，誠信為先”、有“提倡勤儉持家”、有“老實做人，老實做事”、“以德為根，以誠為本”……感觸頗深。
出於好奇心，我通過問外婆，得知這一村的以前廢舊的汪氏祠堂已經煥然一新，裏面陳設各式各樣的村面貌。西北方有一個農家書屋，西南方有一個老年館，正東邊掛着三塊大牌子，分別寫着“功勛宗親”、“繼述堂”、“毛主席萬歲”。和去年來到這裏相比，那荒廢的樣子簡直不堪入目。而現在成了大家的活動中心場所，每天下午，村子裏的一些小孩、大人都來到這裏，開展各種活動
我有幸來到一位已到退休年齡卻仍堅持教學的汪老師家裏進行尋訪。
進門時，我腰瞟了一眼門口，他們家的家訓竟是諸葛亮的至理名言：“淡泊明志，寧靜致遠。”見到老師的第一眼，便覺得給人和藹可親的感覺。佈滿皺紋的臉上洋溢着燦爛的微笑。
“早就聽聞您的大名，您是在教育上特別出色，我想肯定是有值得學習的地方。請問您在教育方面上有什麼要求？”
剛坐到沙發上，我就迫不及待地問。
他沉穩地回答：“其實我並沒有你説得那麼神奇，在工作上我一直秉持着愛學生，對學生嚴格的要求。學生是祖國的花朵，我們要好好栽培他們。”
“哦！原來是這樣。”聽完汪老先生的話，我恍然大悟。“您的兒女也很優秀，那您是如何把自己的兒女培養成才的呢？”聽聞他的兒子在村中任會計一職，女兒在法院上班。
“我的兒女不算得優秀”他面帶微笑的回答。“在教育兒女這一方面，我依然是對兒女嚴格要求，教導他們多讀書，學習好的榜樣。除了學習，同樣還要有一個好的品德。”他繼續接着説，話語中透露着謙虛。
……
我們似乎很投緣，聊了一個下午。
天色不早了，要回去了。出門時，我又往門囗瞟了一眼，那句諸葛亮的至理名言：“淡泊明志，寧靜致遠。”深深地印在了我的心中，永不忘記。
家風作文 篇5
這是一幅讓人觸目驚心的漫畫：爸爸燒菜，給小費要女兒去打醬油；爸爸要求快一些，女兒立刻要求小費翻倍，説：“特快和普通快遞能是一個價嗎？”爸爸一臉驚愕。
為父母做一些力所能及的事情，是做兒女的本分，是孝，是愛，是感恩，如果連這點兒心懷都缺失，家庭中事事拿金錢來衡量，處處以利益為計較，那麼家庭還有何温暖，親人還何謂親情！我突然看到了父子反目，兄弟鬩於蕭牆的畫面。殷鑑不遠，歷歷入目。
古人云“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，説的是把心中之愛，家中之愛，推己及人，則天下大同，人世盡善；而反之，如果“圖”吾父以及人之父，“謀”吾母以及人之母，如此推己及人，推家庭及社會，人儘可謀，事無不利，則道義崩離，世風淪喪，如魯迅語“所住的並非人間！”
而反觀現實生活，挾屍要價，指路收錢，洪水氾濫，徵一木御溺流而獅子大開口如此種種，我們看到的還少嗎？至於老虎蒼蠅成羣現，電信詐騙無底線，老人倒地不去扶，看着烈火中的焚燒的生命穩穩拍攝42秒，科技無光，“明星”燦爛，曬名包，拼豪車，誰又能説這不是唯利是圖，唯利是樂的極品體現呢？
是的，我們看到了人們對金錢的狂歡，對生命的冷漠。孟子云“上下交相利則國危矣！”，信乎！
家庭是社會的細胞。古人説“家齊然後天下平”。何謂家齊，一家興孝，一家興愛，一家興感恩，可謂家齊！而家齊源於“身修”，“身修”源於良好的家教家風，家教不正，家風不正，整個家庭唯利是教，子女唯利是學，以至打醬油、買蔬菜要金錢驅動，考試學習求物質獎勵，而無孝悌，無仁愛，無感恩，自然無以成君子，無以成品格端正，心性純善，有責任明道義之人。
家風成國風，國風影響家風，當整個國家民族家家户户上上下下行孳孳為利之風，何以崛起，何以偉大！
一屋不掃何以掃天下，一家不齊何興國邦。是的，是時候了，我們當覺悟當反思家教家風於家於國意義體大，為家為國去功利之教，興孝愛感恩美好之風。唯此，父母子女之間才能少一些驚愕惡的表情，多一些欣慰的笑意。情意濃，家庭暖，民族興，子孫福！
家風作文 篇6
家風的形成，無關家庭貧富，亦無關父母文化程度，所關涉的乃是父母的德行素養。一個知識分子，可能在教育孩子方面差強人意；一對文盲父母，卻可能培育出良善品德的孩子。
家風決定民風世情，家風重在家教，家風貴在立人，它是培養社會人的起點和決定環節，受到良好家風薰陶的人，啟蒙早，心智全，不僅具有較好的學識修養、處事技能，而且懂得恭謙有禮，與人處進退有度，遊刃有餘，過格的事不做，損人的事不為，日三思己過，處處約束言行，從而在公共活動、公共交往領域形成和諧的民風世情。己所不欲勿施於人，不要求強制他人，只檢討個人言行得失，則樸實民風、
信義世情盛。
家風作文 篇7
在我們家，有着良好的家風——誠實守信，它時刻指引着我成長。
在我很小的時候，媽媽就時常叮囑我：“做人一定要信守承諾，答應別人的事情就要説到做到，不能失信。”
記得那是一個週五，天氣特別晴朗。放學前我答應小麗週六早上十點鐘就到她家和他一起做功課的。可是到了週六，天公卻不作美，偏偏下起了滂沱大雨，而且沒有要停下來的意思。媽媽見狀，攔住想要出門的我，説：“下雨了，還是別去了吧，你改天跟她説清楚就行了。”“不，我要去。”我反駁道。媽媽馬上拉長了臉，雙眼瞪着我，像要吃了我似的。我看見媽媽生氣了，只好乖乖地跑回房間。時間一分一秒的過去，眼看快要到十點了，我焦急萬分。這時，我腦海裏閃出媽媽常常對我説的話：“做人一定要信守承諾。”我迅速站起來，理直氣壯的走到媽媽的面前，説：“媽媽，你經常教育我，做人一定要守信用。現在你卻要我出爾反爾，不是自己打自己的臉嗎？況且小麗正在等着我呢，我不去，她會看不起我的。”媽媽聽了，若有所思，歎了口氣，説：“去吧，你路上要小心點，注意安全！”“知道了！”説完，我如離弦之箭飛出了家門。
來到小麗家，我不好意思地對小麗説：“對不起，我來遲了。”小麗笑着説：“沒事，下這麼大雨你都來，你真守信，我真是太感動、太開心了！”就這樣，我們度過了一個愉快的下午。
家風，雖然平凡，在我們不經意間，它已經浸透了我們的心靈。樹立端正的家風，成就了我誠實守信的好品格。
家風作文 篇8
從我們一出生起，家庭就和我們緊密相連，我們在這個大家庭中，耳濡目染，家裏從小到大都影響着我們，我們的優秀品質，可貴的精神，良好的習慣都來源於我們的家庭，都是父母的賜予，每個家庭都有他們的家風家訓家規，他們都在我們的身邊，體現在我們做的每件事情上。
從我記事起，我就記得爸爸愛種花種樹，在我們屋前，是爸爸種的一株株小花，爸爸每天早晨都會提上一桶水去澆花，他精心呵護她們，有時我能看見他彎着身子修剪枝葉，爸爸把她們看作自己的孩子，爸爸決不允許我們破壞那些花兒。後來，爸爸不在時，我也會去給她們澆水，在爸爸的影響下，我竟對這些花花草草感興趣了，爸爸告訴我她們的名字，我靜靜地聽着，後來在爸爸的幫助下，我種了一株花，看着她長出鮮豔的花朵，我非常的開心。爸爸很勤勞，屋後那一排排樹木都是他種的，屋後的柑橘樹，田裏的莊稼，地裏的植物，都是爸爸在呵護，他施肥，剷草、修剪枝葉，農忙時節，哪裏都能看到他忙碌的身影，繁重的農活卻沒有壓彎他的腰，當秋天來臨後，他望着那金黃的稻穀，茂盛的莊稼，讓他高興地笑了，温暖的陽光下，他露出了潔白的牙齒，晶瑩地汗珠綻放着閃閃的光芒。
爸爸辛勤勞作永遠影響着我，我們無時無刻都要讓自己的生活充滿價值，決不能虛度光陰，一個懶人的生命是沒有任何意義的，決不能浪費生命，浪費青春，即使在最困難的時間裏，也絕不能放棄一點點的希望。
樸實，勤勞，熱愛大自然就是我們家的家風，他從小就影響着我，伴我走過一個個春冬，因為他們我的人生不再單調，因為他們我的人生充滿希望，因為他們我的人生更有意義，家風是我們中華民族的瑰寶，是我們祖先一代代傳承下來的，我們決不能忘記和擯棄這些先輩們給我們的寶貴財富。
小時候，我很笨，學習成績很不理想，經常被老師批評，漸漸地我開始喪失了對學習的興趣，開始自暴自棄，整天貪玩兒，在家看電視，作業寫得馬馬虎虎。考試卷子發來了後，本以為爸爸會罵我，但他卻沒有，從此以後他每天都鼓勵我，一有時間就輔導我的功課，每天都讓我背一些重點知識，他告訴我世界上沒有一個笨人只有懶人，遇到困難決不能輕言放棄，只有一步一步的努力才能接近終點。他一直都是這樣要求我，不求我多麼優秀，只願我做的每一件事情都是盡了我最大的努力，對得起自己的初衷。
家庭給我們的教育是至關重要的，家人是我們的第一任老師，一個家的家風將會影響着我們甚至我們的下一代，影響着身邊的每一個人，那些優秀的，難能可貴的精神永遠值得我們學習。
文萃咖
