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寫校園活動的作文6篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的寫校園活動的作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫校園活動的作文6篇

寫校園活動的作文 篇1

校園裏總會發生許許多多的趣事,每一天都很精彩,也很快樂。

校園的早晨是忙碌的。一大早同學們都會揹着書包急匆匆地走進校門。教室裏,小組長們可忙壞了,這邊的作業還沒整理好,那邊的作業就堆成了山。組長們有的在收作業,有的在批改作業,忙得不亦樂乎。其他的同學一交好作業就開始用心的讀書。讀書聲一次比一次響亮,教室裏書聲琅琅,同學們的臉上露出了滿意的笑容。一天之計在於晨,早晨的時間是寶貴的。

校園的中午是安靜的。特別是春天的午後。小草睡了、花兒睡了、大樹也睡了,一切都是那麼的安靜,時不時還會傳來幾聲鳥叫。柔和的陽光灑在小草身上、花兒身上、大樹身上,彷彿為它們披上了一件金色的外衣,讓你感到十分的輕鬆、自在。

校園的傍晚是熱鬧的。瞧!球場上正進行着激烈的籃球比賽。幾名老師脱掉外衣,伸展四肢,你傳球,他投球,打得汗流浹背,不亦樂乎。操場的左側,三五成羣的孩子快樂的跳繩,那躍起的腳步,像極了低飛的燕子,好輕快呀!夕陽西下,同學們才依依不捨的離開學校。好像校園有什麼魔力似的,吸引着同學們。

校園是忙碌的、安靜的、熱鬧的,而我覺得,校園是快樂的。我愛校園的每一天!

寫校園活動的作文 篇2

今天,我們學校舉行了藝術節。

藝術節多姿多彩,有唱歌,有跳舞,還有玩鬥翁的。令我印象最深刻的還要數捐書這個環節了。

只見在背景音樂聲中,兩位瘦瘦的人走上台來,我正疑惑時,校長帶領了幾位同學上台,聽了校長的介紹後,我這才明白這兩位是來自甘肅的老師,他們那裏的孩子都十分窮,我聽到這裏心彷彿顫抖了幾下,不信想起了現在孩子的自私,貪婪。兩位老師一上來就為我們深深地鞠了一躬,然後結果同學們手中拿着的書,對着拿書的同學微笑了一下。接過話筒後感歎着世上好人多,然後又深深地鞠了一躬,他雖然笑着,可我彷彿看見他的眼中盪漾的淚水。在他説的話中我印象最深的一句就是:“同學們又有新書能讀了。”令我聽後感覺眼眶一陣發酸。

今天的藝術節後,令人不由得深思起來。

寫校園活動的作文 篇3

今天上午,我們班舉行了一次豐富多彩、趣味盎然的遊園活動。什麼活動呢?那還用説,當然是有趣的“六一”遊園活動。

一大早,我們就來到班級。在老師的幫助下,我們分成了四隊,開始了第一輪的團體比賽——“堂上明珠”。其實就是用乒乓球託着乒乓球走到對面,再把球傳給下一位。比賽在加油聲中開始了,只見一個同學剛開始就掉球了,還有一個人的球甚至滾到操場上了,場上的人急得團團轉,場下的人樂得捧腹大笑。很快就輪到我了,我的心怦怦直跳。“開始”,我連忙奔向前方,生怕對方會超過我。快到目的地時,忽然球滾了出去,我急忙一把抓住,迅速傳給下一位。耶,不好意思,我先走一步啦!在全組同學的齊心協力下,我們組取得了好成績。

接下來就是自由活動時間了。我先來到我最喜歡玩的“盲人擊鼓”牌前。只見猶如一條長龍般的隊伍出現在我眼前,我只好當“龍尾”了。呵呵,前面的那個同學走到半路忽然轉彎往左走了。大家看着他,都忍不住偷偷的笑呢!不知不覺,我成“龍頭”了。老師先讓我看清位置,然後幫我戴上一個“熊貓眼”,讓我伸手不見五指。接着抓住我的肩膀,左右讓我各轉了三圈,把我轉得暈頭轉向。我穩定情緒,直直向前走,直走到我摸到鼓。“鏘”銅鑼響了,我獲得了一顆棒棒糖。

快樂的時光總是飛速流逝,轉眼放學的時間到了。悄悄告訴你個小祕密,我還玩了“猜謎語、打齡球”等遊戲呢!

我喜歡六一。

寫校園活動的作文 篇4

學校生活豐富多彩。課間操讓我們精神抖擻,課外活動讓我們身心愉快。而每用一次的校園文化活動日,更是學校送給我們的視覺盛宴。

三月份的校園文化活動節的表演班級是我們五(三)班和五(四)班。為了能表演成功,我們勤勤懇懇地排練了一個個異彩紛呈的節目。

期待的日子一眼來到了。那天,天氣晴朗,陽光明媚。同學們早早來到學校。班長為我們化粧。她的化粧技術真高,把同學們打扮得靚極了。

丁零零……課間的鈴聲響徹校園上空,激動人心的時刻終於到了。

表演節目開始了。第一個節目是我班的恰恰舞——《快樂恰恰》,她們用婀娜的舞姿展示着青春靚麗的色彩,引來了師生熱烈的掌聲。《草原歡歌》的演員身着蒙古族服裝,隨着歡快的旋律與優美的舞姿,讓我們感受到了草原的遼闊與灑脱,迷人與深遠。朗誦《少年無悔》道出了當代少奮發向上的心聲,把活動推向高潮。剎時,歡呼聲、拍掌聲不絕於耳,整個校園變成了歡樂的海洋……

校園文化活動節是平靜生活的`一朵奇葩,是學習生活的調味劑,它促進了學生的全面發展,展示了學生的活潑與才智。

我愛校園文化活動節,更感激學校給同學們一個展示自我的平台!

寫校園活動的作文 篇5

在一個陽光明媚,風和日麗的星期四,我們學校舉行了一個特別有意義的活動,你們猜是什麼?那當然就是換書。

一開始我還在猶豫到:我家都是非常好看的書,要是跟別人換一本書看,是不是有一點便宜她了,所以我就帶了一本書。

到了那一天,我拿着從家帶來的那一本書,站在我們班級的位置上,開始換書,可是我叫的嗓子都啞了,也沒有人來換,頓時!我的目光黑暗了,心想:這本書可是我家最好看的書了,都沒有人來換,真是太可惜了。

突然,一位大姐姐温柔的問:“我可以跟你換書嗎?”我興高采烈的説:“可以。”那位大姐姐拿起我的書,看了一眼,問我要她的哪一本書,當大姐姐把她的書都展開的時候,我挑得眼花繚亂,就隨便拿了一本。雖然我換來的那本書很破舊,但是內容卻非常精彩,我坐在草地上一絲不苟的看起來。當老師説結束的時候,我才合上了書本,站在了隊伍裏。

以後,要是還有這樣精彩的活動,我就會多帶幾本書,這樣大家就不用到新華書店買書了,就可以互相交換着看。

今天是我最快樂,開心的一天啊。

寫校園活動的作文 篇6

在陽光明媚的五月份。我校迎來了第七屆合唱節。主題是《放飛夢想唱響童年》,所以全班,每個同學都準備了兩個歌曲。當然了,我們班也不例外。

合唱節開始了,第一個上場的是三(一)班他們唱的是《紅蜻蜓》,第二個上場的是三(二)班,唱的是《蟲兒飛》……一個班唱完又接着另一個班上場,我覺得每個班唱的都很好,因為他們都用了很多時間,花了很大的功夫在此次活動上。在眾多的節目中,我印象深刻的是我們班的小合唱外婆的澎湖灣,你可別説我偏心哦,告訴你,印象最深的原因可不是因為他們和我一個班,而是因為他們很努力,一下課就唱給我們聽,讓我們聽他們唱的好不好,放學了還在一起唱,編舞蹈動作,每一個動作都是精心準備的,做完作業後,他們又在一起練,這一練就是好幾個小時,所以令我印象深刻。時間過得真快,一眨眼的功夫就演完了最後祝校長,講的話。演唱會圓滿結束了。

真期待明年的合唱節。早點到來。

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